Выпуск № 2 (399) | 1972 - страница 25

ста, соотношения элементов внутри него, с другой — исследует именно характер строения данного текста или группы текстов в их отличии от некоторых других групп.

Таким образом, можно констатировать, что музыкальная теория обладает весьма устойчивыми традициями структурного описания и нуждается лишь в более последовательном формулировании и реализации данных принципов.

3. Следующая важная черта структурного метода состоит в трактовке предмета исследования как системы, то есть механизма такого рода, все элементы которого находятся между собой в необходимых соотношениях, так что каждый из них определяется не столько своими собственными свойствами (например, материалом), сколько характером взаимосвязи с другими элементами, закрепленным местом в системе, «значимостью» (valeur), по терминологии основоположника структурной лингвистики Ф. де Соссюра ⁶. Эти отдельные элементы мыслятся в качестве структурных инвариантов, реализуемых в текстах в конкретных образованиях — вариантах, материальные свойства которых могут быть различны при сохранении постоянного места в системе. Так, значимость шахматной фигуры определяется ее соотношением с другими фигурами в игре, а отнюдь не материалом, размером и формой той конкретной фигурки, в которой оказывается воплощен данный игровой инвариант.

Надо сказать, что a priori идея системного устройства языка или музыки едва ли будет кем-либо оспариваться. Но важно не провозгласить эту идею, а действительно реализовать ее в описании, построив не просто некоторую организацию элементов, а именно систему, в которой каждый элемент немыслим вне связей с другими. С этой точки зрения учение о родстве тональностей, например, не является системным (представляя род организации): каждую тональность характеризуют ее собственные свойства (число ключевых знаков и основной тон); они же автоматически определяют их отношения. Иное дело — учение о тональных функциях: каждая из них действительна лишь в соотношении с другими; например, сказать о некотором трезвучии, что оно принадлежит субдоминанте или доминанте, можно, только зная тонику (и обратно); то есть данные функции предстают именно в качестве инвариантов, реализуемых в разных конкретных аккордах. Непоследовательность системного подхода в этом случае выступает лишь в тенденции приписывать всем текстам, в которых встречаются более или менее сходные комплексы аккордов, одну и ту же заданную систему функций, тогда как, в сущности (как увидим ниже), один и тот же материал допускает разные способы его организации. Соответственно, прогресс гармонии все еще нередко видится в механическом прибавлении новых аккордов, а не в смене принципов их организации. В силу этого наука испытывает известные трудности при объяснении явлений, явно несводимых к классической системе трех функций.

4. Наконец, последняя примета структурного подхода, на которой нам хотелось бы остановиться, — формальный характер описания. Это понятие нуждается в разъяснении. Дело в том, что оно нередко трактуется буквально: формальное описание рассматривается как относящееся исключительно к форме; отсюда вполне естественный упрек в односторонности, забвении содержания и т. п. Однако в теории моделей слово «формальный» имеет иной, специальный смысл и означает, что все исходные посылки, делаемые из них выводы и интерпретация последних на материале (то есть весь процесс моделирования) даны в явном виде, то есть в виде некоторых четко формулируемых, а главное, объективно проверяемых положений. В анализе текста любое выдвигаемое определение должно подтверждаться объективными показаниями самого текста, а не апеллировать к интуиции и субъективным ощущениям исследователя. Это не значит, что описание вовсе не связано с интуицией. Напротив, их соответствие нередко выступает в качестве критерия удачности избранных формальных признаков и интересности самой модели, ее объяснительной силы (скажем, классификация музыкальных текстов по формату бумаги, на которой они напечатаны, будет формальной, но неинтересной, слабой с точки зрения объяснительных свойств). Но хотя конечным арбитром в оценке модели выступает наш опыт (в

_________

⁶ См.: Ф. де Соссюр. Курс общей лингвистики. М., 1933.

том числе и интуитивный), в пределах самой модели все операции строятся объективно. Они способны корректировать нашу интуицию, ее определения — подвижные, зыбкие, расплывчатые.

Поясним сказанное примером. Предположим, мы хотим определить различие между неаккордовыми сочетаниями и аккордом. Можно сказать, что первые создают ощущение «напряженности», «незавершенности», «необходимости дальнейшего движения», а вторые не создают и т. п. Такое определение будет неформальным. Можно далее сказать, что в аккорде звуки расположены по терциям, — данное определение будет, в отличие от предыдущего, формальным, но недостаточным. Дело в том, что некоторые явно неаккордовые сочетания можно расположить по терциям, например такое задержание к тонике:

Пример

С другой стороны, есть единицы, которые мы (интуитивно) зачисляем в класс аккордов, но которые не обладают данным качеством. Вот нонаккорд в четырехголосном сложении:

Пример

Говорить о пропуске квинты здесь, по сути дела, нельзя, так как тогда почти любое сочетание звуков можно «расположить по терциям» с учетом «пропущенных тонов». Следовательно, необходимо найти другой признак, также формальный, но обладающий большей объяснительной силой. Таким признаком, по-видимому, служит сочетаемость описываемых двух классов созвучий в тексте. Неаккордовые созвучия предполагают обязательное наличие некоторого однозначно определяемого аккорда, в который они разрешаются: их введение в текст, как правило, обусловлено связью с данным аккордом ⁷. Аккорды же обнаруживают бóльшую независимость от окружения в том смысле, что их контекст не определен так однозначно и может осуществляться в различных (по крайней мере в двух) позициях. В этом случае говорят, что элемент обладает открытой сочетаемостью в тексте. Так, доминантовый аккорд может встретиться в позиции перед тоникой, шестой ступенью, двойной доминантой, субдоминанта — перед тоникой, доминантой и т. д.

Данное определение оказывается формальным (так как всегда можно объективно показать, с чем сочетается в тексте то или иное созвучие) и в то же время обладает большей объяснительной силой (так как случаи типа указанных выше получают теперь трактовку, согласующуюся с нашим опытом). При этом важно подчеркнуть, что полученные результаты не будут иметь абсолютного характера: они определяются исключительно закономерностями, извлеченными из некоторого круга текстов, а следовательно, и действительны только для данных текстов. В самом деле, ведь сочетаемость некоторого созвучия в разных текстах (или в разных группах текстов) может быть различной, и соответственно могут измениться его свойства — из неаккордового оно может превратиться в аккордовое, если со временем приобретет способность к открытой сочетаемости.

*

Рассмотрим теперь пути реализации сформулированных в общем виде задач. Оговорим сразу, что приемов исследования, которые обеспечили бы нам структурный характер описания, существует немало и обрисовать их в одной работе невозможно. Здесь будут продемонстрированы некоторые возможности лишь одного, правда весьма распространенного и эффективного, метода, широко применяемого в современной лингвистике, — так называемого дистрибутивного анализа.

Сущность данного метода состоит в исследовании сочетаемости элементов в тексте между собой. Каждый из них, сочетаясь в тексте с другими, выступает в некотором окружении. Окружение элемента в тексте называется его позицией ⁸.

Существует ряд позиций, в которых элемент может быть употреблен, и ряд

_________

⁷ В рамках настоящей работы невозможно внести необходимые уточнения в это определение, связанные с такими явлениями, как органный пункт, секвентные последования, эллиптические разрешения. Однако в принципе это удается сделать, по крайней мере для классической гармонии, без особого труда. См. нашу статью «Некоторые вопросы структурного анализа музыкального языка» («Ученые записки Тартуского государственного университета», вып. 236. «Труды по знаковым системам», IV. Тарту, 1969).

⁸ Разумеется, в различных случаях требуется уточнить, что именно считать сочетанием элементов и, соответственно, их окружением. Но пока ограничимся этим общим определением,

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Пример

Пример

*

Содержание