Выпуск № 5 (378) | 1970 - страница 83

«У родного причала». Капитан Гаркуша — М. Водяной

Роли исполняют М. Водяной

(капитан Гаркуша), Ю. Дынов

(Юрий Хвыля), В. Алоин (Шогайда), С. Крупник (Обертуцкий), М. Демина, Е. Дембская (Дуся), Л. Сатосова (Светлана) и другие артисты. В. Чабукиани осуществил постановку балета А. Крейна «Лауренсия» на сцене Новосибирского оперного театра. Дирижирует Г. Орлов, художник М. Соколова. В заглавной партии заняты Ф. Кайдани, Т. Капустина, Т. Соловкина.

В Московском театре оперетты состоялась премьера оперетты В. Мурадели «Москва — Париж — Москва» (пьеса В. Винникова и В. Крахта) в постанов

«Лауренсия». Сцена из спектакля

«Москва— Париж — Москва». Симона — С. Варгузова, Ирина — 3. Иванова

ке Г. Ансимова. Дирижирует Г. Черкасов, художник О. Арутюнян, балетмейстер О. Сурков. В спектакле заняты В. Мишле, О. Долголетов, С. Варгузова, 3. Иванова, А. Горелик, О. Власова, А. Степутенко, Н. Каширский, Т. Санина, Л. Шахова и другие артисты.

Десять лет назад при Московском педагогическом институте имени Ленина был образован музыкально-педагогический факультет. За эти годы состоялось шесть выпусков учителей музыки широкого профиля. Свыше трехсот питомцев факультета успешно трудятся сегодня в общеобразовательных школах, училищах и вузах страны. Торжественный акт в честь юбилея проходил в Малом зале Московской консерватории. В концерте, состоявшемся после торжественной части, выступили выпускники факультета. Яркое впечатление оставили студенческие женский и мужской хоры, которыми руководят Г. Савельев, А. Кожевников, К. Никольская. Высокий профессиональный уровень продемонстрировали участники инструментальных ансамблей, а также молодые солисты — пианисты и вокалисты. Горячие аплодисменты выпали на долю детского хора Дворца пионеров имени Н. К. Крупской, с которым ныне работает воспитанник факультета В. Иванов. Перед коллективом ленинцев стоят сложные, но почетные и увлекательные задачи. Пожелаем же ему успехов в их решении! И. К у л я с о в

157

На юбилейном концерте. Выступает женский хор факультета под управлением К. Никольской

„КАК ВИДИТЕ, ЗАМЫСЛЫ

При Тбилисском университете создан и уже успешно работает факультет искусств. Редакция обратилась к его декану В. Гвахария с просьбой рассказать читателям о задачах этого факультета. Вот что он сообщил:

— Музыкальная жизнь республики за последнее время необычайно активизировалась, и давно назрела потребность в специалистах нового типа, которых сейчас не готовят ни институты, ни консерватории. С этой целью при Тбилисском университете и был открыт факультет искусств. Он имеет два профиля: исследовательский и исполнительский. Здесь существуют музыковедческое, кино-телеведческое, искусствоведческое, а также исполнительское отделения (с классами фортепиано, сольного пения и композиции, живописи, скульптуры и фотоискусства). На них занимается около 300 студентов. В ученый совет факультета входят виднейшие мастера республики.

Учебный процесс у нас как бы подразумевает синтез, слияние специальностей. Например, студент физико-математического факультета может изучать вопросы акустики или теоретические системы музыки, студент-кибернетик — работать в области программирования музыкального материала, биолог — исследовать проблемы музыкального мышления, артикуляцию пения и т. д. Филологи и историки будут заниматься расшифровкой древних национальных памятников — гимнов, песнопений и проч. В течение пяти лет студенты музыковедческого отделения, куда принимают только по окончании училища, проходят обширный комплекс дисциплин, охватывающий разные области искусства. Тут история грузинской, зарубежной и русской музыки, музыки других народов СССР; гармония, сольфеджио, полифония, анализ форм, фольклор, инструментоведение, чтение партитур. Наряду с эти

ми традиционными курсами, они слушают лекции

по музыкальной драматургии, истории теоретических систем, полифонии народной музыки, истории народных инструментов. Учащиеся изучают хоровое искусство, поэтику, теорию и социологию творчества, основы классического и характерного танца, кинематографии и театрального искусства, древнегрузинскую палеографию, различные языки: итальянский, греческий, древнеславянский и ла

У НАС ИНТЕРЕСНЫЕ. . “

тынь. Им прививают необходимые ученому-исследователю навыки фотографирования, киносъемки, грамзаписи. Специализация студентов начинается с третьего курса. Таким образом, выпускники музыковедческого отделения могут приложить свои знания в области музыкальной филологии, этнографии, фольклора, психологии, эстетики, философии, физиологии, социологии, акустики, кибернетики, что сейчас в подобном объеме недостижимо для воспитанника консерватории. Основные задачи музыковедческого отделения, которое я возглавляю, — изучение проблем многоголосия Грузии, Северного Кавказа, Центральной Европы, изучение музыкальных взаимосвязей с Россией, Украиной, с народами Закавказья, со странами древнего Востока. Мы хотим создать при университете фонд записей и составить библиографию по этим темам. Как видите, замыслы у нас интересные, и нагрузка студентов огромна. Тем не менее они занимаются очень охотно, принимают активное участие в научной и общественной жизни всего университета, мечтают завязать контакты с учебными заведениями разных профилей.

158

В Музыкально-педагогическом институте имени Гнесиных создан мемориальный музей квартира Елены Фабиановны Гнесиной. В день открытия музея здесь собрались представители музыкальной общественности, коллеги, друзья и ученики Е. Ф. Гнесиной. С воспоминаниями об ее огромной музыкально-просветительской, педагогической й общественной деятельности выступили ректор Института Ю. Муромцев, композитор А. Хачатурян, музыковед М. Риттих и другие музыканты. В небольшом концерте, который затем состоялся, приняли участие пианист О. Бошнякович (его вы видите на снимке у рояля Елены Фабиановны), певец Е. Белов и др.

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Содержание