Выпуск № 3 (136) | 1950 - страница 14

сенной драматургии советской кантаты.

Очень своеобразное, новое, весьма знаменательное воплощение нашла советская тема в оратории Шостаковича «Песнь о лесах». На примере этой оратории нам представляется нужным особенно заострить вопрос о соединении доступности, демократичности с новаторством в разрешении советской темы. Как известно, в произведениях формалистического направления (часто в произведениях самого Шостаковича) ложно понимаемое новаторство (усложнение средств и обеднение образов) всецело препятствовало доступности произведений, уводило их с путей демократического искусства.

В новой оратории Шостаковича, очень простой и ясной для восприятия, эта простота и доступность достигнуты отнюдь не за счет отказа от поисков нового. Только новаторство композитора стало принципиально иным. Шостакович ищет и находит новые образы, новые, очень свежие краски для передачи светлой советской действительности, то-есть подчиняет свои искания новой теме, новым идеям и задачам. Сама тема оратории, тема созидательного труда, поэтическая тема преображенной природы по великому плану товарища Сталина дает исключительные возможности для создания светлого произведения, положительных образов. Композитор как будто бы задался специальной задачей, развивая широкий круг простых образов, простых, чистых художественных средств, чистых красок, найти новое истолкование, новое применение, дать свежее в самих традициях, положить такие тона, оттенки и блики в картине очень чистого рисунка, которые заставили бы нас увидеть простое по-новому.

Тема, избранная Шостаковичем, не требует таких масштабов развертывания, как темы обширных «сказаний», уходящих вглубь времен. Но по масштабам своей темы композитор стремился развернуть ее, охватив большой круг образов. Оратория говорит не только о настоящем, но и о прошлом и будущем. Музыкальная основа ее образов — в живых интонационных истоках массовой песни, русской песенности вообще, русской классической музыки и отчасти бытовой лирики. Но всё это преломлено через слуховой эмоциональный опыт советского слушателя, и можно сказать, что в основном Шостакович опирается на массовые жанры, на то, что бытует у нас. Нигде, однако, композитор не отказывается при этом от самостоятельности, от своеобразия в понимании даже самого несложного. Внутренне цельные по своему образному содержанию части оратории сопоставлены так, что сильнейший, необычайной резкости контраст возникает между третьей и четвертой частями семичастного цикла. Этот полюсный контраст определяется прямым, «в лоб», столкновением самого старого («Воспоминания о прошлом») и самого нового («Пионеры сажают леса»). Широкие, скорбные, угасающие звучания третьей части непосредственно переходят в пионерский сигнал, звучащий здесь смело, даже дерзко.

Принципы развития, примененные композитором в этой оратории, просты, но разнообразны и глубоко продуманы. В тех частях оратории, которые наиболее прямо опираются на бытующие массовые жанры (№ 2 — «Оденем родину в леса», № 4 — «Пионеры сажают леса», № 5 — «Сталинградцы выходят вперед», № 6 — «Завтрашняя прогулка»), их песенные темы сохраняются как целое, повторяясь и вариируяеь. Иные, более свободные приемы строфического развертывания применены в № 1 («Победой кончилась война») и в № 3 («Воспоминания о прошлом»); здесь каждое выступление солиста, а затем хора как бы продвигает музыкальное развитие, но с известной опорой на предыдущее: это создает впечатление рассказа — развертывающейся картины. И, наконец, финал оратории («Слава»), самая большая и развитая ее часть, наиболее сложен по методу своего развития. Он начинается фугой, переходит в гомофонную гимническую часть и оканчивается той же музыкой, которая звучала в самом начале оратории. Тематический материал фуги тоже связан с начальной темой оратории, но движение мысли в финале таково, что начальная тема как бы заново рождается к концу: из сложного и живого плетения голосов фуги, из мощного гимна вновь возникает исходный, очень ясный образ в своем первоначальном виде. Это образ-идея, основное зерно всей оратории, то есть образ сталинского

плана. Таким образом в драматургии оратории сюитные приемы свободно совмещены с симфоническими.

Сам круг образов современности в «Песне о лесах» достаточно широк: очень значительный вводный рассказ о сталинском плане (№ 1) яркий, сильный призыв и вместе мечта и начало действия (№ 2), пионерская песня (№ 4) массовая песня героического труда (№ 5) и торжественный народный гимн — слава Сталину и сталинскому плану.

Очень многое в характере образов, в новом их освещении зависит от тех новых, свежих красок и новых, хотя и простых приемов, которые нашел здесь композитор, вдохновленный светлой, оптимистической темой. Эти краски и приемы свежи, так как применены по-новому, что можно было бы проследить в любой части оратории на многих, казалось бы, едва заметных, художественных штрихах.

Так, первая часть оратории по музыкальному языку кажется предельно простой. Такая простота очень трудно достижима; ее сложно достичь художнику. Проста, но широка и благородна мелодия рассказа о Сталине и сталинском плане. Ее обороты никогда не банальны, они очень по-новому развивают интонации старинного русского пения — прежде всего в характерных широких и плавных окончаниях фраз — и вместе с тем связаны с лучшими советскими песнями гимнического типа. Здесь нет ни малейшей сентиментальности — только большое и очень чистое чувство: рассказ идет о товарище Сталине. Предельно прост общий ладовый план, но на яснейших тонах до-мажора лежат свежие блики то ми-бемоль-мажора, то ля-мажора (кратчайшие отклонения), что «освещает» мелодию и придает целому тонкое своеобразие. И так повсюду. Тембровые эффекты и большетерцовые сопоставления (вступления детского хора) исключительно свежо звучат в простой и ясной песне пионеров. Везде свежесть красок выступает потому, что рисунок чист и средства очень просты.

И всё же оратория Шостаковича далеко не совершенна. Ее образы могли быть глубже (особенно «Завтрашняя прогулка»). Сопоставление образов и свежесть красок, тонкое аналитическое восприятие целого в ней сильнее, чем увлекательность самих образов. Нам представляется к тому же, что произведение такого типа правильнее назвать кантатой, чем ораторией, ибо жанр оратории предполагает более развернутый сюжет, более широкое использование арий, ансамблей, крупных форм хорового письма н симфонизацию целого. «Песнь о лесах» — это кантата, дающая светлое и достаточно широкое, но особое раскрытие темы через музыку массовых жанров, кантата, развивающая простые средства и находящая свежие краски, но без особого углубления возникающих образов.

Как же определить основные творческие проблемы, вытекающие из анализа новых произведений кантатно-ораториального жанра?

Нужно всегда исходить из того, что наше искусство, будучи высокоидейным, должно отражать жизнь народа и его героев, преобразующих мир, а следовательно, должно быть действенным, активным в утверждении образов, идей и чувств. И кантатно-ораториальные жанры, не отказываясь, конечно, от эпического начала, от возможностей повествования, должны в своих широких и синтетических формах показывать, многосторонне и значительно, через типичное и конкретное, участие героя в жизни, действенную роль народа и героя, строящих коммунизм, идеи в действии, высокий тонус чувств. Это значит, что богатые и различные современные темы должны развертываться сюжетно (более широко в оратории, более сжато в кантате), действенно, с конкретизацией образов и событий, не ограничиваясь, одними призывами или излияниями чувств вообще. Если мы желаем программности в симфонии, то мы желаем и более яркой сюжетности в кантате. В нашей жизни нет чистых абстракций и мы не хотим их, наш народ их не принимает в искусстве: повествовательно-созерцательное восприятие действительности совсем не характерно для нашей социалистической эпохи.

Если сюжет будет развертываться действенно и конкретно, это сможет очень сильно способствовать яркости музыкальных образов, поискам живого, впечатляющего, современного в лучшем смысле слова музыкального языка. Чем конкретнее образ нового, советского героя, тем труднее вложить ему в уста чужую неестественную или стилизованную музы-

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Содержание