Мастера
М. Боголюбская
РЫЛЕННОСТЬ ТАНЦЕМ
Дарование Раисы Стручковой словно впитало в себя тот заряд оптимизма, энергии, что определял нашу жизнь в послевоенные годы. Выдающаяся балерина Большого театра поразила всех еще в самом начале своего пути. Поразила точностью выражения эмоций в движениях. В этом смысле ее танец отражал свойственное советской классической школе единство формы и содержания.
Своим блестящим воспитанием Раиса Стручкова обязана Елизавете Павловне Гердт (в прошлом известной танцовщице Мариинского театра), которая приняла ее, ребенка, в первый класс Московского хореографического училища. В дальнейшем отношения ученицы и педагога оформились в союз единомышленниц, выросли в редко встречающееся художественное взаимопонимание и человеческую верность.
Уже в первом классе Стручкова выделялась изяществом даже в детских плясках. В те годы в училище ставилась сюита из таджикских танцев и маленькой Рае поручили станцевать небольшой фрагмент. До сих пор в памяти не изгладился облик девочки-таджички, в полетном движении пересекающей сцену, грациозно наклонив голову, изящно изогнув кисти рук.
А позже то же великолепное чувство национального колорита позволило танцовщице создать в балете «Лейли и Меджнун» трогательный и поэтичный образ Лейли— этой восточной Джульетты. Хореография Касьяна Голейзовского требовала точнейшей отточенности движений, тончайшей музыкальности. Тело Стручковой напоминало в этом спектакле ожившую восточную фреску.
Но вернемся к годам учебы. В училище активный характер Раисы Стручковой, ее удивительная для столь юного возраста творческая смелость вызывали особый интерес к ней. Е. Гердт писала: «Среди огромного количества моих учениц Раиса Стручкова является одной из чутких, восприимчивых. Поступив в школу маленькой девочкой, она сумела сразу привлечь мое внимание своей необыкновенной заинтересованностью, красивой формой, содержанием артистической работы. Ее детские глаза смотрели на меня вопросительно — что именно, какой смысл следует вложить в ту или иную позу или танцевальное движение» 1
Раиса Стручкова окончила училище за год до Великой Победы, в 1944 году, и была зачислена в балетную труппу Большого театра. Из тридцати двух дриад в «Спящей красавице» ее выделяли особая рельефность поз, интенсивность чувств.
Одним из первых сольных выступлений Стручковой была партия Лизы в балете «Тщетная предосторожность». Молоденькая и грациозная танцовщица сразу завоевала
_________
1 «Советский артист», 1946, 16 марта.

Золушка
симпатии зрителей. Стручкова доказала, что владеет редкой способностью каждый фрагмент партии превращать в законченную танцевально-музыкальную фразу и при этом не прерывать последовательность развития. В ее прыжках всегда ощущался огромный запас энергии, каскад туров сливался в единую танцевальную линию.
Однако истинным рождением балерины стал спектакль «Золушка». Стручкова словно создана была для этой партии: одухотворенность, отточенность пластики... В сценах с отцом в ее позах и жестах сквозила какая-то особая сердечность. Трогательно исполнялся ею монолог на воображаемом балу с воображаемым Принцем, и танец этот был подобен детским фантазиям. Безудержной радостью и одновременно чувством признательности доброй фее была наполнена вариация Золушки. А на балу она двигалась осторожно, словно опасаясь разрушить прекрасное наваждение. Ее красивые руки как бы стремились поймать струящийся свет, удостовериться в том, что этот бал — не сон. Дуэт с Принцем был проникнут доверчивостью и восторгом внезапно вспыхнувшего чувства.
М. Габович писал тогда: «Дебют Ран Стручковой в “Золушке” особенно радостен — на сцене Большого театра засверкал молодой интересный талант “чистой воды”. Танец Стручковой дышит музыкой, и музыке хорошо в таком танце. Она переливается в движении, струится из кончиков пальцев и постепенно замирает, как аккорд, — на остановках…»2. На тех же страницах дебютантку приветствовала Галина Сергеевна Уланова, отметившая ее прекрасные внешние данные — красоту пропорций и линий, обаяние, врожденную мягкость, высокую техничность и редкое благородство исполнения.
Стручкова — Параша в балете «Медный всадник» подкупала теплом своего чувства к Евгению, цельностью натуры. Русские интонации музыки Глиэра как нельзя более были созвучны ее движениям, то напевным, то задорным. А в сцене наводнения Стручкова
_________
2 «Советский артист», 1947, 18 июня.
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Содержание 3
- Речь товарища Т. Н. Хренникова на XXV съезде Коммунистической партии Советского Союза 4
- Творение щедрого дара 8
- Повесть о народе и поэте 12
- Искусство, нужное людям 16
- О типах творческого замысла 21
- Мой учитель 39
- Явление удивительное 44
- Советская музыка на сцене ГАБТа 47
- Наша гордость 60
- Неповторимая 64
- Уланова 65
- Немеркнущий талант 67
- Старейшина оперной сцены 70
- Советская музыка на сцене ГАБТа 74
- «В ее имени слышится плеск аплодисментов» 81
- Уникальное певческое дарование 84
- Не только на сцене театра... 87
- Спасибо, товарищи артисты! (письма с фронта, публикация Е. Рыбакиной) 92
- Окрыленность танцем 97
- В пору творческой зрелости 100
- На наших страницах — «Советский артист» 104
- Коротко о книгах 127
- «Ванемуйне» в Москве 135
- Автобиография (из неопубликованных глав; публикация М. Козловой) 142
- На музыкальной орбите 154
- Наш вестник 160