Шестая симфония Н. Я. Мясковского

М. ТАРАКАНОВ

Пожалуй, ни одно произведение Мясковского не вызывало столько споров и противоречивых суждений, как Шестая симфония. И это естественно. Шестая симфония — живой отклик художника на события эпохи, документ потрясающей силы, своеобразно отразивший бурную атмосферу первых лет революции.

Это было время грандиозных социальных перемен и острейших конфликтов, когда рушились многовековые устои и зарождался новый общественный строй. Многих русских художников того времени горячо волновали судьбы интеллигенции в революционном переустройстве страны. Лучшая, честнейшая часть русской интеллигенции, к которой принадлежал и Н. Я. Мясковский, приветствовала социалистическую революцию, верно оценила ее историческую значимость, ее очищающую, преобразующую роль. Но многие даже передовые представители художественной интеллигенции не смогли сразу и в полной мере понять значения происходивших перемен. Они ставили острый и животрепещущий вопрос — что же дальше, каково будущее русского общества, каким будет тот новый, светлый мир, который рождается в грозных бурях революционной борьбы?

Эти мучительные вопросы волновали и Мясковского. Об этом говорит известное высказывание композитора о Шестой симфонии в его автобиографических заметках. Идея «жертвы за революцию», навеянная пьесой Э. Верхарна «Зори», а также события личной жизни во многом определили подчеркнуто трагедийный (но отнюдь не пессимистический) колорит, свойственный этому произведению. Но, конечно, содержание Симфонии много шире, чем приписываемое ей обычно выражение «жертвенного восприятия революции».

Шестая симфония по художественной концепции близка многим трагедийным произведениям мировой классической музыки; она продолжила путь русского драматического симфонизма — Чайковского, Скрябина и Танеева. В то же время это едва ли не первая удачная попытка применить методы русской драматической симфонии в решении новой современной темы большого социального размаха.

Громадная по масштабам первая часть уже определяет характер симфонического конфликта и основные принципы тематического разви-

тия. Мощное и грозное вступление аккордового склада вводит в главную тему: она раскрывает образ драматической борьбы, исканий, мучительного напряжения сил. Вместе с тем этому образу присущи собранность и целеустремленность. Важную роль здесь играет противопоставление интенсивно развивающейся мелодии и неустойчивого аккордового сопровождения, насыщенного хроматизмами:

Пример 1

Развитию темы свойственно резкое преобразование отдельных мотивов. Сравним начальное ядро темы и ее кульминацию — казалось бы, они не имеют между собой ничего общего. Но как последовательно и тонко дан переход к новому, контрастному материалу! Острота и динамичность развития подчеркнута и в сопровождении, в котором нетрудно заметить характерные элементы вступления; постепенно эти элементы выступают на первый план. Такая своеобразная «полифония пластов» подчеркивает внутреннюю конфликтность и драматическую напряженность главной темы.

Побочная тема близка лирическим темам симфоний Чайковского. В ней глубоко раскрыта тревожная атмосфера исканий: это не столько образ того, к чему стремится человек в своей борьбе, сколько само стремление. Вероятно, поэтому лирическим страницам Симфонии свойственна особая напряженность, взволнованность.

В этой теме использован своеобразный принцип «ступенчатого» развития; каждая стадия развития образа настойчиво закрепляется, и новое продвижение вперед происходит путем напряженных усилий. Таким образом, уже в теме побочной партии заложена внутренняя конфликтность:

Пример 2

Подчеркнуто устойчивые и подчеркнуто неустойчивые интонации здесь резко противопоставлены. В последующем развитии темы усиливается внутренняя напряженность, и в кульминации скрытый драматизм прорывается наружу. «Полифония пластов» и здесь играет значительную роль: в сопровождении все более настойчиво звучат интонации тем предшествующего раздела, связанного с развитием активно драматических образов. И, наконец, завершается экспозиция постепенным успокоением.

Мясковский был несравненным мастером тематического развития, соединения тем, их переплетения, их сложных взаимосвязей. Отдельные

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Шестая симфония Н. Я. Мясковского

М. ТАРАКАНОВ

Пример 1

Пример 2

Содержание