Художественно-образный рассказ о прошлом — далеком или близком, о годах войны или революции, о зарождении рабочего класса или незабываемых первых пятилетках — может оказаться на редкость созвучным горячим будням современности. Дух современности придает таким рассказам особую воспитательную силу, умножает их идейно-эмоциональное воздействие на молодое поколение. Ведь нынешние свершения и устремления советского народа неразрывно связаны с тем духовным, нравственным, патриотическим подъемом, который испытывали люди на протяжении всего истекшего 60-летия. И сегодня героические примеры необходимы для гражданского воспитания молодежи, для роста самосознания народа. Отечественная война не только факт нашей истории, она выявила высочайший нравственный потенциал народа, который еще много лет будет влиять на формирование характера советского человека.

Именно воспитательную сторону произведений о Великой Отечественной войне отметил Л. И. Брежнев. Вот его слова: «Вместе с героями романов, повестей, фильмов, спектаклей участники войны как бы снова проходят по горячему снегу фронтовых дорог, еще и еще раз преклоняясь перед силой духа живых и мертвых своих соратников. А молодое поколение чудодейством искусства становится сопричастным к подвигу его отцов или тех совсем юных девчат, для которых тихие зори стали часом их бессмертия во имя свободы Родины. Таково подлинное искусство. Воссоздавая прошлое, оно воспитывает советского патриота, интернационалиста!» ².

Сказанное в полной мере относится к музыке. Есть ли примеры более впечатляющие и неоспоримые, чем «Ленинградская» симфония Д. Шостаковича или такие легендарные песни, как «Священная война» А. В. Александрова, «Вечер на рейде» и «Соловьи» В. Соловьева-Седого, «Дороги» и «Смуглянка» А. Новикова, «Заветный камень» Б. Мокроусова, «Катюша» М. Блантера, — песни, которые вместе с солдатом шли в бой и побеждали.

О многом заставляют задуматься, многому могут научить такие радио- и телепередачи, как «Наша биография», многочисленные встречи с ветеранами революции, гражданской и отечественной войн.

Конечно, и наша современность рождает примеры, достойные подражания: подвиги наших строителей, прокладывающих пути сквозь тайгу и возводящих гигантские комплексы КамАЗа и Атоммаша, космонавтов, открывших пути к новым планетам, наших полярников, ученых, врачей... Разве это не помогает формированию у молодежи активной жизненной позиции, высоких нравственных качеств, патриотизма и гордости за свою Родину?

Хотелось бы еще раз подчеркнуть, что процесс воспитания — процесс сложный, многосоставный. Мы воспитываем гармонически развитую личность, подлинно свободно раскрывающую в процессе строительства коммунизма все богатство своих творческих возможностей и дарований.

Вот почему очень внимательно, с большой строгостью отбираем мы программы концертов, включая в них и неувядаемые классические образцы, и народные мелодии, и песни, которые выдержали испытание временем и давно бытуют в армии, и лучшие современные сочинения, воспевающие нашу эпоху.

Корр. Борис Александрович, Вы сказали о том, что Краснознаменный ансамбль является по существу идеологическим помощником в воспитательной работе партии. А во время зарубежных гастролей Ваш коллектив призван выступать проводником самых прогрессивных, самых гуманистических идей, выполняя важнейшую миссию полпреда советского искусства. Как принимает Вас зарубежная публика?

Б. А. Должен сказать, что к этим поездкам мы тщательно готовимся. И к радости нашей, концерты всегда проходят на самом высоком идейно-художественном уровне. Отклики прессы, прием зрительного зала, а порой личные контакты со слушателями, стихийно возникающие после концертов, свидетельствуют и о большом внимании к нашему творчеству, и об уважении к могуществу нашей армии, служащей прочным оплотом мира на земле.

Конечно, искренний горячий прием встречаем мы прежде всего в братских странах социалистического содружества. Во многих есть свои военные ансамбли песни и пляски, например, в Венгрии, Польше, Чехословакии, созданные по образцу нашего коллектива. Правда, они подчас идут иными путями, порой сосредоточивая свою работу в жанре эстрадной музыки.

В рецензиях отмечают новое, свежее, невиданное в искусстве наших певцов, танцоров, музыкантов. Это, конечно, похвала и в адрес советских композиторов, и вообще советской музыки.

Вот, к примеру, песня «Хотят ли русские войны?» Э. Колмановского и Е. Евтушенко всегда производила большое впечатление, где бы, на каком бы языке мы ее ни пели —

_________

² См.: Материалы XXV съезда КПСС. М., 1976, с. 79.

Великий праздник октября

Слова С. Бенке

Музыка Б. Александрова

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Великий праздник октября

Содержание