Выпуск № 11 (468) | 1977 - страница 14

через рассказ о конкретных человеческих судьбах. А то, что главная роль в балете отдана женщине, активно проявляющей себя не только в личной, но и в гражданской сфере, отражает реальные перемены, которые принесла с собой Революция. Мне приятно сознавать, что я одним из первых вывел на балетную сцену советскую женщину-патриотку.

Вторая симфония. Она написана полностью под впечатлениями событий Великой Отечественной войны. Событий грандиозных, многоплановых. Они несли в себе и трагедийность, и героику, и веру в победу. Все это я постарался запечатлеть в своей музыке.

«Ода памяти Владимира Ильича Ленина». Разговор о ней возвращает меня к далекому 1924 году, к печально памятным январским дням. Вижу московские улицы, застывшие в 30-градусном морозе, горящие всюду костры и нескончаемую людскую очередь, медленно движущуюся к Колонному залу Дома Союзов. Поклониться гробу вождя шли люди со всех концов страны, шли все, от мала до велика. Помню, как и я присоединился к скорбному шествию... Эта картина воистину всенародного горя навсегда запала мне в душу. Она-то и стала прообразом моей музыки. Конечно, я не замышлял передать в ней все величие образа Ленина. В небольшой пьесе такое и невозможно. Мне хотелось, повторяю, лишь выразить пережитую нами скорбь. Но не только ее. В финале музыка звучит светло, потому что светлой была наша вера в будущее, предначертанное ленинским гением.

В тот же перечень надо, думается, включить и те сочинения, в которых я воспеваю мое Отечество: вокально-симфонические «Оду радости», «Балладу о Родине», «Песню сердца», «Мою Родину» и многие другие песни, марши для духовых оркестров. Наконец, не однажды тема и образы Октября возникали в моем творчестве, когда я писал музыку в кино и драматическом театре. Можно вспомнить, к примеру, МХАТовскую постановку «Кремлевских курантов» Погодина, историко-революционный фильм «Зангезур» или киноэпопею «Сталинградская битва», фильмы «Секретная миссия», «Русский вопрос», «У них есть Родина»...

Вот, пожалуй, и все, что может составить первую часть моего ответа.

Вторую часть ответа — о том, как Октябрь повлиял на мою жизнь и мое творчество, мне не хотелось бы превращать в некий дифирамб или тост в честь Советской власти. Сколько бы высоких слов ни произнести, их все равно не хватит для того, чтобы полностью воздать ей должное. Затрону только одну проблему, связанную и с моей собственной судьбой. Когда я думаю о том, в каких условиях я рос и воспитывался в Тбилиси, какое будущее готовилось мне моим окружением, то отчетливо понимаю: не будь Советской власти, моя жизнь пошла бы совсем по другому руслу, я не стал бы композитором. И не только я. Миллионы людей не смогли бы проявить себя в искусстве, в науке, во всех сферах духовной деятельности. Скольких бы мы не досчитались ученых, изобретателей, музыкантов, писателей, артистов, если бы не Советская власть! Она предоставила людям такие грандиозные возможности для всестороннего развития, что только душевно слепой, душевно нищий человек не может ими воспользоваться. Одновременно она пробудила в народе громадную тягу к знаниям. Я вспоминаю Армению примерно сорок лет назад, когда экономический уровень ее жизни был еще достаточно скромным (скажем, в Ереване насчитывалось совсем немного двух- и трехэтажных домов), когда далеко еще не вся молодежь могла позволить себе роскошь только учиться. Но желание учиться, сознание необходимости этого (молодой стране требовалось много образованных людей) были уделом не одиночек, а масс.

На память приходят два характерных примера. Мальчик — чистильщик сапог, который по вечерам зарабатывал себе на жизнь, а днем посещал школу. Парикмахер, сочетавший стрижку и бритье с учебой в Медицинском институте. Оба этих примера видятся мне частицами того исторического процесса, который мы именуем ленинской культурной революцией, начавшейся у нас в стране почти сразу после Октябрьской революции.

Наша советская действительность воспитывает всесторонне развитого человека, гражданина и патриота, обладателя нравственно здоровых и принципиальных взглядов на жизнь, гуманиста, стремящегося к дружбе между людьми, к познанию всего, чем богато человечество. И какую бы музыку я ни писал, программную или непрограммную, о нашей современности или о днях, ставших историей, я вижу перед собой этот существующий в нашей жизни идеал, я стремлюсь в каждой ноте ощущать себя советским художником.

С. Туликов

Москва

Прежде чем ответить на вопрос, поставленньй в анкете журнала, мне хочется воспроизвести эпизод из моего детства.

Помнится, когда я учился в начальных классах школы, нам часто рассказывали о нашем великом вожде, основателе партии и Советского государства — Владимире Ильиче Ленине; уже в раннем детстве с его именем у меня связывались самые высокие, самые благородные чувства. И вот однажды я услышал по радио (в те годы это был небольшой детекторный приемник) незнакомую мне вдохновенную и величественную музыку. То была «Appassionata» Бетховена. Быстро достав ноты этого произведения, побежал к своему учителю музыки и стал просить его как можно скорее включить эту сонату в мою школьную программу. В ответ я услышал: «Для того чтобы сыграть “Appassionata”, надо еще долго учиться. Не забудь: это сочинение особенно любил Ленин...»

Образ Ленина для меня всегда аккумулировал в себе все основные понятия, связанные с жизнью, с Революцией, с новой эпохой. Я помню и тот час, когда все мы узнали горькую весть: умер Ленин. Сверхъестественная, магическая сила его личности и притягивала меня, и в то же время внушала опасения: смогу ли я достойным образом отразить величие и простоту вождя, его необыкновенный ум и человеколюбие?.. Уже будучи опытным музыкантом, автором многих песен, я все еще не решался обратиться к священной теме.

Но вот в 1955 году, в год 85-летия со дня рождения В. И. Ленина, в год, когда я испытал необыкновенный подъем творческих сил у меня внезапно родилась мелодия, слова к которой потом написал Л. Ошанин, — она стала песней «Ленин всегда живой». С тех пор я написал немало песен, посвященных Ильичу, и во всех них старался найти новые грани в раскрытии его образа, по-новому взглянуть на свершенное Лениным, на завещанное им. Среди таких опусов — «Ленин, партия, мир» (также на слова Л. Ошанина), «Зовет Ильич с броневика» (слова А. Тангова), «Я думаю о Ленине», «Мы люди ленинского века» (слова В. Лазарева), «Мы завершим, товарищ Ленин», «Слушайте Ленина», «Половодье» (слова В. Харитонова).

Из последних песен, навеянных Октябрьской темой, хочу назвать «Красную Пресню» (слова П. Градова), посвященную героическому подвигу московских рабочих в годы великой революции, «Славицу Октябрю» (слова П. Градова), «Революции нашей костры» (слова Н. Доризо).

В заключение мне хочется подчеркнуть следующее. Нам, композиторам, работающим в песенном жанре, особенно важно помнить: высокий художественный уровень наших произведений немыслим без самобытности, почвенности, народности интонаций, выражающих глубокое идейное содержание. Жанр советской массовой песни рожден Октябрем — мы знаем это и стремимся достойно отразить великие идеи Октября в своем творчестве.

И. Лученок

Минск

У истоков нашей Революции стоял В. И. Ленин. Ленинская тема не перестает быть для меня неиссякаемым источником вдохновения. Ей посвящены песни «Он родился весной» (слова А. Чепурова), «Appassionata» (слова Э. Огнецвет), «Ave Maria» (слова Н. Алтухова), «Песня об Ульяновске», хор «Ленин» (слова П. Хорькова).

Герои штурма Зимнего, гражданской войны сумели претворить в жизнь заветы вождя, защитить дело Революции. Их подвиги, самоотверженность, их безграничную преданность ленинским идеям я пытался отразить в песнях «Коммунист» (слова А. Белевича), «Память сердца» (слова М. Ясеня), «За далеким за курганом» (слова Б. Брусникова), «Криниченька» (слова А. Гречанникова), «Если б камни могли говорить» (слова Р. Рождественского), «Старый Сож» (слова Б. Юдина), «Баллада о солдатском сердце» (слова А. Кулешова).

Не менее важно, на мой взгляд, воплотить нашу сегодняшнюю жизнь, создать образы людей — достойных продолжателей революционных начинаний Октября, в частности образы комсомольской молодежи. О ней написаны песни «Мы — твои дети, Октябрь!» (слова В. Зуенка), «Красные звезды», «Старая буденовка» (слова Б. Брусникова), «Комсомольская юность» (слова Н. Алтухова), «Комсомольские ордена», «Комсомольские комиссары», «Комсомольское сердце» (слова Г. Петренко), «Бригантины» (слова В. Лукши).

А в кинофильме «Рудобельская республика» моей задачей было средствами музыки раскрыть широкую картину изменений, которые принес Октябрь в нашу Белоруссию, показать, как жители забитой белорусской деревни Рудобелка пришли к пониманию о необходимости защищать свое социалистическое Отечество.

Меня влекут неизведанные края, самозаб-

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

С. Туликов

И. Лученок

Содержание