принимаются и верхние этажи, но все же не умаляет их значения как двух дополнительных центров:
Нотный пример
В отдельных случаях автор применяет все двенадцать ступеней диахроматической тональности, принцип, создающий не совсем обычный ладовый колорит. Сошлюсь для примера на пасторальную тему в начале финала (см. прим. 4) или на вторую тему этой же части, в которой наблюдается одновременно политональность и полиладовость:
Нотный пример
Комплексное движение как в мелодии, так и в гармонии у Иванова всегда целесообразно; оно чаще всего призвано либо как-то укрупнить соответствующий голос, либо «переставить акценты» в традиционной функциональности. Яркие примеры подобного рода — вступление, середина медленной части, середина скерцо, вторая тема в репризе финала. Но комплексное движение не всегда бывает трех или четырехголосным. Скажем, в середине скерцо встречается изложение параллельными терциями, близкое принципам гетерофонии, которое сообщает данной мелодии национальный колорит1;
Нотный пример
В современной музыке «несравненно чаще применяются обращения мотивов и целых построений, варианты, близкие ракоходному движению, повторение мотивов в увеличении и уменьшении...»1 Эти средства встречаем в разработочных разделах и Одиннадцатой симфонии. В первой части в виде общих форм движения неоднократно возникают интонационно нейтральные мотивы, которые позднее появляются в увеличении и в различных ракоходных вариантах. В начале же финала узнаем, что из этого нейтрального мотива-эмбриона родилась первая пасторальная тема финала:
Нотный пример
В теперешнем гармоническом стиле композитора господствуют принципы линеарности. Иванов почти полностью отошел от гомофонно-гармонического сти-
_________
1 Все же основное ее своеобразие связано с широкой трактовкой ладовой основы и использованием двух тональных центров.
1 Л. Мазель. О путях развития языка современной музыки: «Советская музыка» № 7, 1965, стр. 15.
ля, уделяя основное внимание горизонтали. Правда, приемы полифонического письма у него нередко сочетаются с отдельными элементами гомофонно-гармонического склада.
*
Говоря о некоторых принципах развития, необходимо подчеркнуть важное для произведения Иванова значение метроритма. «Свободная метрика и непериодичная ритмика стали теперь достоянием музыки не только медленной, «прозаической», содержащей элемент речитатива, но и моторной, где метроритмическая пульсация обычно выражена ярко»1. Можно найти несколько таких примеров уже в экспозиции Одиннадцатой симфонии. Скажем, экспрессивная, побочная партия первой части (четверть = = 116–120). Ее взволнованный характер создается, в частности, метроритмическими приемами: буквально в каждом такте меняется размер, осуществляя косвенный перенос акцентов в теме:
Нотный пример
Весьма активна роль подобных драматургических приемов в скерцо симфонии. При основном размере 2/2 перед вступлением главной темы один такт всякий раз дан в размере 1/2 , что вызывает острую метрическую синкопу. Изменение метрики нередко означает начало кульминации. С другой же стороны, медленно развертывающаяся лирическая музыка, как правило, имеет регулярное тактовое строение.
Не меньшую драматургическую нагрузку несет ритмика, проявления которой многоплановы. Главная партия первой части развивается в четких четвертных (4/4) длительностях, но сильные доли сопровождения наполнены стремительными шестнадцатыми, способствующими более рельефному восприятию мелодии. В побочной же партии ритмический контраст дается не по вертикали, а по горизонтали — как второй ритмический элемент самой темы:
Нотный пример
Интересна ритмотембровая драматургия. Нередко композитор поручает яркие интонации самым полярным по тембру инструментам. Например, в одном из разработочных проведений побочной партии первой части (такт 6, | 13 | ) фигуру шестнадцатых из темы (скрипки, флейты) тут же подхватывает третья труба, которая до сих пор долго молчала, а сыграв, опять «выключается из игры». Вот схема этого такта:
Нотный пример
В данном случае использование ритмотембра трубы и альта послужило стимулом к дальнейшему развитию.
Каждая симфония Яниса Иванова связана с достижениями в оркестровке. Новая работа написана для тройного состава, но отличается исключительной лаконичностью. В этом смысле здесь претворяются традиции Стравинского и Бриттена. Помимо широкого использования чистых тембров (зловещий хроматический мотив вступления или вторая лирическая тема финала), композитор находит немало синтетических сочетаний. Напомним хотя бы комплексную мелодию вступления (струнные и фортепиано) или сольный раздел в репризе второй части (соло скрипки и соло виолончели), эпизод в развитии первой темы третьей части (альт, кларнет, английский рожок). Фортепиано же играет роль своего рода лейттембра в данной симфонии, подобно трубе в Пятой симфонии Шостаковича.
*
Впервые в латышском симфонизме предпринята попытка обобщить некоторые эпизоды революционного прошлого. В этом принципиальная удача зрелого художественного высказывания Иванова. На пороге своего шестидесятилетия композитор как бы оглядывается на пройденный им жизненный путь. Личные воспоминания художника-патриота окрашиваются высоким гражданским пафосом. Достижение одного автора становится достижением национальной культуры в целом.
_________
1 Цит. статья Л. Мазеля «О путях развития языка современной музыки», стр. 13.
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Содержание 4
- Вдохновляющие перспективы 5
- С трибуны теоретической конференции 15
- С трибуны теоретической конференции 18
- С трибуны теоретической конференции 22
- От редакции 25
- Взглядом современника 34
- Романтическая устремленность 39
- Семь вечеров — семь спектаклей 43
- На студенческих спектаклях 55
- «Сказание о граде Китеже» в Большом театре 59
- Купюры и постановочная концепция 61
- Театр на Красной площади 66
- Забытый музыкант 74
- Будить лирическое чувство 78
- Образная речь педагога 83
- Ударные в современном оркестре 86
- Любовь слушателей обязывает 92
- Почему мы не согласны с Борисом Штоколовым? 94
- Двадцать один хор Шебалина 96
- Из дневника концертной жизни 97
- Подводя итоги... 101
- На подъеме 103
- Право слушателя — право художника 106
- Звезды должны быть ярче 107
- Почему пустуют залы? 109
- Композитор — исполнитель — слушатели 112
- Послесловие 118
- Софийский музыкальный 121
- Пламя за Пиренеями 125
- На музыкальной орбите 137
- Вклад в шуманиану 143
- Коротко о книгах 146
- Вышли из печати 148
- Грампластинки 148
- Новые грамзаписи 149
- Хроника 151