Выпуск № 4 (305) | 1964 - страница 61

альностью. Без этого не получишь почетный вымпел коммунистической группы!

Давно уже открыли факультет общественных профессий. Туда принимаются студенты «по совместительству». Ты — географ. Это хорошо. Но почему бы тебе не стать заодно и учителем пения? (если тебя, конечно, тянет к музыке). Ведь тогда ты будешь во сто крат полезнее для общества, где бы ты не работал! В трехгодичный срок люди овладевают рядом специальных дисциплин (хор, музграмота, фортепиано, постановка голоса). Вот сейчас, например, два студента Валерия (Валерий Васин и Валерий Чернов) работают педагогами в общеобразовательной школе. Их родной предмет — русский язык, литература. Но они же успешно обучают ребят пению. Можно, разумеется, приобрести и другую общественную профессию: скажем, стать мастером по ремонту телевизоров, лектором-атеистом, пионервожатым. На каждом факультете родились агитбригады. Физики, к примеру, объединили музыкантов, чтецов и поэтов и поехали по районам республики. Пришлось не только ездить, но и летать. Все небо Татарии «исколесили». Выступали в городе Заинске, на новостройке ГРЭС, на химкомбинате в Нижне-Камске. А в уборочную кампанию давали концерты прямо на полевом стане. У казанских физиков есть особый талант остроумно и хлестко высмеивать пороки и недостатки. При этом они большие мастера на импровизации. Делали всегда так: за два-три часа до концерта члены бригады приходили в сельсовет или в райком комсомола и тут же, на месте, узнавали, что заслуживает осмеяния. Импровизации часто были удачными, публика радовалась и удивлялась: откуда это студенты так хорошо знают местную жизнь?!

По мнению аспиранта историко-филологического факультета Марселя Амирова, постоянного участника агитбригады, талант агитатора заключается в том, чтобы точно угадать, что нужно его слушателям сегодня. Татарская национальная бригада университета внимательно изучает свою аудиторию. В республике, в прошлом неграмотной и отсталой, большим уважением пользуется профессия учителя. Вот почему члены бригады дали заказ композитору Ифрату Хисамову написать лирическую песню «Мой учитель». По их просьбе тот же композитор создал песню «Пастух и доярка». Тему о труде он окрасил мягким юмором, придал песне частушечный характер. Специфически татарский (до революции частушка у татар запрещалась религией). Сколько удовольствия доставила песня слушателям!

Мне повезло: в Казани я устроился не в гостинице, а в студенческом общежитии. Мои соседи рассказали мне о замечательном пропагандисте Я. Аврахе. По вечерам он читал в общежитии лекции об истории развития советской массовой песни. Сам пел. Сам играл на рояле. Нет, он не музыкант. Он — кандидат юридических наук, доцент университета.

Если ты что-то знаешь, чем-то владеешь, поделись с другими. Вот чему учат старшие младших. И младшие следуют примеру своих учителей. «Поделись с другими»... Это правило стало неотъемлемой частью университетского быта. Это тоже вошло в привычку, в отношения между людьми.

...Отношения между людьми... Когда я был в Казанском университете, невольно вспомнил Новосибирский академгородок. Уж очень много сходного: наверное, ростки нового проступают в разных местах, если согреты одним солнцем и имеют родственную почву.

«Человек человеку — друг, товарищ и брат», — по такому принципу живут и сибиряки, и казанцы. И опять-таки здесь на помощь приходит искусство. Оно, как справедливо заметил секретарь комитета комсомола Володя Шаландин, помогает людям выковать и закрепить в сознании этот замечательный принцип. Действительно, возьмем к примеру хоровую капеллу университета. Не буду распространяться о том, что капелла — отличный коллектив, не уступающий по своим исполнительским качествам профессионалам. Что же собственно необычного в этой капелле? Для Казанского университета все обычно, все нормально. Только вот в дневнике коллектива я заметил любопытное воззвание дипломников к абитуриентам: «Все, кому удастся стать студентами нашего университета, вступайте в хор с первых же дней зачисления!!» Но люди не дожидаются, пока станут студентами. Они приходят в хор прямо с заводов. Их принимают — неважно, что хор студенческий. Молодые рабочие, попадающие в университетскую атмосферу, чувствуют себя как равные среди равных. Постепенно они врастают в студенческий быт — быт, где наука и искусство сливаются воедино. Капелла развивает не только слух и голос новичков. Попоешь здесь, так и математической горячкой заболеешь. В перерыве между репетициями студенты говорят о Римском-Корсакове и Лобачевском, о Шостаковиче и Менделееве. И даже сравнивают разные науки с музыкой. Человек в такой среде становится в душе не только музыкантом, но и ученым тоже. Вот почему рабочие с казанских пред-

приятий, поступившие в хор университета, обязательно решают для себя: «Надо пойти учиться, хотя бы заочно. Надо знать по-настоящему о Менделееве и Лобачевском». Трудно подготовиться к экзаменам? Так ведь рядом же товарищи по хору, студенты. Один поможет овладеть математикой, другой — вспомнить физику...

В капелле 110 человек. За несколько лет совместной работы хор превратился в слитный организм. Друг без друга — песня не в песню. Выпускники, окончившие университет и работающие неподалеку от Казани, как правило, продолжают заниматься в хоре. И уж совсем поразительный пример — инженер Тамара Сорокина. Работает в Марийской республике на бумкомбинате. А с хором своим расстаться не может. Два с половиной часа чистой езды — из одной республики в другую! Это глубокое чувство товарищества.

Когда приходит Новый год, ни у кого из 110 человек не возникает обычной проблемы: «где и с кем встречать?» Встречают Новый год всем хором. В университетской столовой, что на улице Ленина. Весело и просто. И в то же время необычно. Между хористами поделены обязанности: сопрано отвечают за сервировку стола, альты — за новогоднее оформление всего помещения, басы следят за организацией сборов — пишут пригласительные билеты, встречают гостей у входа и т. д. Тенора привозят елку, радиолу и пластинки тоже. Горе тенорам, если среди пластинок окажется какая-нибудь пошлятина! На Новый год самый удобный случай «прохватить» незадачливых товарищей. И потому в почете здесь любимый студенческий

Хоровая капелла Казанского университета

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Хоровая капелла Казанского университета

Содержание