ТРИБУНА
М. ЭЛИК
ЧТО ВОЛНУЕТ СЕГОДНЯ
Вокально-симфонические жанры советской музыки переживают ныне бурный подъем. Дело не только в большом количестве кантат и ораторий, написанных за последнее время, — они насчитывались десятками и раньше. Дело в том, что никогда еще с ними не связывались представления о самых передовых художественных тенденциях современности. А сейчас именно здесь бьет наиболее живая струя советского музыкального творчества. Значительность, часто острая злободневность содержания, глубина и философская обобщенность его трактовки, новаторство формы — все это привело к новому качеству кантатно-ораториального жанра, который за два столетия, прошедшие со времен Баха и Генделя, впервые достиг такого расцвета.
Попытаемся разобраться в том, какими объективными причинами вызвано подобное возрождение вокально-симфонической музыки.
Объяснение любого явления в области искусства надо искать в соотношении двух аспектов: требований времени (как их понимают передовые художники) и современного состояния тех или иных видов, жанров, форм, средств выразительности. Конечно, не всегда и не во всем здесь можно выявить точные причинно-следственные закономерности, поэтому речь пойдет главным образом об определенных тенденциях.
*
Отличаются ли задачи, которые выдвигает наш сегодняшний день перед искусством, от тех, что выдвигались, скажем, еще вчера? Отличаются! И прежде всего остротой постановки проблем, обусловленной особенностями современной эпохи. «Современная эпоха, основное содержание которой составляет переход от капитализма к социализму, есть эпоха борьбы двух противоположных общественных систем, эпоха социалистических и национально-освободительных революций, эпоха крушения империализма, ликвидации колониальной системы, эпоха перехода на путь социализма все новых народов, торжества
социализма и коммунизма во всемирном масштабе»1.
В период развернутого строительства коммунистического общества, которое создает условия для всестороннего духовного расцвета, гармонического развития человеческой личности, задача формирования нового человека необычайно актуальна.
Грандиозным контрастом созидательным силам эпохи выступает нависшая над землей угроза атомной войны, гибели всего живого. Зловещий призрак, держащий планету в напряжении почти двадцать лет, требует непрестанной бдительности, мобилизации огромных сил на борьбу с ним, борьбу, которая делает всех вместе и каждого в отдельности ответственными за судьбы мира.
Этим ощущением ответственности каждого за все буквально пронизано передовое современное искусство. Великолепно выражено оно, например, в поэзии лауреата Ленинской премии Э. Межелайтиса:
...Может быть, меж ребер и аортой
Бьется шар, на шар земной похожий?
Так или иначе все земное
Умещается в его пределы.
Потому-то нету мне покоя,
До всего есть дело.
(«Сердце», из книги стихов «Человек»).
Вот какое восприятие действительности стало нам в особенности свойственно именно сегодня, и оно окрашивает особым смыслом и значением все «вечные» темы искусства.
В то же время эпоха, переживаемая нами, — это эпоха ошеломляющих научных открытий, следующих одно за другим подобно цепной реакции. Если бы о каждом из них возвещал ликующий набат, он гремел бы над землей непрерывно. Взор человека проникает в микро- и макромиры. Происходят изменения в самом процессе мышления. Человечество уже психологически подготовлено к самым невероятным событиям, вплоть до встреч с обитателями иных планет. И, видимо, недавняя дискуссия между «физиками» и «лириками» возникла неслучайно. Успехи науки так велики, что закономерен вопрос: делают ли «лирики» столь же важное дело, как «физики»? Так же ли активно они в своей области способствуют приближению будущего?
Да, задачи искусства ныне особо укрупнены, а его ответственность перед эпохой велика как никогда. Сегодняшний художник не может не ощущать потребности вырваться из сферы личного, достичь в своем творчестве масштабов, соответствующих времени.
Что под этим подразумевается?
Воспевание величия современника, строящего будущее, проникающего в неведомое, созидающего чудеса? Что ж, и это. Но ограниченной была бы роль искусства, если бы слагание од было единственным его уделом1.
Сейчас главной задачей искусства становится формирование человеческой личности, активное воздействие на нее в определенном направлении. Вот чем обусловлена острота постановки этических проблем в творчестве советских композиторов.
Произведения, помогающие человеку обрести силу и мужество, доброту и душевную щедрость, пропагандирующие ясный взгляд на вещи, стремление к истине, воспитывающие волю к достижению ее, и отвечают насущным задачам времени. И очень важно, чтобы в людях поддерживалась трепетность восприятия прекрасного, чтобы не переставали звучать в музыке зовы вдаль и чтобы они волновали и будоражили.
*
Обратимся теперь к некоторым характерным чертам кантатно-ораториального жанра советской музыки. Но сперва беглый взгляд в прошлое.
Эпохой симфонии и оперы можно назвать период, охвативший вторую половину XVIII, весь XIX и первую половину XX века. На протяжении этого времени одни отдавали предпочтение симфонии (Гайдн, Бетховен, Берлиоз, Брамс, Брукнер, Малер, Онеггер, Глазунов, Скрябин, Мясковский, Шостакович), другие опере (Глюк, Вебер, Россини, Верди, Вагнер, Глинка, Мусоргский, Римский-Корсаков), третьи в равной степени удачно развивали оба жанра (Моцарт, Бородин, Чайковский, Прокофьев).
Все, что волновало умы и сердца, что составляло «злобу дня», все сложнейшие проблемы человеческой личности и общества так или иначе отражались в рамках оперы и симфонии, которые были центральными жанрами мировой и, в частности, русской музыкальной культуры до недавнего времени. В советской музыке их эволюция привела к таким вершинам, как Прокофьев и Шостакович.
Оратория же баховско-генделевского масштаба фактически перестала существовать.
_________
1 Программа КПСС. Госполитиздат, 1962, стр. 5.
1 По образному выражению Н. Акимова, «зажигая лампаду перед образом современника, мы не добьемся его яркого освещения».
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Содержание 4
- Мы будем петь о новом мире! 5
- Хорошим фильмам — хорошую музыку 9
- С песней по жизни шагая... 11
- Композитор работает в кино 16
- Что волнует сегодня 19
- Прислушиваясь к «поступи мира» 27
- Говорит Герасе Дендрино 31
- Открытия и проблемы 32
- Рассказывает Д. Баланчин 42
- На спектаклях гостей 44
- Годы в студии 54
- Как работал Станиславский 64
- Первые шаги 69
- Станиславский ставит Мусоргского 72
- Уроки режиссера 78
- Письмо читателя 81
- Украинские певицы. Лариса Руденко; Клавдия Радченко 85
- Конкурс в Тулузе 89
- Путь молодого певца 90
- Артистизм и мастерство неразделимы 91
- Памяти Фейнберга 93
- Искусство дирижирования в наше время 96
- Как мы работаем 98
- Новая программа Э. Гилельса 101
- Рапсодия А. Хачатуряна 102
- Борис Гутников 103
- Встреча с молодыми ленинградцами 103
- Вместе с героями песен и оперетт... 105
- Литовский хор 106
- Оркестр румынского радио 107
- Вечер румынской музыки 108
- Камерный дуэт из Чехословакии 109
- Концерт французских гостей 109
- Малколм Сарджент 111
- Луиз Маршалл 111
- За дирижерским пультом Д. Шостакович и М. Ростропович 112
- Дружба с русской песней 114
- Курт Вайль 118
- «Patria o muerte!» 121
- Новая глава 124
- Встреча с советской песней 125
- Игорь Стравинский в Советском Союзе 127
- Французские музыканты в Москве 130
- Серьезный труд 132
- Новое издание писем Бетховена 134
- Владимир Власов 140
- Юлий Мейтус 144
- Дружеские шаржи Бориса Ефимова 146
- Новогодний тост 148
- МСЭ 150
- Если бы парни и девушки всей земли... 151
- Жизнь побеждает 153
- Живопись вторгается в музыку 154
- Итоги смотра молодежи 155
- Интересный разговор 156
- У композиторов Узбекистана 156
- Читатели поздравляют 157
- Шефы из консерватории 158
- Служение музыке 159
- Путь исканий 160
- А лекторы все ждут... 162
- Премьеры. Москва, Ленинград, Харьков, Свердловск, Донецк, Душанбе 162
- Один день в ДЗЗ 164