нежная скорбь. Однако и в этой «чувствительной» опере уже ясно проявилась главная, героико-трагическая тема глюковского творчества. Композитор раскрыл ее здесь не непосредственно, а в характерном для музыкального искусства «символическом» плане, через эмоциональный подтекст фантастической сцены в Аиде. Диалог между резкими возгласами фурий и трогательными интонациями Орфея олицетворяют типичную тему классической трагедии — столкновение человека и судьбы, которая в музыкальном искусстве вплоть до Девятой симфонии Бетховена стала носителем идеи гражданственности.
«Альцеста» (либретто Кальзабиджи по Эврипиду) — драма величественных и сильных страстей. Гражданская тема здесь проводится последовательно через конфликт между общественной необходимостью и личными страстями. Ее драматургия концентрируется вокруг двух эмоциональных состояний — «страха и скорби» (Руссо). В театрально-сюжетной статичности «Альцесты», в известной обобщенности, в суровости ее образов есть нечто ораториальное. Но при этом сознательное стремление освободиться от господства завершенных музыкальных номеров и следовать за изгибами поэтического текста предвосхищает принципы вагнеровской музыкальной драмы.
«Ифигения в Авлиде» (по Расину) — первая из трех опер, созданных Глюком для Парижа и под бесспорным влиянием французской театральной культуры. В отличии от «Альцесты» тема гражданской героики претворена здесь с театральной многоплановостью. Главная драматургическая ситуация обогащена лирической линией, жанровыми мотивами, пышными декоративными сценами.
Высокий трагедийный пафос сочетается с бытовыми элементами. В музыкальной структуре примечательны отдельные моменты драматических кульминаций, возвышающихся над более «обезличенным», «рамплисажным» материалом. «Это "Ифигения" Расина, переделанная в оперу», — говорили о первой французской опере Глюка сами парижане.
В «Армиде» (либретто Кино) Глюк, по его собственному выражению, «старался быть... скорее поэтом, живописцем, чем музыкантом»1. Обра-
_________
1 Письмо к Леблон-дю-Рулле. Материалы и документы по истории музыки под ред. М. В. Иванова-Борецкого, стр. 373.
«Орфей и Эвридика» на сцене Будапештского оперного театра
Фото
Фелия Литвин в роли Альцесты
щаясь к либретто прославленной оперы Люлли, он хотел возродить приемы французской придворной оперы на основе новейшего, развитого музыкального языка, новых принципов оркестровой выразительности и достижений его собственной реформаторской драматургии. Героическое начало в «Армиде» переплетается с изящными балетными элементами и замечательными по своей изобразительной силе фантастическими картинами.
«Я с ужасом жду, как бы не вздумали сравнивать "Армиду" и "Альцесту", — писал Глюк, — ...одна должна вызывать слезы, а другая давать чувственные переживания»1.
И, наконец, удивительнейшая «Ифигения в Тавриде» (по Эврипиду)! Конфликт между чувством и долгом взят в ней в психологическом плане. Картины душевного смятения, страданий, доведенных до пароксизмов, образуют центральный момент оперы и раскрываются Глюком с потрясающей эмоциональной глубиной. Характерно французский театральный штрих — картина грозы — воплощена во вступлении симфоническими средствами с небывалой остротой трагического предчувствия.
Подобно девяти неповторимым симфониям, «складывающимся» в единое понятие бетховенского симфонизма, эти пять оперных шедевров, столь родственных между собой и вместе с тем столь индивидуальных, образуют новый стиль в музыкальной драматургии XVIII века, вошедший в историю под названием оперной реформы Глюка.
*
Так велик был резонанс этой реформы, так вглубь и вширь распространялась она, что границы ее «сферы влияния» почти не поддаются уточнению. Меньше всего она исчерпывается творчеством композиторов, именуемых «глюковской школой».
Далеко за пределы этой школы, в инструментальной музыке разных стран Европы, внедрялись эстетические идеалы, драматургические принципы, формы музыкального выражения, разработанные Глюком. Вне глюковской реформы не созрело бы не только оперное, но и камерно-симфоническое творчество позднего Моцарта, а в известной степени и ораториальное искусство позднего Гайдна. Между Глюком и Бетховеном преемственность так непосредственна, так очевидна, что кажется, будто музыкант старшего поколения завещал великому симфонисту продолжить начатое им дело. Не одна Леонора является прямой наследницей Альцесты. От Allegro ре-минорной сонаты до Allegro Девятой симфонии ощутимо глубочайшее родство тематизма Бетховена с образно интонационным строем глюковской «Альцесты». В таком же плане и «до-минорное царство» глюковского «Орфея» породило ряд столь выдающихся произведений классического симфонизма, как, например, До-минорный квинтет и До-минорную фортепианную сонату Моцарта, как Третий концерт, «Похоронный марш» из Героической симфонии, увертюры «Кориолан», «Эгмонт» Бетховена, симфоническая картина зимы из «Времен года» Гайдна. Проследить сколько-нибудь полно преемственные связи между Глюком и представителями венской симфонической школы немыслимо в рамках журнальной статьи (хотя для исследователя этот вопрос не представляет особого труда).
«Круги», расходившиеся от глюковской рефор-
_________
1 Там же, стр. 374.
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Содержание 8
- На новые рубежи! 9
- Песня рождается в народе 14
- Северной Осетии — 40 лет 15
- Внимание ритму! 24
- На новую ступень 30
- Право на поиск 34
- Добрая инициатива 40
- Из архива М. Е. Пятницкого 43
- Признательность художнику 49
- Святослав Кнушевицкий 50
- У современницы Стасова 56
- Ученик Комитаса 61
- Работая с Бартоком... 63
- Москва — Братск 66
- «Катерина» 68
- Мастер болгарской музыки 69
- Духовой оркестр 70
- Песни Шуберта 70
- Письма из городов. Из Киева 71
- Письма из городов. Из Горького 71
- Из Тбилиси. Грузинский камерный оркестр 72
- Письма из городов. Из Тбилиси. Новые фортепианные произведения 72
- Письма из городов. Из Тбилиси. «Реквием» Моцарта 73
- Певец одноэтажной Америки 73
- Возрожденные традиции 75
- Знакомство обнадеживает! 77
- Музыка будущего 79
- Путешествие в прошлое 90
- Несколько слов об авторе 96
- О чем рассказала музыка 97
- Еще год 101
- В московских лекториях 103
- Из опыта ленинградцев 106
- Об оперном Яначеке 108
- Новые ключи к старинной музыке 117
- Посланцы польского фольклора 122
- На польской земле 125
- Искания художника-новатора 138
- Книга о польском классике 141
- Е. А. Бекман-Щербина. Мои воспоминания 144
- Библиография музыкальной библиографии 144
- Новые записи 145
- Наши юбиляры. С. С. Туликов 146
- Наши юбиляры. М. А. Гринберг 147
- Наши юбиляры. Г. А. Поляновский 148
- В смешном ладу 149
- Когда опущен занавес 152
- На сцене 1917-й 155
- Ташкентская весна 157
- Они приняты в Союз 157
- У композиторов-горьковчан 158
- Вести из Кузбасса. Даешь абонементы 159
- Вести из Кузбасса. Ребята хотят учиться музыке 159
- Вести из Кузбасса. Звездочка над Киселевском 160
- Международный конгресс этнографов 161
- Хор Соколова в Киеве 162
- Из редких фотографий 162
- Обаяние таланта 163
- Первый звуковой… 164
- Премьеры. Тбилиси, Казань, Челябинск 164
- «Страна Оркестрия» 165
- Школе — 20 лет 166
- [Вот уже более десяти лет Илья Михайлович Миський…] 166
- Дом грампластинок или оптовая база? 167
- Идею убило равнодушие 167
- Памяти ушедших. Виллем Капп 169
- Памяти ушедших. Л. М. Адамов 169