Выпуск № 5 (294) | 1963 - страница 29

В связи с этим совет по предложению А. фон Глена решил прервать занятия; возражали: В. Зарудная, Н. Морозов, С. Танеев, Н. Шишкин. На основании протокола можно установить, что под давлением В. Сафонова совет принял предложение о выдаче учащимся пропускных билетов, чем фактически отменялось постановление совета от 8 марта.

17 (30) марта — заседание Художественного совета. В. Сафонов докладывает, что накануне при выдаче пропускных билетов произошло столкновение. 50–60 учащихся проникли в помещение консерватории и разлили там зловонную жидкость. Три взвода жандармов оттеснили две сотни забастовщиков, собравшихся у здания. Совет решает прервать занятия.

22 марта (4 апреля) и 27 марта (9 апреля) — заседания Художественного совета. Постановлено: занятия не возобновлять, перевод учащихся с курса на курс осуществить по годовым оценкам, а выпускные экзамены перенести на осень.

13 (26) апреля. Как сообщают газеты, В. Сафонов выехал за границу «для лечения», получив перед отъездом благодарственный адрес от 137 учащихся, которые выражали свое удовлетворение тем, что В. Сафонову удалось «смягчить напряженность обстановки в консерватории»¹.

23 августа (5 сентября) — заметка в газете «Новости дня». В консерватории начались экзамены по научным предметам для последних трех классов... Держать экзамены явилось до 50 человек.

Первые десять дней сентября насыщены событиями. В. Сафонов в связи со своим отъездом за границу возлагает обязанности директора на М. Ипполитова-Иванова. С. Танеев покидает консерваторию, сообщив об этом в газету «Русские ведомости».

11 (24) сентября — в газете «Новости дня» помещено сочувственное письмо Н. Римского-Корсакова С. Танееву.

14 (27) сентября — собрание учащихся Московской консерватории (130 человек). По словам газеты², «Собрание решило прекратить забастовку и приступить к организации учащихся в консерватории, выразило порицание В. Сафонову по поводу ухода из консерватории С. Танеева».

16 (29) сентября — в газете «Новости дня» помещена карикатура на В. Сафонова: он изображен в костюме Людовика XIV с подписью: «Консерватория — это я».

15 (28 октября) — заседание Художественного совета. Решено ввиду развернувшегося стачечного движения временно закрыть консерваторию и дать учащимся, которые того пожелают, отпуска.

17 (30) октября — митинг в консерватории, на который публика стала собираться еще днем.

«Сперва она проходила в здание консерватории беспрепятственно [...] Однако вскоре сделалось известно, чго консерватория оцеплена большим нарядом полиции и вход туда был запрещен. Тогда успевшие пробраться в здание в количестве 300 человек стали обсуждать злободневные вопросы»¹.

«Консерватория — это я».

18 (31) октября — собрание в помещении консерватории, которое «обсуждало, кто добился свободы, как ее укрепить». Большинство высказалось за продолжение борьбы, за соединение с рабочими.

«Московский стачечный комитет, предлагая стать на работу, рекомендует всем пролетариям заявить, что они приступят к работе лишь для того, чтобы собрать необходимые средства, организовать всеобщую борьбу пролетариата под знаменем социализма для фактического осуществления всех свобод, для созыва учредительного собрания на известных уже передовых

_________

¹ «Новости дня» от 8 и 15 апреля.

² «Русские ведомости» от 17 сентября.

¹ «Новости дня» от 18 октября.

началах, для амнистии всех пострадавших за политические и религиозные убеждения, для удовлетворения в законодательном порядке основных насущных и социально-экономических нужд рабочих»¹.

19 октября (1 ноября) — на заседании Художественного совета М. Ипполитов-Иванов рассказывает о том, что учащиеся просили его предоставить для сходок Малый или Большой зал. Под активным напором учащихся он разрешил.

19 октября (1 ноября) — многолюдный митинг в Большом зале. «Громадный консерваторский зал был полон; в вестибюле на стене виднеется оригинальная иллюстрация, изображающая современный строй. Пирамида в несколько ярусов; в первых изображены люди, обремененные работою, против этого яруса надпись "Мы работаем", второй ярус наполнен буржуазией, с бокалами в руках сидящей за трапезой; играет оркестр; надпись — "Мы едим"; в третий ярус помещены представители войска, поддерживающие следующие верхние ярусы, в четвертом ярусе — духовенство, далее — бюрократия. Пирамида увенчивается гербом.

На всех площадках студенты и дамы, собирающие деньги на устройство столовых для семей забастовщиков и на другие цели...»²

20 октября (2 ноября) — похороны Н. Баумана.

«Когда гроб приблизился к консерватории, со двора донеслись звуки оркестра из учеников консерватории. Оркестр присоединился к процессии и играл всю дорогу до Ваганьковского кладбища»³.

«Процессия [...] направилась к консерватории. Здесь шествие остановилось, и к нему присоединились оркестр и громадный хор учащихся консерватории»⁴.

«Когда гроб поравнялся со зданием бывшего Синодального училища, как-то совершенно неожиданно вое смолкло! И в этой напряженной тишине раздались трубные фанфары [...] перед хоровым вступлением похоронного марша "Вы жертвою пали". [...] Помню фигуру знаменитого впоследствии скрипача Михаила Эрденко [...] он дирижировал оркестром и хором»¹.

22 октября (4 ноября) — заседание Художественного совета. Учащимся разрешены сходки, но без посторонних лиц. Начало занятий назначено на 3 ноября.

26 октября (8 ноября) — корреспонденция в газете «Новости дня».

«Перед входом в консерваторию вывешены следующие объявления:

1) Художественный совет Московской консерватории постановил продлить приостановку занятий, о возобновлении которых будет объявлено своевременно. Доступ в здание консерватории для учащихся и посторонних лиц прекращен. Корреспонденции учащихся будут доставляться по городской почте. За справками учащиеся могут обращаться письменно в канцелярию консерватории.

2) Ввиду образования трещины в Большом зале консерватории вход, во избежание не-

_________

¹ «Новости дня» от 20 октября.

² Там же.

³ «Русские ведомости» от 21 октября.

⁴ «Московский листок» от 21 октября.

¹ Воспоминания В. Садовникова.

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

«Консерватория — это я».

Содержание