Эх, сестрица родная,
Ты расти поскорее,
На долгие годы
На бабью на долю.

Когда будешь большая,
Отдадут тебя замуж
В семью несогласну,
В деревню чужую.

Мужики там дерутся,
Топорами секутся.
А по утру там дождь, дождь,
И до полночи дождь, дождь.

И дождь будет литься,
И страшное сниться,
А свекровка — браниться,
А соседи — коситься.
И соседи все злые...

Песня Сергачского уезда, Нижегородской губернии. Записана в 1893–94 гг.:

Эх, да по утренней, по заре,
По-над Волгой, по-над матушкой
Над Волгой на горе!
Провожала я милого, дорогого муженька
На далекие, на рыбны, на морские промысла. Провожала я да не рыдала,
Засушила слезы в сердце я своем.
Нежных слов ему не говорила,
Только три подарочка дала.
А и первый мой ему подарок
Был щепоточка родной земли,
Чтобы помнил милый, где родился,
Где навек связал себя со мной.
А второй-от мой ему подарок,
Тканый красным шелком поясок,
Чтобы помнил, как я обнимала
Богатырску его грудь.
Был и третий мой еще подарок,
Лебедино белоснежное перо,
Чтобы он пустил его на ветер,
Когда будет в море погибать.
Донесет перо мне буен¹ ветер
И узнаю — милый мой погиб!

_________

¹ Иногда вместо «буен» поют «низовой».

ИЗ ИСТОРИИ СОВЕТСКОЙ МУЗЫКИ

Воспоминания о „Проколле“

СЕРГЕИ РЯУЗОВ

В конце 1924–25 учебного года в Малом зале Московской консерватории состоялся отчетный концерт из произведений студентов композиторского факультета. Концерт проходил внешне благополучно, но по существу серо и неярко. Содержание почти всех произведений было отвлеченное, далекое от современной советской жизни: исполнялись фуги, сонаты, утонченнейшие романсы на слова Блока, Ахматовой.

Резким и неожиданным контрастом ко всему этому прозвучало произведение студента-композитора А. А. Давиденко — плакат «Про Ленина», написанный в форме свободного монолога-речитатива. Давиденко исполнял его сам, без сопровождения, как оратор на митинге, — шагая по эстраде и жестикулируя.

Некоторые из присутствовавших были шокированы выступлением Давиденко. Им казалось, что грубый голос «улицы» ворвался в стены академического «храма музыки»; они рассматривали этот эпизод, как эксцентрическую выходку, случайно допущенную организаторами концерта.

На самом же деле в лице юного Александра Давиденко, в недавнем прошлом красноармейца, участника гражданской войны, выступало на сцену новое творческое направление, зарождавшееся в среде студентов-композиторов.

На музыкальном фронте в те годы происходило резкое размежевание сил; развертывалась борьба между сторонниками антинародного формалиама и представителями реалистического направления. Размежевание сил происходило и в Московской консерватории. Среди ее профессоров, в большинстве своем бывших политически инертными, слабо связанными с советской современностью, выделилась прогрессивная группа, составившая «Фракцию красной профессуры». Издаваемый этой группой журнал «Музыкальное образование» в течение нескольких лет вел борьбу против враждебной идеологии ACM (Ассоциации современной музыки), ориентировавшей советское музыкальное творчество на западный буржуазный декаданс.

В стенах консерватории появились и представители нового студенчества, с новыми прогрессивными запросами и стремлениями. Среди них были комсомольцы, дети рабочих, демобилизованные красноармейцы. Молодые композиторы стремились отражать в музыке советскую действительность, создавать произведения, нужные советскому слушателю. Им было не по пути с композиторами-эстетами из ACM, писавшими музыку для «избранных», отражавшими в рафинированных, изысканных звучаниях интимные мелкие переживания. Не удовлетворяли передовую композиторскую молодежь и упрощенческие ремесленно-приспособленческие тенденции, композиторов — участников ОРКИМД’а (Объединение революционных композиторов и музыкальных деятелей) и РАПМ (Ассоциация пролетарских музыкантов) . Угнетали их и абстрактный академизм, школярство, царившие в композиторских классах консерватории. Молодежь ясно осознавала, что пора покончить с разделением музыки на «художественную» и «агитационную», что советское музыкальное творчество должно стать современным по содержанию, должно помогать строительству советской жизни и в то же время быть высоким по своему профессиональному уровню.

Никто из музыкантов старшего поколения не мог в то время взяться за руководство этим движением. Неопытной молодежи, не овладевшей еще музыкальными знаниями, приходилось собственными силами нащупывать новые пути в творчестве.

В 1925 году в консерватории был организован конкурс на лучшее произведение памяти В. И. Ленина. «Плакат» Давиденко был одним из сочинений, премированных на конкурсе. Работа, связанная с конкурсом, послужила поводом к объединению группы студентов-композиторов в самостоятельный творческий коллектив. Объединению было дано название «Производственный коллектив студентов Научно-композиторского факультета Московской консерватории», сокращенно — Проколл.

В инициативную группу по созданию Проколла входили А. Давиденко, В. Белый, Б. Шехтер, В. Тарнопольский, Г. Брук; в дальнейшем к ним присоединились М. Коваль, Н. Чемберджи, 3. Левина, В. Фере, С. Ряузов. Кроме упомянутых лиц, в коллективе активно работали Д. Кабалевский, 3. Компанеец, Д. Житомирский, Н. Чаплыгин, позднее начали работать И. Дзержинский, А. Хачатурян, Ф. Климентов. В. Кочетов, Е. Месснер. Реже бывали В. Гайгерова, Б. Александров, Н. Иванов-Радкевич, А. Новиков, Г. Литинский, А. Копосов, Л. Степанов и другие. С подлинно молодым энтузиазмом участвовала в работе коллектива профессор Н. Я. Брюсова.

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка