ВОПРОСЫ ТЕОРИИ
По поводу терминологии
В. Берков
Давным-давно назрела необходимость серьезного обсуждения нашей терминологии, в первую голову музыкально-теоретической. В одних случаях у нас тождественные понятия определяют по-разному; в других — неидентичные понятия именуются одинаково. Каждому ясно, как это затрудняет учебный процесс и научную работу. Постановка вопросов терминологии нужна не только для выработки разумного единства в среде специалистов, но и для уточнения, совершенствования основных понятий теории музыки.
*
Длительная история рождения специального термина отражена в словарях, учебниках, исследованиях и насчитывает долгие и долгие столетия. Творчество такого рода во многих случаях безыменно. Но иногда, по крайней мере современники, помнят имена авторов. В наши дни целый ряд популярных, получивших всеобщее признание музыкально-теоретических терминов создали, например, Б. Яворский, Б. Асафьев, В. Цуккерман. Скажем, «дробление с замыканием» — термин В. Цуккермана.
В международной терминологии сочетаются различные национальные источники. Так, регулярное перемещение музыкальных построений германская и англо-саксонская традиции именуют секвенцией (от латинского слова «sequentia» — следование); французский обычай сохранил для того же понятия слово «прогрессия» (progression). Любопытно, что в России во времена Глинки было популярно именно последнее наименование1. В дальнейшем же у нас укоренилось слово «секвенция».
*
Иногда термин переживает такую эволюцию, которая заметно меняет его смысл. Таков, например, лад, в прошлом, судя по определениям
_________
1 Композитор пишет в «Записках» по поводу одной из тем, разрабатываемой в сцене в лесу в «Иване Сусанине»: «...идет прогрессия отрывка из темы, переданной мне извозчиком...»
и описаниям, почти тождественный гамме или звукоряду, ныне же известный прежде всего как соотношение устойчивости и неустойчивости.
Иногда сосуществует несколько параллельных терминов. Таково положение с дорийским, фригийским и подобными ладами. Их именовали древними (Потоловский), средневековыми (Павлюченко), церковными (Кашкин, Серов, Стасов и др.), старинными (Способин), натуральными (Тюлин), особыми диатоническими (Скребков).
Сейчас бытуют названия — старинные, народно-натуральные, особые диатонические лады. Последние следует предпочесть вследствие их наибольшей широты, всеобщности. Остальные же (исключая «древние») отражают какое-либо одно из свойств этих ладов в современном понимании.
Но, вероятно, не меньшие затруднения у специалистов вызывает обратное положение, когда одно слово служит для обозначения неодинаковых по содержанию и объему понятий.
Ныне в педагогику и науку повсеместно вошло в употребление выражение — двойная доминанта.
В России за много лет до наших дискуссий родственный термин — доминанта к доминанте — встречается в учебнике гармонии Чайковского. Сейчас двойная доминанта фигурирует едва ли не во всех учебниках, исследованиях, на занятиях. Но беда в том, что понимание термина неодинаково. По-разному оценивается и основной путь его возникновения: существуют альтерационная и модуляционная теории происхождения двойной доминанты (в основе).
Кроме того, ограниченный объем этого понятия обедняет возможность его применения. У нас также имеются расхождения в определении объема терминов «мажоро-минор» и «миноро-мажор».
Разноречия в толковании терминов и понятий встречались и в прошлом. Так, весьма интересна полемика Лароша с Чайковским об «аккордах с увеличенной секстой», скажем as-c-(c)-fis; as-c-d-fis; as-c-es-fis и т. п. По Чайковскому, такие аккорды прежде всего принадлежат соль минору и мажору и строятся на II низкой ступени лада; по Ларошу же, они в первую очередь входят в до минор и мажор и строятся на VI низкой ступени лада. Отметим, что точка зрения Лароша в данном вопросе вернее, опирается на опыт истории и признана в современной теории.
Аккорды с увеличенной секстой, например «увеличенный терцквартаккорд», «увеличенный квинтсекстаккорд» и другие, и ныне определяются по-разному. В учебнике бригады Московской консерватории подобные аккорды (на VI низкой ступени) интерпретируются преимущественно как результат альтерации двойной доминанты.
В учебнике же Ю. Тюлина и Н. Привано они получают иное толкование.
В музыкальной науке встречаются понятия, многозначные по смыслу. Например, каденцией называют и заключительный мелодико-гармонический оборот, и раздел формы классического концерта. В других случаях многозначность возникает и вследствие целесообразности толковать отдельные понятия в узком и широком смысле. Скажем, музыкальная форма, в частности, это структура произведения (сонатная, простая трехчастная форма и т. п.); она же, шире, включает всю совокупность средств (мелодию, гармонию и т. д., в том числе архитектонику произведения).
*
В музыкальном языке есть компоненты, понимание которых особенно пестро. Среди них, как это ни парадоксально, важнейшие: ритм и метр. В учебниках элементарной теории, гармонии формы их определения расходятся, иногда под большим углом. Причины здесь не только в исключительной сложности и трудности самих понятий ритма и метра, но и в том, что термины, обозначающие их, порой механически переносятся в музыку из других областей — лингвистики, литературоведения, поэтики.
Вероятно, пестрота, неясность в применении их в нашем искусстве зависят от недостаточно специфического их использования.
Наука о языке и литературе подарила нам, например, термин «эллипсис», что обозначает пропуск во фразе предполагаемого слова. Вот это уже ближе к музыке. Но и тут прямолинейная «трансплантация» термина привела бы к недоразумениям.
А вот понятие «функция» попало в музыковедение из математики, где под функцией понимают зависимость одной переменной величины от другой. Но этим аналогия ограничивается. И отрадно, что в музыке функциональная теория получила самостоятельную, богатейшую разработку; ценный вклад в нее сделали советские ученые (достаточно напомнить о теории переменных функций Ю. Тюлина).
С математикой перекликается и широко знакомый музыкантам термин «гармонический анализ». В этой науке он обозначает один из собственно математических методов. Поэтому здесь можно говорить лишь о внешнем совпадении.
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Содержание 4
- Лишь о тебе все думы сыновей 5
- Вперед, к новым победам! 7
- Дружбе крепнуть в веках 11
- Шестьдесят лет большому художнику 15
- Впечатления и мысли 23
- По большому счету 27
- В музыкальной Бурятии 30
- По поводу терминологии 33
- Реплика Вл. Протопопову 35
- Молодые годы 38
- Не о том спорим, товарищи! 47
- Традиции и новаторство 52
- О современной опере 56
- Звучит Мусоргский 58
- Чешская премьера 61
- Снова «Конек-горбунок» 66
- Гости из США 69
- «Опера нищих» 75
- Имени советского композитора 80
- Поет «Трембита» 85
- В классе рояля 88
- Шаляпин поет Даргомыжского 93
- Из воспоминаний 102
- Песни Эрнесакса 106
- Кларнет и фагот 107
- Камерный оркестр 107
- Молодые певцы 108
- «Гармония мира» 110
- Письмо из Ленинграда 111
- Болгарские музыканты 113
- Серж Бодо 114
- Молодежный хор 115
- Актер песни 116
- Песня и голубой экран 118
- Письмо в редакцию 120
- Зденек Неедлы — ученый-марксист 122
- Надя Буланже — учитель композиции 126
- Сабин Дрэгой 128
- Четыре дня в Веймаре 132
- Музыкальные встречи 135
- Друзья и враги фольклора 138
- «Книга о советской музыке» 140
- Первый опыт 142
- «Вопросы вокальной педагогики» 144
- Труды чехословацких музыкантов 145
- Альбом легких переложений для фортепиано в четыре руки. Тетради 1, 2 и 3 147
- М. Равель. Сонатина для фортепиано 148
- Новые записи советской музыки 148
- Наши юбиляры: Г. П. Таранов 149
- Наши юбиляры: З. М. Шахиди 150
- Искусство вдохновляет труд 151
- Для тех, кто в море 153
- Сокровищница песен 153
- «Анютины глазки» 154
- Мои планы 154
- Да, сатирическую! 155
- Татарский театр оперы и балета им. Мусы Джалиля 156
- «Катерина Измайлова» 157
- «Царская невеста» 157
- Они пришли в музыкальный театр 158
- Добро пожаловать! 159
- Планы и перспективы 159
- Танцуют челябинцы 160
- Это большая радость 160
- Удача молодой певицы 161
- Премьеры 161
- «Сердце балтийца» 162
- Лиха беда начало 162
- Растет талантливая смена 163
- Наша библиотека 163
- Музей русского балета 164
- Советский балет в репертуаре музыкальных театров за 1963 г. 165
- Памяти ушедших. Л. М. Курганов 166
- Памяти ушедших. И. З. Алендер 166