РИСУНОК

Синий туман по долине ползет...
Холм и береза — печальная скромница...
Нежное зрелище, грустный простор,
краски Чюрлёниса.

Чуть колыхаясь, плывут облака
медленно, по-лебединому.
Розовой пылью пылает закат
и на траву оседает в долину.

Молча бреду незаметной тропинкой...
Где только ни был, ни странствовал я —
не наслаждался подобной картиной...

Вновь постою очарованно:
вечер... берез поредевших семья...
нежные краски Чюрлёниса.

Перевел с литовского Станислав Куняев

А. Амбразас

ДОРОГОЙ ДЕРЗАНИЙ

В коридорах и классах Вильнюсской консерватории, в оперном театре, светлом зале филармонии или красивом, но тесноватом старинном особняке, где расположился Союз литовских композиторов, можно встретить человека крепкой осанки, с решительной походкой, открытым, добродушным и вместе с тем проницательным взглядом. Человек этот как-то сразу привлекает к себе внимание. А если завяжется разговор — не сможешь не подивиться той необыкновенной живости, увлеченности, почти юношескому задору, с которым он рассуждает и о серьезных творческих проблемах, и о хозяйственных делах композиторской организации.

Это Юлюс Юзелюнас — личность воистину примечательная неистощимой энергией, железной волей, одержимостью все новыми и новыми творческими замыслами. Девиз композитора — всегда идти вперед, быть в нерасторжимой связи со своим временем, действительностью, никогда не отставать, ибо иначе, по его словам, и не заметишь, как тебя обгонят более молодые и более целеустремленные. Можно без преувеличения сказать, что вся жизнь и деятельность композитора — это путь постоянных исканий и творческого дерзания.

Сейчас ему около пятидесяти лет — пора полного расцвета сил и художественной зрелости. Но Юзелюнас как композитор моложе своих коллег: ведь к музыке он пришел в более позднем возрасте, чем многие другие.

В годы буржуазного строя в Литве родители Юзелюнаса — бедные сельские рабочие-поденщики — не могли дать своему сыну надлежащее образование. Врожденную жажду к искусству мальчик утолял, самоучкой играя на скрипке и гитаре. Без его участия не проходила ни одна деревенская вечеринка, ни одна свадьба.

Получив начальные теоретические сведения у местного органиста и учителя музыки в общеобразовательной школе Ю. Пежялиса, юноша в 1939 году становится учеником Шяуляйского музыкального училища. Он занимается в классах органа и альта, пробует силы в композиции.

Параллельно Юзелюнас восполняет пробелы своего общего образования. Уже достигнув 24 лет, он поступает в первый класс гимназии (восьмилетней средней школы) для взрослых и через три с половиной года оканчивает ее.

Сейчас же после освобождения Литвы от фашистской оккупации Юзелюнас приезжает в Каунас и показывает свои сочинения профессору консерватории Ю. Груодису. Маститый художник и чуткий педагог сразу оценил незаурядное дарование молодого музыканта и посоветовал ему поступить в Каунасскую консерваторию.

Около четырех лет Юзелюнас занимался в классе Груодиса, быстрыми темпами овладевая профессиональными навыками. А затем последовали годы усовершенствования мастерства в аспирантуре под руководством В. Волошинова. И, наконец, собственная педагогическая деятельность¹.

Уже ранние сочинения композитора приобрели популярность в республике, а некоторые перешли ее границы. Балет «На берегу моря» (1953), рассказывающий о жизни литовских рыбаков в первые послевоенные годы, обошел сцены вильнюсского, рижского, таллинского, львовского театров. Большими художественными достоинствами отличаются Вторая симфония (1949–1951) и Концерт для тенора с оркестром (1955). В них начали вырисовываться основные черты творческого облика композитора. Это в первую очередь эмоциональная насыщенность музыки, искренность и чрезвычайная убедительность высказывания. Раннее творчество Юзелюнаса отмечено сильной лирической струей. Некоторое время считалось даже, что композитору ближе всего нежные, пронизанные спокойствием, согретые сердечным теплом излияния. Впоследствии, однако, автор создал не менее яркие образы и драматического, даже трагедийного плана.

Каково же творческое credo Юзелюнаса? Каковы его художественные принципы? Что он защищает и что отвергает в своем искусстве? Прежде чем попытаться в общих чертах ответить на эти вопросы, рассмотрим некоторые наиболее показательные сочинения последнего времени.

*

Замысел произведения, посвященного мужественной Африке, зародился давно. Ежедневные

_________

¹С 1953 года Юзелюнас ведет класс композиции в Государственной консерватории Литовской ССР. В числе его учеников многие снискали известность — это, к примеру, В. Лаурушас, Ю. Башинскас, А. Рекашюс, В. Кайрюкштис, В. Юргутис, Т. Макачинас, Л. Повилайтис и др.

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

РИСУНОК

А. Амбразас

ДОРОГОЙ ДЕРЗАНИЙ

*

Содержание