(продолжение «Народные певцы»)
*
Впечатления от прошедшего конкурса вызвали у меня некоторые общие суждения о современном народно-певческом искусстве.
Голоса народных певцов обладают своеобразием, оригинальностью тембра. Особенно в них радует драгоценный серебристый звук. Если исполнитель талантлив, верно чувствует поэтические особенности стиха, глубоко вникает в его содержание, — его исполнение увлекательно, естественно, задушевно; оно всем понятно и сразу захватывает. Нам часто приходится слышать таких певцов из художественной самодеятельности. Были такие самородки и на нашем конкурсе. Многие считают, что этим певцам необходимо как можно скорее дать профессиональное вокальное образование. Я не могу с этим согласиться.
Известно, что существует заметный и вполне объяснимый разрыв между профессиональной манерой пения и стилем народного исполнительства; есть также и существенная разница в постановке голоса. Если «природная» постановка голоса у народного певца близка общепринятой профессиональной манере — тогда безусловно надо направить его на учебу в консерваторию. Если же индивидуальное и национальное своеобразие исполнения певца не согласуется с академическими нормами, то следует проявить к его таланту особую осторожность. Нередки случаи, когда любимый народом, популярный в своих краях певец после учения в консерватории утрачивает драгоценное обаяние самобытности; при этом и академическая манера ему дается не в полной мере. Разумеется, высокоталантливый исполнитель в конечном счете преодолевает этот кризис, и в его искусстве наступает желанный «синтез» академической и народной манеры пения. Певец овладевает высоким мастерством, сохраняя способность петь в народном стиле. Но это случается не всегда. Мне думается, что вовсе необязательно каждого народного певца непременно направлять в консерватории. Во всяком случае, надо стремиться сохранить его неповторимый национальный исполнительский облик. Многое зависит здесь от чуткости руководителя, который должен считаться с индивидуальностью молодого артиста.
(продолжение «Из дневника члена жюри»)
За последние годы художественная самодеятельность так выросла, что с успехом может конкурировать с профессионалами. Фестивальный смотр лишний раз убеждает в этом.
М. Байко
25 июня. Сегодня выступают молодые артисты-профессионалы. Сколько различных народностей проходит перед нами! Сколько разных языков!
Д. Байко
На сцене М. Антонова (Мордовская АССР). Тепло звучит ее низкий голос, глубоко и вдохновенно раскрывает певица душу мордовского народа в песнях «Яблонька» и «На опушке леса». А вот знакомое лицо — участница недавно про-
(продолжение «Из дневника члена жюри»)
шедшей таджикской декады Ш. Муллоджанова. Она по-настоящему эмоциональна и колоритна. Хороший голос и глубокое дыхание позволяют певице свободно пользоваться кантиленой. Каденции и фиоритуры ее легки и непринужденны.
Ш. Муллоджанова
Музыкально, с глубоким пониманием смысла исполняет узбекские песни А. Абдурауфов (Узбекская ССР). Его большой ровный и звучный тенор, с широкими свободными верхами, тонкая нюансировка позволяют ему раскрыть красоту песен своего народа.
Оригинальное искусство пения продемонстрировал Максим Дакпай (Тувинская АССР). Он поет как бы в «два голоса»: нижний голос звучит как аккомпанемент, на фоне которого причудливо вьется основная мелодия. «Пастушья песня» и «К любимой» — очаровательны самобытностью мелодического рисунка, прелестью национального колорита.
В своеобразной народной манере пели В. Савицкая (Молдавская ССР), М. Кульмамедова (Туркменская ССР) и Б. Тулегенова (Казахская ССР).
(продолжение «Народные певцы»)
В дни конкурса я лишний раз убедился в том, каким неисчерпаемым богатством народнопесенных традиций мы обладаем, как мало изучены у нас сокровища национальных музыкальных культур, как много нового может дать науке изучение опыта народного творчества и исполнительства. Мы, представители старшего поколения артистов, все еще разобщены, редко общаемся друг с другом на научной основе. И мне кажется необходимым поставить вопрос о создании Всесоюзной научной организации, которая смогла бы обобщить грандиозный практический опыт музыкантов различных специальностей. Здесь нельзя ограничиваться инструкциями и циркулярами Министерства культуры.
Следовало бы созвать Всесоюзное совещание мастеров искусств с докладами о проблемах вокальной культуры, о развитии пианистической, скрипичной школ, о работе музыковедов-фольклористов. Должны быть разработаны важные творческие вопросы, характерные для различных национальных культур, в частности проблемы национального симфонизма, симфонизации народной музыки и т. п. Наконец, такое совещание должно высказать мысль об учреждении Всесоюзной Академии искусств, которая выполняла бы такие же функции, как Академия художеств или Академия архитектуры. Имеющиеся у нас музыковедческие центры — Институт истории искусств Академии наук СССР и Ленинградский институт театра и музыки мало связаны с текущей музыкальной жизнью страны, особенно в республиках. Мне думается, что наши музыканты — в не меньшей степени, чем художники и архитекторы, — имеют право иметь свою академию.
Всесоюзная Академия искусств должна объединить наших ученых, певцов, пианистов, скрипачей, виолончелистов и т. д. — как педагогов, так и концертных исполнителей. Все аспирантуры по музыкальным предметам должны быть сосредоточены вокруг Академии искусств. Это оказало бы большую помощь развитию профессиональной музыкальной культуры наших союзных республик. И музыковеды, на которых так часто бывают в обиде исполнители, обретут, наконец, прочную научную базу, всесоюзный объединяющий центр.
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Содержание 3
- Песнь мира и дружбы 5
- Молодость поет 7
- Незабываемые дни 8
- Привет с далекой Кубы 8
- Хоры, ансамбли песни и пляски 10
- В добрый путь 10
- На конкурсе пианистов 12
- Большие перспективы 14
- Народные певцы 16
- Из дневника члена жюри 16
- Вопросы, волнующие народных инструменталистов 21
- Национальные оркестры 25
- О песнях и людях сибирского хора 28
- Белорусский оркестр 32
- Молодость — это смелость творческих дерзаний 35
- Наступит ли век теноров? 36
- Щедрость красок, мелодий, ритмов… 38
- Искусство китайских друзей 42
- Поют югославские студенты 44
- У истоков советской песни 46
- Симфония памяти Ленина 58
- Сергей Баласанян и его балет «Лейли и Меджнун» 63
- О музыке Георгия Свиридова 77
- От песни к симфонии 79
- Вокальный цикл С. Агабабова 83
- Молодые ленинградцы 87
- Бородин (черты стиля, приметы времени) 91
- Значение Моцарта для нашего времени 102
- Важное открытие грузинского ученого 111
- Оркестр и дирижер 115
- Эмиль Гилельс и Святослав Рихтер 116
- Форум мировой музыки 123
- «Бал-маскарад» Верди в театре имени С. М. Кирова 129
- Киргизский оперный театр 134
- «Поцелуй Чаниты» 140
- Защитникам оперетты, как она есть 144
- Воан Уильямс 149
- Венская музыкально-театральная весна 155
- Письмо из Англии 160
- «Ревизор» на оперной сцене 161
- Два новых журнала 163
- Хроника 167