Выпуск № 9 | 1962 (286)

оперы «Укрощение строптивой» В. Шебалина, из оперетт «Вольный ветер» И. Дунаевского, «Беспокойное счастье» Ю. Милютина и др.). Бригады эти очень подвижны: подъедет машина к полевому стану — тут же дается концерт, а потом опять в путь. В течение поездки студентам приходится выступать 40–45 раз, но они ездят с радостью, с энтузиазмом, учащиеся вечернего отделения берут на предприятии отпуск за собственный счет... На Алтай поехали вокалисты: слесарь Вл. Бурдаков, токарь П. Шестаков и другие. Даже выпускники этого года В. Телегин и Э. Кузнецова перед тем, как отправиться на работу, захотели еще раз поехать на целину. Так продолжаются традиции, заложенные основателем училища.

Где же будут работать выпускники 1962 года?

...Торжественный акт; вручают дипломы. Будущие преподаватели училищ и школ Москвы, артисты и руководители самодеятельных оркестров и хоров, студенты консерватории и солисты театров проходят по залу под аплодисменты друзей... Около 70 человек окончило в этом году училище. И все они прежде всего подходили к своим педагогам. Вот инженер, а ныне и певец В. Иванников благодарит Анну Александровну Соловьеву, заведующую вокальным отделом. Заслуженная артистка РСФСР, в прошлом солистка Большого театра, опытный педагог, Анна Александровна многим помогла найти свой путь в искусстве. Немало вокалистов, окончивших ипполитовское училище, стало солистами в Ленинградском, Кировском, Новосибирском оперных театрах, в В ГКО и филармониях. И в этом году трех выпускников вечернего отделения — электромонтера В. Телегина (у него хороший баритон) и сопрано Э. Кузнецову и Т. Леонову — пригласили в один из периферийных театров оперетты на первые партии. Шесть выпускниц фортепианного отдела будут работать в педагогических училищах столицы, а пианистка Л. Кузинец стала концертмейстером своего училища.

Взволнованные и гордые выпускники разглядывают новенькие дипломы. На них стоит подпись: «Директор Е. К. Гедеванова». Скоро 15 лет, как Елена Константиновна, опытный педагог-вокалист, возглавила училище, и оно многим обязано ее энергии и самоотверженности. Она сумела подобрать высококвалифицированные кадры педагогов (в училище сейчас работают А. Батурин, А. Орфенов, В. Шушлин, С. Безродный, Г. Тиц, В. Куньев, Н. Шаховская, Б. Землянский и др.), расширить объем работы и, наконец, воплотить в жизнь мечту основателя училища. Благодаря заботе и помощи Моссовета училище получило новое здание.

Новое здание училища

Шесть с половиной миллионов рублей (в старых деньгах) пошло на его строительство и оборудование, осуществленное по последнему слову техники. 40 классов для индивидуальных занятий и 20 для групповых, два концертных зала (большой и малый), изоляция всех помещений — специальные «подвесные» потолки. Большая фонотека и своя студия звукозаписи. Полная радиофикация: из кабинетов директора и заведующего учебной частью можно будет слушать уроки во всех классах. Наконец, новые великолепные рояли, комплект инструментов для духового оркестра. Конечно, работать станет интересней и работы прибавится. В этом году впервые открыт прием на вечерние отделения фортепианного, теоретического, струнного и духового отделов. Контингент учащихся достигнет 600 человек. А какие пер-

спективы открываются для студентов! В нижнем этаже разместится мастерская для настройки и ремонта инструментов. Учащиеся научатся настраивать фортепиано — ведь это так необходимо музыканту! Расширяется и объем педагогической практики. В новом здании решили открыть детскую музыкальную школу на общественных началах; преподавать будут студенты 3–4 курсов под руководством педагогов. Организуются вечерние двухгодичные курсы руководителей музыкальной самодеятельности (пианистов, аккомпаниаторов, дирижеров хора и духовых оркестров). Слушателями этих курсов станут будущие агрономы, врачи, механизаторы, ветеринары, библиотекари и другие учащиеся московских вузов, имеющие музыкальную подготовку. Молодые врачи и агрономы уедут на село, имея и вторую профессию — музыканта, руководителя самодеятельности. Интересное и нужное стране дело будет начато в новом доме на Марксистской улице!

При училище также создается отделение актеров музыкальной комедии. Правда, пока прием невелик — всего 10 человек, но уже приглашены в качестве педагогов известные музыканты Р. Лазарева и Л. Осовский (из Московского театра оперетты). При училище два года работает единственное в стране отделение народного пения, готовящее солистов эстрады. Первый опыт показал хорошие результаты. Вот, например, токарь Первого шарикоподшипникового завода Н. Сильванова, занимаясь на вечернем отделении, уже успешно выступает в концертах...

Недаром говорит пословица: «Новый дом — это новая жизнь». Училище не просто меняет адрес, оно становится большим культурным очагом столицы.

* * *

К. Аджемов

Альфред Кокто

15 июня в Лозанне скончался знаменитый французский пианист Альфред Корто.

(«Юманите»).

...В 30-х гг. у студентов Московской консерватории очень популярны были лекции А. Альшванга. Одна из его лекций, прочитанных в Малом зале, была посвящена фортепианному творчеству романтиков. Вслед за вдохновенным словом мы услышали звукозапись фортепианных пьес в интерпретации «удивительного артиста» Альфреда Корто. «Прислушайтесь к звучанию транскрипции “Колыбельной” Брамса, — заметил Альшванг. — Корто добивается редкой по насыщенности звуковой вибрации, его туше подобно бархатному legato великих певцов!» Игра французского мастера пленила также «театральной образностью и патетикой, целым каскадом красок». Эти определения Альшванга относились уже к передаче Фантазии Листа на темы вердиевского «Риголетто».

С нетерпением ждали мы приезда Корто. Весной 1936 г. он выступал в Москве и Ленинграде. Запомнился первый выход его на эстраду Большого зала Московской консерватории. Едва заняв место за инструментом, не дожидаясь тишины, артист сразу же «атаковал» тему «Симфонических этюдов» Шумана. До диез-минорный аккорд яркой полнотой звучания словно прорезал шум неугомонившегося зала. Мгновенно воцарилась тишина. Торжественно, приподнято, ораторски страстно воссоздавал Корто романтические образы.

В течение недели один за другим прозвучали перед нами его исполнительские шедевры: сонаты, баллады, прелюдии Шопена, фортепианный концерт, «Крейслериана», «Детские сцены» Шумана, «Серьезные вариации» Мендельсона, «Приглашение к танцу» Вебера, Си-минорная соната и Вторая рапсодия Листа... Каждая пьеса запечатлелась в сознании подобно рельефному изображению, на редкость значительному и непривычному. Скульптурная величавость звуковых образов была обусловлена единством могучей фантазии артиста и чудесного, годами выработанного пианистического мастерства (в особенности красочного vibrato тембров). За исключением немногих академически настроенных критиков, самобытная интерпретация Корто завоевала всеобщее восхище-

  • Содержание
  • Увеличить
  • Как книга
  • Как текст
  • Сетка

Содержание

Личный кабинет