Граф Чепрано — В. Георгиевский, Герцог — А. Орфенов.
«Риголетто» Д. Верди
ем счастье и уже затем начать грустить: “Куда, куда вы удалились?” 2) Подумать, подходящее ли место для дуэли; решить, предугадать, что ждет его? 3) Отношение к Ольге: помечтать о последнем свидании с ней, которое, может быть, произойдет на его могиле. 4) Увидеть себя в могиле (“урна”). Звать Ольгу, она где-то здесь, близко от него».
В опере «Риголетто», так же как и в других операх, над которыми работал Станиславский, он стремился показать на сцене «жизнь человеческого духа», как он говорил. Для него гораздо важнее было показать борьбу «униженных и оскорбленных» Джильды и Риголетто — людей, живущих в тяжелую эпоху средневековья, чем удивить зрителей десятком красивых верхних нот певцов и пышностью декораций. Судьба и переживания Риголетто и Джильды были для него главным в опере, а Герцог был лишь причиной их страдания.
Станиславский предлагал два варианта образа Герцога. Один — это сладострастный развратник, внешне напоминающий Франциска I, изображенного В. Гюго в драме «Король забавляется». Другой — красивый, обаятельный юноша, одинаково увлеченный и графиней Чепрано, и простушкой Джильдой, и Маддаленой.
Репетиций с Константином Сергеевичем было не более семи-восьми, и они описаны в книге «Работа Станиславского над оперой “Риголетто”» режиссером спектакля П. Румянцевым. Я же хочу рассказать о своих ощущениях от этой репетиционной работы и привести отрывки из записей, которые у меня сохранились.
В первой картине при поднятии занавеса Герцог сидит на верхней веранде замка за столом, по образному выражению Константина Сергеевича, «обсаженный» дамами. Задачи, поставленные Станиславским перед Герцогом, были очень, я бы сказал, удобны. Что может быть труднее для молодого певца, не имеющего сценического опыта, как стоять посреди сцены и петь так называемую «арию с перчатками», то есть балладу Герцога? У Станиславского Герцог пел балладу как застольную песню.
Константин Сергеевич дал мне целый ряд физических задач, или, может быть, лучше сказать, физических действий: обходить вокруг стола, чокаться с дамами. Он требовал, чтобы я успел переглянуться с каждой из них во время баллады. Этим он охранял артиста от «пустот» в роли. Некогда было думать о «звучке», о публике.
Еще одним новшеством Станиславского в первом действии была сцена порки Герцогом Риголетто плеткой, после того как тот «оскорбляет» графа Чепрано. Станиславский хотел здесь подчеркнуть социальную пропасть между «высшим» обществом и «чернью». Эта сцена никак у меня не шла, порка получалась «оперной», то есть трудно было в нее «поверить», и на репетициях мне много попадало за нее.
Во втором действии во время дуэта Джильда прячется за окно домика ее отца, и задача, поставленная Станиславским перед Герцогом, была выманить ее оттуда или хотя бы заставить выглянуть в окошко. Под плащом у Герцога спрятан букет цветов. По одному цветку он дает их Джильде через окно. А после его ухода Джильда
поет: «Этот маленький цветок он в руках своих держал, смял один его листок, может быть, поцеловал».
В третьем действии Станиславский хотел показать Герцога как человека минуты и настроения. Без Джильды:
Пусты поля печальные,
Грустно стоят оливы;
Пыльны дороги дальние, ах,
Пыльны и молчаливы —
таковы слова арии третьего акта. Когда же придворные рассказывают Герцогу, что «девчонка в твоем дворце», он весь преображается, он поет еще одну арию, почти никогда не идущую в театрах:
Прощаю вашу шутку,
Прощаю шалости эти!
Как чудно жить на свете,
Какой прекрасный день!
Ария эта очень трудна, и хотя в ней нет нот выше «ля» второй октавы, по тесситуре она очень напряженна.
Незадолго до смерти Станиславского в оперный театр пришел Вс. Мейерхольд, назначенный главным режиссером театра. Он несколько раз репетировал «Риголетто» на сцене театра и выпускал спектакль. Он мог часами добиваться, чтобы, например, плащ у Герцога во второй картине сам соскальзывал с плеча и тащился по полу, создавая красивую линию фигуры Герцога, протягивающего Джильде цветок через окно.
Припоминаю, что рисунок роли Герцога в печати отмечался как «своеобразный теноровый вариант Дон Жуана». Это пришло ко мне (по-разному) и от Станиславского, и от Мейерхольда.
_________
Примечания автора:
1 Переход «от грусти к радости» — когда Ольга в сцене бала, казалось, ласково улыбнулась Ленскому, он все ей простил, подсел к ней, радостно спрашивая у нее: «Котильон со мной танцуешь ты?» Примирение почти состоялось, если бы не Онегин, который своей фразой: «Нет, со мной. Неправда ль, слово вы мне дали?» — нарушил это примирение.
2 Обычно «оперный» Ленский выбегал на сцену с «дежурной» улыбкой «тенора-душки» под гром аплодисментов поклонниц. Константин Сергеевич же говорит: «деловое представление». Ленский заботится совсем не о поклонницах, а о том, как Ларины примут Онегина и понравится ли он им? Как Онегин, этот светский человек, найдет простую семью Лариных и, главное, Ольгу?
3 «Без “компресса” у колонны» — опера шла, как известно, в колоннах. В квартете Онегин и Ленский стояли у одной колонны, за другой прятались Ольга и Татьяна. Ленский, обращаясь к Онегину, часто судорожно обнимал колонну.
П. РУМЯНЦЕВ
СТАНИСЛАВСКИЙ СТАВИТ МУСОРГСКОГО1
Пролог
Унылой, щемящей сердце мелодией начинается первая сцена. Тоскливо, как осенняя пастушья песня, звучат одинокие голоса фаготов2.
Это тема «разоренной Руси». Она имеет какую-то внутреннюю связь с темой Самозванца, которая пройдет через всю оперу в разных вариациях.
В этой отдаленной близости двух тем как бы скрыта та мечта на облегчение, которую народ смутно связывал с царевичем Димитрием.
С первым же звуком жалобной мелодии раздвигается занавес.
На сцене прямо перед зрителем высокая стена Новодевичьего монастыря с надвратной башней. Стена идет почти параллельно рампе. Ворота в монастырь заперты, только узкая низкая дверца в одной створке ворот приоткрывается. Около нее одинокая фигура нищенки с ребенком на руках.
На следующей музыкальной фразе проковыляла вдоль стены хроменькая девочка. Она опу-
_________
1 Из книги П. Румянцева «Работа К. С. Станиславского над русской оперной классикой», готовящейся к печати в издательстве «Искусство».
2 Опера шла в авторской оркестровке.
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Содержание 4
- Мы будем петь о новом мире! 5
- Хорошим фильмам — хорошую музыку 9
- С песней по жизни шагая... 11
- Композитор работает в кино 16
- Что волнует сегодня 19
- Прислушиваясь к «поступи мира» 27
- Говорит Герасе Дендрино 31
- Открытия и проблемы 32
- Рассказывает Д. Баланчин 42
- На спектаклях гостей 44
- Годы в студии 54
- Как работал Станиславский 64
- Первые шаги 69
- Станиславский ставит Мусоргского 72
- Уроки режиссера 78
- Письмо читателя 81
- Украинские певицы. Лариса Руденко; Клавдия Радченко 85
- Конкурс в Тулузе 89
- Путь молодого певца 90
- Артистизм и мастерство неразделимы 91
- Памяти Фейнберга 93
- Искусство дирижирования в наше время 96
- Как мы работаем 98
- Новая программа Э. Гилельса 101
- Рапсодия А. Хачатуряна 102
- Борис Гутников 103
- Встреча с молодыми ленинградцами 103
- Вместе с героями песен и оперетт... 105
- Литовский хор 106
- Оркестр румынского радио 107
- Вечер румынской музыки 108
- Камерный дуэт из Чехословакии 109
- Концерт французских гостей 109
- Малколм Сарджент 111
- Луиз Маршалл 111
- За дирижерским пультом Д. Шостакович и М. Ростропович 112
- Дружба с русской песней 114
- Курт Вайль 118
- «Patria o muerte!» 121
- Новая глава 124
- Встреча с советской песней 125
- Игорь Стравинский в Советском Союзе 127
- Французские музыканты в Москве 130
- Серьезный труд 132
- Новое издание писем Бетховена 134
- Владимир Власов 140
- Юлий Мейтус 144
- Дружеские шаржи Бориса Ефимова 146
- Новогодний тост 148
- МСЭ 150
- Если бы парни и девушки всей земли... 151
- Жизнь побеждает 153
- Живопись вторгается в музыку 154
- Итоги смотра молодежи 155
- Интересный разговор 156
- У композиторов Узбекистана 156
- Читатели поздравляют 157
- Шефы из консерватории 158
- Служение музыке 159
- Путь исканий 160
- А лекторы все ждут... 162
- Премьеры. Москва, Ленинград, Харьков, Свердловск, Донецк, Душанбе 162
- Один день в ДЗЗ 164