Выпуск № 6 | 1967 (343)

Замыслы и свершения

ЖИЗНЬ ЕГО КАК СИМВОЛ

Ленин… Жизнь его как символ трудной и радостной борьбы, идеи его как мудрый путь человечества. Это огромная, вечная, живая и неиссякаемая тема искусства. В ней энергия труда, подвига и мир человеческой души… Это тема, за которую композиторы берутся осторожно, долго вынашивая ее. Она ответственна — нельзя отделаться повышенной патетической апофеозностью или впасть в прозаический бытовизм. Но вот у композитора А. Спадавеккиа возник особый замысел: сложить ораториально-симфоническую композицию с шестью «подачами» образа Ленина с помощью разнонациональных поэтов1.

Идеи Ленина прошли по всему свету, мир живет ими, мир помнит и бережет их. Горделивыми, возвышенными, трогательными словами говорят о великом вожде художники Турции, Греции, Италии, Чили. И сквозь палитру этих слов «проецируется» образ борца, мыслителя, человека. Торжествует мысль об общности ленинских идей.

Стиль каждого из выбранных авторов индивидуален, но особая приподнятость тона, броскость, публицистичность характера объединяет в данном случае их стихи. Песней-гимном звучат строки из Б. Брехта — «Ленин, горящими буквами вписано имя его в огромное, чистое сердце рабочего класса» (первая часть оратории); остро чеканит текст Н. Хикмет — «Железо, и уголь, и красная медь. И ткани, и сахар, и мед…» (финал второй части); кульминационным апофеозом

_________

1 Называется оратория: «Ленин — сердце земли». Вот ее части:
1. «Кантата» — Б. Брехт
2. «Петроград 17-го года, сцена нз оперы» — Н. Хикмет
3. «Гвоздики» (ария) — П. Антеос
4. «Ленин проходит по белому свету» (скерцо) — Л. Хьюз
5. «Россия — великая страна» (элегия) — С. Алерамо
6. «Ленин — тебе благодарность приносим» (речитатив, ария и пассакалия) — П. Неруда

вступает стихотворение Л. Хьюза — «Ленин проходит по белому свету, проходит, не зная границ и преград» (четвертая часть); клятвой верности борьбе завершается цикл (слова П. Неруды) — «Ленин — тебе благодарность приносим».

Плакатно-гимнический тон преобладает, но живая динамика целого, действенный пульс развития складываются благодаря контрастным образно-эмоциональным оттенкам.

Итальянская поэтесса С. Алерамо нашла в России вторую родину, здесь поняла радость свободы, творческого труда — и она поет свою лирическую славу ленинскому гению, великой стране и народу (пятая часть). По жанровому направлению эта сцена аналогична спокойно-задушевным женским эпизодам в «Александре Невском» Прокофьева, «На поле Куликовом» Шапорина. Трогательно повествует о грусти посещения Мавзолея, о нежных и скорбных цветах, положенных у ног великого Ленина, греческая поэтесса П. Антеос (третья часть). Самый мягкий и кантиленный эпизод всего произведения, он оттеняет напряженную динамику второго и стремительный полет четвертого номеров.

Амплитуда хоровой и оркестровой выразительности в «Ленине» очень широка — от затаенного шороха в самом начале четвертой части до бушующих tutti в кульминациях; от камерных вокальных соло до динамических многоголосных сплетений, где хор одновременно и фон, и резко прорезывающийся рельеф. В этом, так же как и в других чертах драматургии и музыкального языка (например преобладающей роли песенного и песенно-речитативного начала в мелодии, четком, подчиненном строфичности музыкальном членении и т. д.), чувствуется опора на оперный жанр, что естественно: Спадавеккиа — автор восьми опер. Особенно близка оратории музыкальная драма «Хождение по мукам», вторая редакция которой осуществлялась одновременно с работой над «Лениным». Широкие хоровые пространства как бы «прослаивают» ее ораториальным началом. Но отличительные черты ораториальности в данном случае — внутренняя насыщенность массовых сцен движением, контрастами, активным симфоническим развитием. Удачный опыт обращения с большими хоровыми пластами естественно сказался на последнем сочинении. Оперного «происхождения» и драматургия отдельных его частей. Показателен, например, второй, наиболее развернутый, фрагмент оратории, даже названный композитором «Петроград 17-го года, сцена из оперы».

Растет и неумолимо ширится
Твердая поступь народных масс:
И вот идут они, идут как один человек,
Идут они плечом к плечу, за спинами их тьма и снег…

Это рефрен части. А эпизоды — сценки, могущие по характеру музыки и типу образных противопоставлений встретиться у Мусоргского, Прокофьева: портреты-зарисовки рабочих, слесаря Сергея, крестьянина Ивана и т. д. Их более индивидуализированный интонационно-ритмический рисунок контрапунктом возникает на фоне настороженно-грозной поступи толпы, подобной неотвратимому ходу исторических событий.

Самостоятельность частей-сцен оратории из-за отсутствия интонационно-тематического стержня, может быть лейтмотива, порой тормозит последовательное восприятие целого. Затрудняет его и известная пестрота интонационного материала. Однако пока что все это предварительные замечания. В общем, закончена фундаментальная работа композитора, который приурочил ее к большим праздникам страны в 1967 году.

Ю. Евдокимова

ДЕВУШКА-ЛАСТОЧКА

«Парасту» — по-русски значит ласточка. В одноименной поэме известной иранской поэтессы Бади Жале так зовут девушку — героиню произведения, которое легло в основу новой таджикской оперы, созданной молодым композитором Абдуфатахом Одинаевым1.

Прежде чем приступить к своему первому опусу для музыкального театра, Одинаев создал ряд крупных произведений в других жанрах. Тут и кантата для солистов, хора, оркестра «Партии Ленина», симфония, симфоническая «Молодежная увертюра» и т. д. Все они, разные по образам, по средствам выразительности, по уровню мастерства, вместе с тем объединяются чертами, которые определяют творческую индивидуальность автора. Не занимаясь в этих заметках их подробным анализом, отметим, однако, среди наиболее ярких качеств дарования Одинаева глубокое

_________

1 Родился в 1938 году в поселке Кунгурт Таджикской ССР. Закончил Московскую консерваторию по классу композиции Ан. Александрова. В настоящее время занимается в аспирантуре института им. Гнесиных под руководством Н. Пейко.

  • Содержание
  • Увеличить
  • Как книга
  • Как текст
  • Сетка

Содержание

Личный кабинет