ПОРТРЕТЫ

Е. ШТЕЙНБЕРГ

КОМПОЗИТОР, ДИРИЖЕР, ПЕДАГОГ

Недавно во Львовской консерватории был очень радостный и сердечный вечер: коллектив поздравил ректора Николая Филаретовича Колессу с орденом Ленина. Речей было немного, говорились они импровизированно и от души. А сам композитор невольно вспомнил о том недавнем в сущности времени, когда в Западной Украине не существовало украинских концертных организаций, оперного театра, профессиональных хоров, когда талантливые музыканты вынуждены были покидать родину, чтобы получить образование и завоевать признание. Вспомнил он и о своем отце — ученом с мировым именем, который вынужден был почти тридцать лет работать школьным учителем...

В доме Филарета Михайловича Колессы много музицировали, пели народные песни. Часами слушал его сын фонографические записи мелодий украинских дум, привезенные с Полтавщины. Часто отец брал его на репетиции и концерты самодеятельного музыкального общества «Львовский Боян», где будущий композитор впервые познакомился с произведениями Лысенко, хорами Станислава Людкевича.

В старших классах гимназии Николай Колеcса становится не только дирижером гимназического хора, но и организатором оркестра (струнная группа и несколько духовых). Для этого оркестра он сам аранжирует украинские народные напевы. Во время каникул и после окончания гимназии, приезжая в села Бойковщины, Лемковщины, Гуцульщины областей Западной Украины с богатым и своеобразным фольклором, не пропускает случая послушать песни, наигрыши сельских музыкантов, принять участие в молодежной игре, побывать на сельской свадьбе. Эти впечатления отразились позднее во многих произведениях композитора («Картинки Гуцульщины» и «Фантастический прелюд» для фортепьяно, «Украинская сюита» и «Вариации» для симфонического оркестра, Первая симфония).

Мечта о профессии музыканта все крепнет, но осуществить ее трудно: по мнению родителей, будущее музыканта не сулит ничего хорошего, да и учиться негде. По их настоянию Колесса записывается на медицинский факультет Краковского университета. Однако именно здесь, в Кракове, его судьбу решает концерт, в котором прозвучала Девятая симфония Бетховена. Оставив медицинский факультет, юноша едет в Прагу, чтобы поступить в консерваторию. Это удается не сразу — молодой музыкант сначала поступает в университет, где слушает курс музыкознания у Зденека Неедлого; через год начинает учебу в консерватории, а затем в Школе высшего мастерства. Лекции Неедлого, которые Колесса слушал не только в университете, но и в рабочих клубах Праги, сыграли большую роль в формировании творческого облика

композитора. Благотворно воздействовала и аудитория — прогрессивная студенческая молодежь, приехавшая из многих стран Европы. Из педагогов консерватории и Школы высшего мастерства большое влияние на молодого композитора оказал Витезслав Новак не только своим профессиональным мастерством, но и всем обликом музыканта-гражданина.

Живя в Праге, Колесса не порывает связей с общественной и музыкальной жизнью Западной Украины. Он посылает во львовский прогрессивный журнал «Вiкна» песню на слова П. Козланюка «Задзвонiм» — призыв бороться за свободу народа.

«В чешской музыкальной жизни тех лет, — пишет Колесса в своей неопубликованной автобиографии, — соединялись разнообразные и резко противоположные течения: с одной стороны — традиции Сметаны и Дворжака, с другой — веяния модернизма». Написанные в это время (1928 год) «Мелочи» для фортепьяно носят отпечаток, по свидетельству самого автора, всего хорошего и плохого, что он слышал в Праге. Отсюда противоречие: с одной стороны, интерес к народному творчеству, с другой — чрезмерная изысканность обработок песенных мелодий.

В Праге Колесса познакомился с музыкой русских классиков и некоторыми произведениями советских композиторов. Здесь он впервые услышал Шестую симфонию Чайковского, «Шехеразаду» и «Садко» Римского-Корсакова, Первую симфонию Шостаковича, незабываемое исполнение Шаляпина и Рахманинова.

На всю жизнь осталась в его памяти

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

ПОРТРЕТЫ

Е. ШТЕЙНБЕРГ

КОМПОЗИТОР, ДИРИЖЕР, ПЕДАГОГ

Содержание