Выпуск № 1 (410) | 1973 - страница 38

Таблица 4

Типы музыкальных произведений	Интроверсия	Эмоциональная лабильность	Нейротизм	Интроспекция	Лидерство
Классическая музыка	—.727		.813	.792	—.634
Музыка новых средств	—.964	.758	—.635	.761	.823
Эстрадный шлягер	.615	.669
Танцевальная музыка		—.680	.572	—.593

Из данной таблицы следует, что самыми «немузыкальными» людьми должны оказаться экстраверты. В противоположность интравертам им нравилась в нашей программе (и то не очень сильно) лишь эстрадная песня. Оценку всех других жанров они склонны были занижать. Своеобразный отпечаток накладывает на восприятие музыки стремление к лидерству. Лица с ярко выраженным этим свойством (как, впрочем, и интраверты) склонны высоко ценить музыку новых средств, но при этом (в отличие от интравертов) не слишком высоко ставят музыку классических традиций. Мы допускаем, что подобная позиция не столько отражает истинные вкусы, сколько служит средством выделить себя из коллектива.

Имеет смысл сопоставить с тем же рядом психологических показателей и некоторые специфические особенности слушательского восприятия:

Таблица 5

Свойства музыкального восприятия	Интроверсия	Эмоциональная лабильность	Нейротизм	Интроспекция	Лидерство
Ассоциативность	.746	.629	.735	.887	—.650
Сосредоточенно-погруженное восприятие	.898	—.751		—.646
Аналитически-расчленяющая способность	—.673		.892	.937	.694

Как видим, ассоциативность при восприятии музыки более свойственна людям интравертированным, подвижным в эмоциональном отношении, повышенного нейротизма и склонным к самоанализу. Любопытно, что большой целостностью восприятия и погруженностью в музыкальные ощущения обладают, по-видимому, лишь интраверты. Эмоционально лабильные и склонные к рефлексии люди показали в этом отношении обратный результат. Не исключено, впрочем, что эти люди не смогли по-настоящему сосредоточиться на звучащей музыке в силу непривычной обстановки эксперимента.

Ориентируясь на приведенные показатели, можно попытаться составить некоторые комбинации личностно-психологических свойств, наиболее способствующие глубокому музыкальному восприятию. Так, к примеру, можно предвидеть своеобразное сочетание аналитического и ассоциативно-образного восприятия музыки у лиц с повышенной тревожностью и склонных к самоанализу (см. столбцы: «нейротизм» и «интроспекция» в таблице 5).

Хочется указать еще на один интерпретационный поворот нашего исследования. Если рассмотреть суммарные оценки конкретных музыкальных произведений сквозь «психологическую призму», поместив каждую из них в полный спектр личностных свойств, то можно соизмерить действие различных психологических факторов в слушательском отношении к соответствующим музыкальным жанрам. Покажем это на примере оценок произведений Баха и Рахманинова²².

_________

²² Говоря строго, приведенные диаграммы построены лишь на внешних, статистически выводимых связях между личностными свойствами данного слушательского контингента и оценками конкретной музыки. Но поскольку ясно, что психические свойства в нашем эксперименте скорее определяют музыкальные оценки, чем сами зависят от них, постольку без большой натяжки можно считать, что эти диаграммы указывают не только на наличие множественных связей между двумя разнородными комплексами фактов, но тем самым и на степень и характер участия, принимаемого отдельными психологическими свойствами в формировании слушательского отношения к музыке.

Сплошные горизонтальные линии в центре диаграмм отмечают нулевой уровень (отсутствие корреляции между оценками произведений и психологическими показате-

Рис. 3

В каждом случае срабатывает свой, особый набор психологических качеств, одни из которых, активно включаясь в оценочную деятельность (либо так или иначе предопределяя ее), создают тенденцию к повышению оценочного балла, другие, напротив, снижают его. Третья группа психологических свойств (и это тоже вполне естественно) остается более или менее нейтральной к оценке конкретного музыкального произведения. По тому, сколько личностных качеств, каких именно и в какой мере оказывается включено в оценочную установку, мы можем судить об общем участии психологического комплекса в слушательском восприятии, в выработке отношения к музыке данного типа.

С этой точки зрения вовсе не все номера нашей музыкальной программы оказались равноценными. Если при восприятии Баха и Рахманинова (см. приведенные диаграммы), а также пьесы Веберна (см. строку «Музыка новых средств» в таблице 4) личностно-психологическая сфера продемонстрировала свою бесспорную активность, то достаточно бросить беглый взгляд на диаграмму психологических свойств, коррелирующих с оценкой модной песни Бабаджаняна, чтобы усомниться в самой возможности вносить психологический аспект в рассмотрение этой оценки.

Рис. 4

Бабаджанян

Лишь откровенность в коллективе (СО) оказывает здесь воздействие на общую — кстати сказать, и так весьма высокую — оценку шлягера в такой степени, которая позволяет считать обнаруженную связь достоверной при нашей выборке (r = .41). Красноречивый факт, даже если он имеет отношение только к особенностям исследуемой аудитории! Музыкальное восприятие с фактически отключенной личностной сферой, восприятие, минующее сложные психологические мотивы и потому на индивидуально-психологическом уровне плохо объяснимое, — над этим стоит задуматься...

Как справедливо замечает известный советский социолог В. Шубкин, корреляционный анализ, измеряющий характер связей, «не несет ответственности за сами связи между явлениями». Как именно связаны