отдельные поездки студентов, изредка имевшие место. Летнюю фольклорную экспедицию также нужно включить в обязательный учебный план, обеспечив ее необходимыми средствами и руководством.

Очень важной для молодого композитора является возможность прослушать свое сочинение в оркестре. Консерватории же не располагают необходимыми для этого средствами и лишь очень редко, с большим трудом (и с опозданием!) осуществляют проигрывание студенческих оркестровых сочинений. Исполнение же хоровых сочинений в течение многих лет остается недосягаемой мечтой. Союзы композиторов оказали бы молодым композиторам неоценимую помощь, если бы организовали на свои средства такие проигрывания. Для бюджета Союза это вряд ли было бы особенно обременительно, но зато намного повысило бы качество профессиональной подготовки композиторов.

Известно, что в творческих и эстетических взглядах части композиторской молодежи существует сейчас порядочная путаница. Это выражается и в увлечении модернистским лженоваторством, и в известном равнодушии к программной музыке, и в пренебрежении к массовым жанрам (в частности, к песне). Заметно снизился интерес к большим социально-значительным темам, связанным с героической жизнью нашего народа. Часть молодых композиторов, тяготеет преимущественно к инструментальной музыке весьма субъективного содержания. Это сочетается с повышенным интересом к звукоизобретательству, с некритическим использованием средств и приемов, идущих от формалистической буржуазной музыки, с бедностью и невыразительностью мелодии, с утерей национального колорита. Некоторые сочинения таких композиторов удивительно напоминают музыку конца 20-х годов, времена «современничества», и совершенно не доходят до слушателя. Жизненная правда и эмоциональное тепло, подменяются в них поисками псевдооригинальных выразительных средств. Но авторы этих старомодных сочинений, обращаясь к давно отвергнутой жизнью «творческой манере», по-видимому, искренно убеждены в том, что говорят новое слово и двигают вперед советскую музыку!

Конечно, это не относится к творчеству всей молодежи. Многие ее представители стоят на здоровых, реалистических позициях. Но было бы большой ошибкой не замечать воскрешения опасных модернистских увлечений.

И если одной из основных причин их развития является слабое знание жизни, оторванность многих молодых композиторов от народа, непонимание его эстетических потребностей, то такое положение, в большой мере, обусловлено неправильной организацией работы студентов. Отсутствие связи со слушателями, отсутствие творческой производственной практики и фольклорных экспедиций, перегрузка учебного плана, оседание в Москве и Ленинграде — все это ведет к очень нежелательным результатам: отсюда и отсутствие контакта с жизнью народа и страны, и обеднение идейного кругозора и мироощущения молодого композитора, и возникновение эстетских, индивидуалистических настроений.

Поднятые вопросы организационного порядка имеют прямое отношение к формированию творческого облика молодых композиторов. Думается, что Министерство культуры и Союз композиторов должны совместными усилиями изменить создавшееся ненормальное положение.

К спорам о современной гармонии¹

(окончание)

К. РОЗЕНШИЛЬД

Происхождение политональности

Каким образом, на каких путях и в каком отношении к классике XVIII–XIX веков исторически сложилась политональность?

С. Скребков полагает, что в возникновении политональности выразилась тенденция гармонии к мелодическому наполнению голосов, «воспринятая классической музыкой из народного творчества»².

С этим определением согласиться никак нельзя. В действительности политональный стиль находится в чисто отрицательном отношении к классике и возник на совсем иной линии исторического развития музыки.

Дело вовсе не в том, что модернисты, так сказать, похитили политональность у классиков и, учинив насилие над нею, превратили ее в самодовлеющую категорию. Дело в том, что сущность двух явлений — модернистской политональности и разнотонального наложения у классиков — глубоко различна. Мы искусственно затемняем это различие тем, что дискутируем по поводу политонального стиля, метафизически изолировав его от других выразительных средств музыкального языка. На самом же деле, разнотональное наложение у классиков возникло в недрах полифонии, как форма движения живых, полнокровных, поющих мелодических голосов. Это был период широчайшего расцвета мелодии, и именно развитие мелодического образа определило собою логику гармонических последований в этих наложениях.

Что же касается политональности, то, если она восходит своими корнями к классической традиции «мелодического наполнения голосов», чем же объяснить тогда, что современная политональная музыка (а ведь С. Скребков пишет и говорит о современной гармонии), как правило, так ужасающе мелодически бедна? Чем объяснить, что «мелодическое наполнение» многоголосной фактуры при политональном строе обычно ведет к потускнению и затуханию даже тех свежих, выразительных голосов, которые подчас оказываются вплетенными в эту ткань? Разве не показателен в этом смысле уже отме-

_________

¹ Окончание. См. «Советская музыка», 1958, № 6, стр. 100.

² С. Скребков. О современной гармонии. «Советская музыка», 1957, № 6, стр. 83.

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

К спорам о современной гармонии1

(окончание)

К. РОЗЕНШИЛЬД

Происхождение политональности

Содержание

К спорам о современной гармонии¹