исполняется в сопровождении кларнета, аккордеона, гитары и контрабаса. Такой состав легко собрать в каждом Доме культуры. К тому же партитура написана так, что при отсутствии какого-либо инструмента его легко заменить другим: например, партию кларнета может исполнить флейта или скрипка, партию аккордеона — фортепиано, гитары — народный инструмент каннель. Композитора и автора текстов, поэта К. Кангура, никак не упрекнешь в недостатке юмора. Цикл обрамляется задорной инструментальной пьесой; вначале она называется «Музыканты идут», а в конце — «Музыканты уходят». Между частями цикла звучат еще две пьесы — «Вечерняя мелодия» и «Маленький вальс». А в самих песнях говорится о самых разных, но очень забавных вещах: как стоножка решила прогуляться, о ветряном драконе, о бензиновой колонке, о дожде, который заставил лягушку, сидя под грибом, чинить зонтик и т. д.

В последнем произведении Ю. Винтера — «Песни детской» (имеется в виду детская комната) — пение уже связано с игрой, с чтением стихов. Получается что-то вроде небольшого представления, которое могут разыгрывать сами дошколята.

Юло Винтер находит, что сочинять музыку для детей совсем не просто: здесь необходимо высказываться особенно ясно и лаконично. Его дальнейшие планы во многом зависят от хороших текстов. Ведь мелодия песни, говорит уже в словах — нужно только услышать ее и записать.

Марика Оя

*

Что пишут

В Ташкенте

Хорошие подарки готовят композиторы Узбекистана своим маленьким слушателям. Для них создаются и оперы, и балеты, и кантаты.

...Несколько лет назад молодой композитор В. Зудов написал музыку к пьесе В. Губарева «Великий волшебник», она с большим успехом шла в Ташкентском театре им. Горького, на телевидении, в клубах. Сейчас композитор сочиняет на ее основе детскую оперу о волшебных приключениях пионера Бори, убедившегося на собственном опыте, что самый великий волшебник на земле — труд.

...Недалеко от города Ангрена, центра угольной промышленности республики, расположился пионерский лагерь. Горит традиционный костер. В гости к ребятам приехали их шефы — знатные шахтеры. А знают ли пионеры, чьим именем назван их город? Слыхали они когда-нибудь о богатыре — пастухе, который, по народному преданию, принес людям свет и тепло? Ребята просят одного из гостей рассказать им эту легенду, он соглашается и... оживают ее герои. Так начинается новый детский балет «Легенда об Ангрене», который пишут композитор Б. Гиенко и либреттист Е. Барановский.

Мотивы узбекского фольклора легли и в основу детской оперы «Раскройся, камень». Ее пишет С. Бабаев.

Еще одно сценическое произведение для ребят — опера-балет «Пери воды» (по пьесе М. Шевердина и В. Гуськова) задумана А. Берлиным как поэтический рассказ о природе.

А. Берлин сочиняет также «Пионерскую кантату» (текст Д. Полинина), посвященную трем поколениям (октябрятам, пионерам, комсомольцам) и предназначенную для юных исполнителей — участников школьного хора под управлением М. Субаевой.

М. Ковбас

В Свердловске

Автор многих сочинений для детей Л. Никольская и драматург М. Логиновская задумали создать музыкальную комедию о школьниках. Порадует малышей цикл вокальных шуточных миниатюр про птиц и животных. А для тех, кто постарше, Л. Никольская пишет сейчас хоровое произведение, посвященное памяти пионера Коли Мяготина, убитого кулаками.

Герои «Малахитовой шкатулки» П. Бажова оживут в балете «Иванко-крылатко». Над ним работают композитор В. Щелоков и балетмейстер Б. Шишков.

В школьных хорах зазвучали новые песни В. Бибергана. В замыслах композитора — детская хоровая сюита.

М. X.

На сюжет Джанни Родари

Очень полюбились нашим малышам (да и взрослым!) сказки Джанни Родари. Помните одну из них — «Джельсамино в стране лжецов».

Веселый сюжет, забавные ситуации, характерные персонажи, наконец, жизнеутверждающий финал... Я решила написать по этой сказке детскую оперу (либретто делаю совместно с И. Викторовым).

Из края в край кочует бродячий певец Джельсамино в поисках счастья. Он ищет такую страну, «где с рожденья счастлив каждый», «где не плачут даже дети» (песня Джельсамино из пролога). Дорога приводит Джельсамино в необычайную страну лжецов. На воротах столицы надпись: «Ври, не зная меры. Король Джакомон Первый». И действительно, все в стране врут — врут смешно, нелепо, руководствуясь только принципом «все наоборот». Целая армия вездесущих сыщиков и полицейских следит, чтобы никто не оказал слова правды. Принцип «все наоборот» царит и в искусстве. Художник Бананито (в мастерскую которого попал Джельсамино) обязан рисовать картины, искажающие и уродующие действительность. Только дети в стране лжецов не врут и не боятся Джакомона, его сыщиков и полицейских.

Джельсамино и его друзья уговаривают Бананито исправить одну из своих картин, изображавшую одноглазого трехрукого араба и многогорбого верблюда. Как только художник придал им нормальный вид, араб и верблюд вылезли из рамы и, пританцовывая под веселую песенку, ушли в поисках «настоящей пустыни».

Самые драматические события разворачиваются в последнем, третьем действии. До короля Джакомона, его генералов и министров дошли слухи о том, что художник Бананито рисует «оживающие картины». Король очень обрадовался. В его планах завоевание всего мира, а война, как известно, требует великое множество самолетов, ракет, бомб, пушек... Король приказывает Бананито немедленно нарисовать все, что требуется для завоевания мира. Художник отказывается, и его бросают в тюрьму. Но у Бананито много друзей. Горожане и дети окружили дворец и требуют немедленного освобождения художника. Джельсамино поет во весь голос песню: «Джакомон, убирайся вон!» И от песни, подхваченной множеством голосов, рушатся стены дворца, с короля слетает корона, а министры и генералы в ужасе разбегаются. Ликующий народ празднует свою свободу.

Музыка оперы (полностью закончены пока что пролог и первый акт) строится на непрерывном столкновении двух контрастных начал. Жестокий и глупый Джакомон и все, кто идет с ним, изображаются средствами музыкального гротеска, сатиры, карикатуры (гармонии здесь подчас жестки и даже грубы). А в музыкальных характеристиках Джельсамино и его друзей должна царить песенность, танцевальность. Вообще мне хочется предельно индивидуализировать своих героев, чтобы юные зрители (как и взрослые) никого ни с кем не спутали. В опере нет больших арий, действующие лица будут выражать свои чувства и мысли в песнях и песенках, ариеттах, непосредственно связанных с ходом действия. И еще там будет много хоров и даже развернутых хоровых сцен. Я очень слежу также за тем, чтобы развитие музыкального действия ни на секунду не останавливалось. Есть ли в музыке оперы какая-нибудь детская специфика? Я над этим не думала. Просто стараюсь писать как можно лучше, красивее, правдивее, во всю силу своих возможностей.

Г. Смирнова

Предлагаем вниманию читателей Хор горожан из оперы с Джельсамино в стране лжецов».

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

*

Что пишут

В Ташкенте

В Свердловске

На сюжет Джанни Родари

Содержание