священную 30-летию Победы над фашизмом. Таджиев не участвовал в Великой Отечественной войне, но ее трагедия запечатлена в его сердце. Отец композитора, герой прошедших боев, завещал сыну священную ненависть к фашизму. И темы верности делу отцов, горячей любви к Родине, к жизни отчетливо звучат сегодня в талантливом творении комсомольского лауреата.
Несомненно, такая музыка — прямой идейно-нравственный урок аудитории, в первую очередь — молодежной.
Заботясь об усилении патриотических мотивов в творчестве молодых, мы должны прежде всего воспитывать их в социальном отношении, приобщая к трудовому ритму времени. Ведь великие свершения страны, стоящей сейчас на трудовой вахте в честь 60-летия Октября, не могут не служить стимулом для нашей творческой смены.
Многие лучшие произведения композиторов разных поколений, особенно в песенном жанре, были созданы в результате личных контактов со своими современниками — тружениками заводов и фабрик, колхозов и совхозов. Пример тому — замечательные вокальные циклы Александры Пахмутовой, которые родились после ее командировки в Сибирь, в Братск, песни И. Лученка о молодежи 70-х годов, «Тюменская симфония» В. Пикуля и много других сочинений. ЦК ВЛКСМ совместно с Союзом композиторов СССР планирует расширить командировки творческих бригад на ударные комсомольские стройки страны. Уверен, что молодой музыкант немало почерпнет для себя в таких поездках.
Говорят, что музыка не знает преград и границ. Так и маршруты творческих поездок нашей молодежи не ограничиваются городами и селами Советского Союза. Миллионы покоренных сердец на пяти континентах планеты — таковы мирные трофеи наших композиторов и исполнителей.
Темпераментная, публицистически яркая песня — на активном счету интернациональной работы комсомола. Она способствует сближению советских юношей и девушек со всей демократической молодежью мира, помогает в борьбе с империализмом и реакцией.
Примечательный случай запечатлен, например, в творческой биографии ансамбля «Березка». Во время гастролей по Соединенным Штатам Америки коллектив был приглашен в прогрессивный молодежный клуб. Несмотря на угрозы со стороны сил реакции, артисты приняли приглашение. И едва ли не главным фактором, помешавшим фашиствующим молодчикам сорвать этот вечер дружбы, стали наши советские песни, стихийно возникавшие то в одном, то в другом конце зала.
Сравнительно недавно прошел очередной Международный молодежный фестиваль патриотической песни в Берлине. Он вновь продемонстрировал эффективность современной музыкальной публицистики в интернациональном воспитании юного поколения.
К сожалению у нас все еще мало песен, которые могли бы встать в один ряд с «Гимном демократической молодежи» А. Новикова, «В защиту мира» B. Белого, «Бухенвальдским набатом» В. Мурадели, «Если бы парни всей земли» В. Соловьева-Седого, «Пусть всегда будет солнце» А. Островского и другими прекрасными произведениями, зовущими юность Земли к единству в борьбе за светлое будущее. Хотелось бы пожелать всем нашим композиторам больших успехов на этом ответственном поприще и попросить их почаще обращаться к интернациональной теме. Особенно ждем мы этого от молодых авторов, перед которыми поставлена важная задача — создать яркие, проникнутые революционной романтикой песни к очередному Всемирному фестивалю молодежи и студентов, который состоится в будущем году на Кубе.
Вы понимаете, что такое внимание к песням в моем выступлении не случайно. Этот жанр занимает особое место в жизни молодежи. Талантливая, запоминающаяся песня была и останется боевым спутником всех поколений советских людей. Она поднимала их в атаку и на ударный труд, укрепляла их нравственные идеалы, раскрывала перспективы коммунистического завтра.
Нас радует, что интерес молодых композиторов к демократическому жанру песни не ослабезает. Приобрели популярность произведения М. Минкова, C. Томина, А. Рыбникова. Можно было бы назвать и ряд других молодых имен. Вместе с тем по-прежнему вызывает беспокойство тот факт, что в некоторых новых песнях мы уже не находим той мобилизующей действенной силы, которая всегдз отличала советскую песенную классику. Среди части творческой молодежи наблюдается необъяснимая тяга к мелкотемью, минорному настроению, заземленности или нарочитой огрубленности образов. А при подражании образцам зарубежной эстрады (к тому же далеко не лучшим) нередко стираются национальная принадлежность произведения и индивидуальность самого автора.
Формальный поиск в песенном жанре выглядит особенно несостоятельным на фоне его явственного отставания от запросов молодежной аудитории. Не случайно в репертуарах массовых фестизалей песни встречается очень мало имен молодых профессиональных авторов. Поэтому наш заказ молодым композиторам включает сегодня и песни для рабочей и студенческой аудитории, и песни, связанные с новыми советскими обрядами, словом, отражающие многообразие нашей действительности.
Верно здесь говорили: творческие интересы молодых композиторов не слишком широко распространились пока в сфере музыкального театра. Недостаточное внимание уделяют они и музыке для оркестров народных и духовых инструментов, для вокальных и хоровых коллективов, то есть тем жанрам, что рассчитаны на массовое исполнение, на самую широкую аудиторию. Как я уже сказал, не все в порядке и с профессиональными сочинениями для эстрадных оркестров и вокально-инструментальных ансамблей, а в ре-
зультате — засорение их репертуара случайными, не имеющими художественной ценности поделками авторов-любителей.
Вне всякого сомнения, многие беды современных вокально-инструментальных ансамблей проистекают из-за бедности профессионального репертуара. Массовое появление таких ансамблей — немаловажный социальный фактор в жизни молодежи, один из способов организации ее досуга, поэтому отгораживаться от них мы не имеем права. Задача наших композиторов — включить ансамбли в сферу своего влияния, помочь им организационно и творчески.
Со своей стороны, ЦК ВЛКСМ вместе с учреждениями культуры будет и впредь проводить смотры-конкурсы молодых музыкантов, повышая требовательность к их репертуару и профессиональному уровню. Немаловажным было бы и решение вопроса о создании общества музыкантов-исполнителей.
В постановлении ЦК КПСС «О работе с творческой молодежью» особое внимание обращается на формирование идейной закалки, партийной убежденности молодого специалиста. Эта огромной важности работа начинается уже в студенческие годы. Большая роль отведена здесь комсомольским организациям учебных заведений. Их долг — активно привлекать к воспитанию молодой смены наставников, используя личный пример ветеранов, посвятивших все свое творчество Родине.
Учитель решает судьбу художника — такова была мысль, высказанная здесь А. Хачатуряном. Действительно, преподаватель-наставник может определить и направить творческую судьбу молодого художника именно в годы учебы, когда он особенно восприимчив к советам людей, которые служат для него образцом.
В музыкальном искусстве такими наставниками-воспитателями стали Т. Хренников, А. Хачатурян, Д. Кабалевский и некоторые другие мастера. Сегодня в зале присутствуют десятки молодых композиторов, которые с гордостью могут назвать себя воспитанниками замечательных творцов и педагогов.
Творческая будущность композитора в решающей мере зависит и от него самого, и от его воли, упорства, одаренности. Но помочь утвердить талантливое, создать благоприятные условия для его роста — это общее дело комсомола и творческого союза. И как важна своевременная поддержка старших товарищей начинающему художнику, далеко не всегда уверенному в своих силах, не всегда даже осознающему свои возможности!
Среди форм нашей работы с молодыми авторами — творческие командировки на ударные комсомольские стройки и смотры молодых талантов, различные фестивали и конкурсы. ЦК ВЛКСМ совместно с Союзом композиторов разработал перспективный план идейно-художественного воспитания молодых композиторов и музыковедов. Большие надежды мы связываем с Всесоюзной комиссией по работе с молодежью. Деятельность аналогичных комиссий в других творческих союзах уже дала хорошие результаты.
В своей речи на XVII съезде комсомола товарищ Л. И. Брежнев, говоря о молодых работниках культуры, подчеркнул: «Мы ждем от них новых творений. И это будет их неоценимый вклад в наше общее дело, и прежде всего в дело коммунистического воспитания советской молодежи». Позвольте выразить уверенность, что молодые композиторы всецело оправдают надежды нашей партии, достойно встретят 60-летие Великого Октября новыми яркими творениями, воспевающими созидательный труд на благо Родины!
С. Саркисян
Ереван
Отношение к творчеству молодых может исходить из двух посылок. Одна связана с восприятием его как производного от главного, так сказать, «взрослого». Согласно другой, музыке молодых не только придается самостоятельное значение, она расценивается и как явление, способное воздействовать на общий художественный процесс.
Ведь уже во время учебного процесса формируется творческая индивидуальность молодого автора, складывается его отношение к художественному наследию в цепом и к проблемам национального в частности. Будущий подлинный мастер никогда не избежит анализа национальной традиции, поэтому его первые опусы, быть может еще лишенные черт самобытности, уже определенным образом участвуют в диалектике «традиционное — новаторское». Показательна в этом смысле даже такая специфическая область творчества, как обработка фольклорных мелодий. Инструментальные и особенно хоровые обработки, выполненные молодыми армянскими композиторами за последние несколько лет (причем в большинстве своем именно в студенческие годы), свидетельствуют о серьезности ставящихся здесь творческих задач.
Думается вообще, что не возрастной ценз, а художественный уровень сочинения, значительность заложенной в нем информации определяют достоинства произведения. Это подтверждается примерами из истории музыки, в том числе приближенном к нам по времени. Так, известно, что в армянской музыке 50-х годов в период утверждения авторитета национальной композиторской школы крупнейшие достижения во всех областях творчества в основном были связаны именами тогда еще молодых, а ныне широко популярных композиторов. Эта счастливая закономерность в Армении сохранилась и в дальнейшем, хотя, быть может, и не в такой степени, что связано, как мне кажется, отнюдь не с проблемой возраста.
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Содержание 3
- Важнейшая веха в истории страны 4
- Наши права, наша ответственность 11
- Революции посвящается 14
- Певец прекрасного 23
- Героико-патриотическая эпопея 28
- Поет народный академический 33
- Об Ан. Н. Александрове 37
- Об А. М. Баланчивадзе 40
- О С. А. Баласаняне 42
- О Л. С. Гурове 45
- О моих учителях 46
- Об Антонине Неждановой 48
- Об Александре Мелик-Пашаеве 50
- Об Александре Гольденвейзере 52
- О задачах Союза композиторов СССР по выполнению постановления ЦК КПСС "О работе с творческой молодежью" 55
- Мирсадык Таджиев 81
- Чары Нурымов 84
- Поэма Гоголя на оперной сцене 87
- Музыкознание как социальная, гуманитарная наука 102
- От редакции 106
- Страницы исполнительской культуры: Украина 114
- Парад народных талантов 136
- Ташкентский оперный — к юбилею 139
- Молодость балета 142
- Школа славных традиций 145