Выпуск № 8 | 1964 (309)

ХРОНИКА

Памятник Т. Г. Шевченко в Москве

КОМПОЗИТОРЫ — ДЕТЯМ

КОГДА ПОЮТ ШКОЛЬНИКИ

ПАМЯТИ А. И. ШАВЕРДЯНА

БЕСПРИЗОРНЫЕ РОЯЛИ

КОМПОЗИТОРЫ — ДЕТЯМ

Говорит Д. Кабалевский

Какими новинками порадует ребят их любимый автор Дмитрий Борисович Кабалевский?

— Думаю, что уже осенью я смогу им дать четыре мои новые песни, — ответил композитор на вопрос нашего корреспондента. — Одна из них — «Праздник в интернате» на слова учителя одной из московских школ-интернатов Н. Дашевского, другая — «Мчится поезд» (стихи Г. Демыкиной). Едет поезд по стране через леса, поля, города. Всюду так интересно, всюду хочется ребятам побывать, пожить хоть немного, но неумолимый поезд мчится все вперед и вперед.

Моим друзьям артековцам посвящается туристская «Песня о походах». Мне хотелось сделать ее очень веселой, чтобы легко с ней шагалось любителям далеких путешествий. Совсем в ином, лирическом, ключе написана другая артековская песня — «Разговор у костра» (в обеих песнях текст В. Викторова).

Есть у меня и более крупный замысел. Вместе с поэтом Ц. Солодарем (моим соавтором в детской кантате «Песня утра, весны и мира») пишу произведение для детского хора с оркестром.

Близка к завершению начатая мною уже давно школа фортепианной игры, которая будет называться «Музыка и беседы о музыке с педагогами и учащимися».


В мире детворы

С музыкой киевского композитора Ю. Рожавской мне довелось познакомиться впервые в условиях, наиболее выгодных для объективной оценки ее художественных достоинств. Это было летом 1961 года. Пионеры одного из лагерей пригласили на праздник-встречу группу украинских композиторов, работавших и отдыхавших тогда в расположенном неподалеку Доме творчества. Помню то чувство настоящей радости, которое я испытывала, наблюдая, как слушали ребята Юдифь Григорьевну, когда она пела им своим звонким голосом, сама становясь похожей на задорного мальчишку. «Марш отряда-спутника», «Песня о Юрии Гагарине», веселый рассказ о легкомысленной школьнице и многое другое прозвучало тогда. Самым замечательным было то, что вслед за автором эти песни — и «добрые старые знакомые», и услышанные многими в первый раз подхватывал дружный ребячий хор.

Творчество Ю. Рожавской для детей — это не сочинения, написанные «между прочим», в той приятная дань эстетическим запросам молодого поколения. Рожавская принадлежит к тем немногим композиторам, которые не могут не писать для детей. Это ее внутренняя потребность.

Свою музыку она адресует детворе самых разных возрастов. Малыши в детских садах с большой охотой исполняют ее изобретательные песенки-игры с танцами о птичке-синичке и других обитателях полей и лесов, о шумном колхозном дворе, о маленьком пастушке. По Киевскому радио под музыку Рожавской звучат забавные истории о том, как заносчивый петушок в наказание стал флюгером на крыше, о «Братстве Белого Ключа», о «Волшебной книжке», а чуть зазвенит по телевизору серебром детских голосов ее прелестная песенка на стихи Л. Гориловского (она так и названа автором — «Серебряный звон»), ребята уже знают: это начало передачи для самых маленьких. Обаятельны песенки для малышей: «Котик и мыши», «Ладушки», «Скороговорка», «Варежки», «Пчелка». Шуточно-игровые и портретно-характеристические, песни-прибаутки и песни лирические, они не только исполнены озорства или задушевности. Они знакомят ребенка с окружающей жизнью, учат его понимать природу, воспитывают в нем человека и гражданина.

Много интересного и смешного рассказано в музыке к спектаклю кукольного театра «Сказка о потерянном времени» Е. Шварца — для младших школьников.

Мыслью о человеке, достойном стать строителем нового общества, пронизаны и песни Рожавской для ребят среднего

  • Содержание
  • Увеличить
  • Как книга
  • Как текст
  • Сетка

Содержание

Личный кабинет