Выпуск № 3 | 1956 (208)

Фортепианный квинтет Э. Оганесяна

Л. ГЕНИНА

Нередко, слушая новое произведение, мы отмечаем его достоинства и недостатки, ясно различаем грани формы и т. д. Но бывает и иначе — когда произведение захватывает целиком, когда слушаешь, не анализируя, и когда даже не хочется думать, что где-то растянута реприза или неловко голосоведение. И радостно сознавать, что многие из сочинений такого рода принадлежат перу наших молодых композиторов. Таков, например, недавно законченный Квинтет Эдгара Оганесяна1 в ре мажоре, интересное произведение, посвященное квартету имени Комитаса. Если задуматься, то становится ясным, что удача молодого автора не случайна. 

Прислушаемся к прежним сочинениям Э. Оганесяна: к хоровой поэме «Два берега» (слова Г. Эмина), к лучшим страницам балета «Мармар» (по одноименной сказке Ов. Гукасяна), к Сюите для оркестра, к некоторым песням — и мы легко ощутим излюбленный круг образов автора. В этих образах подкупает искренность и сдержанность: лирика, свободная от экстаза, скорбь, проникнутая мужеством. 

Квинтет обобщает лучшие черты предыдущих - произведений и вместе с тем заключает в себе новые качества: прежде всего самостоятельность, уверенный размах каждой части (их четыре) и слитность, единство всего цикла.

Общая композиция произведения не нова: энергичное Allegro с пленительной побочной темой, Allegretto scherzando, скорбное Adagio sostenuto и радостный финал, в котором сразу выделяется напористый плясовой мотив. Но сколько свежести, самобытности сумел внести автор в эту привычную схему! Прежде всего это касается его мелодического стиля, развивающего традиции армянской классической музыки. 

Темы Квинтета просты, строги по своему рисунку и выразительны. В них ярко проявляется национальный склад мышления автора; нацио-

_________

1 Эдгар Оганесян родился в 1930 году в Ереване. Окончив училище при Ереванской консерватории, он учился в консерватории, которую окончил в 1953 году по классу композиции проф. С. Егиазаряна. В настоящее время Э. Оганесян занимается в аспирантуре Московской консерватории под руководством А. Хачатуряна.

нальная характерность — не краска, а сущность мелодики Квинтета. Композитор раскрывает эту характерность с большим вкусом, без преувеличений — в широко развитом принципе остинатности, в чуть заметной ритмической «капризности», в мягком колорировании секундами (диатонических гармоний). Хорошим примером перечисленных свойств является тема второй части, аккомпанемент которой имитирует звучание народных инструментов:

Нотный пример

Для всех тем Квинтета характерны две особенности: органный пункт и четкое членение на отдельные интонации, варьирующие основной (очень краткий) мотив. Все это рассчитано на «перспективу» широкого развития поначалу скромно изложенных тем. И действительно, мелодическое членение неразрывно связано с секвенцированием, а обилие органных пунктов создает характерный эффект «накопления динамики». Но — что особенно важно — в процессе развития интонационные элементы переосмысляются, получают новые качества, уступают свое место другим и вновь возвращаются, обогащенные...

Таков путь основной темы Квинтета — его вступления-«эпиграфа»:

Нотный пример

Эта энергичная тема словно живет двойной жизнью: утверждаясь во всех частях, она воспринимает характер этих частей и вместе с тем и сама оказывает на них воздействие. Так, появившись в середине второй части, она «добавляет» к мягкому характеру Allegretto черты задора и напористости.

Уменье ярко и всесторонне показать «жизнь темы» во всем ее богатстве — свидетельство крепнущего мастерства молодого композитора. Особенно примечательна в этом отношении третья часть — лучшая в цикле. В почти ораторском пафосе речитативно-декламационных интонаций:

  • Содержание
  • Увеличить
  • Как книга
  • Как текст
  • Сетка

Содержание

Личный кабинет