Музыкальная самодеятельность Автозавода им. Сталина

Музыка в нашей стране давно уже вышла за пределы концертных залов и все глубже и шире проникает в быт трудящихся, сопутствуя их труду и отдыху. На колхозных полях, в цехах заводов, в городских и сельских клубах, на улицах и площадях, в домашнем быту, — везде, где живет и трудится советский человек, слышна музыка. Это одно из свидетельств того, как много нового вносит в быт советская культура.

Давно уже наши трудящиеся перестали быть только слушателями музыки, — они активно вторгаются в ее область в качестве исполнителей, критиков, авторов, создавая новые приемы исполнения, вызывая к жизни новые интонации, выдвигая новые оценочные критерии. К этим явлениям мы не очень еще присмотрелись, а разобраться в них следует, так как музыкальная самодеятельность, охватившая сотни тысяч и миллионы людей, по мере количественного своего роста создает и нечто качественно новое, способное плодотворно повлиять на всю музыкальную культуру нашей страны. Но это большая и самостоятельная тема. Здесь мы хотим поделиться лишь впечатлениями о музыкальной жизни самодеятельных коллективов Автозавода им. Сталина.

Вы входите во Дворец культуры Автозавода им. Сталина и сразу же ощущаете напряженность и полнокровность его музыкальной жизни. Пожалуй, самое сильное и непосредственное впечатление, которое остается после посещения Дворца культуры ЗИС, — это впечатление от широко развернувшейся музыкальной учебы пришедших сюда рабочих и служащих завода. Дворец культуры — музыкальный университет. Здесь преподаватели консерватории обучают наиболее одаренных певцов вокальному искусству. Там хоровой коллектив овладевает сложным искусством пения a capella. Руководитель народного оркестра добивается выразительности и слитности звучания отдельных групп. Везде идет настоящая квалифицированная учеба. Школярства и мертвого педантизма здесь нет и в помине. Рабочие стремятся серьезно овладеть музыкальной культурой. Но большинство из них не пойдет ни в музыкальные училища, ни в консерватории: они останутся на производстве.

Очень своеобразен и интересен метод обучения — неписанный, недогматизированный, еще только оформляющийся. Задача руководителя, — музыкально воспитать одаренного рабочего, привить ему хороший вкус, помочь освоить репертуар, научить музыкальной грамоте. Но все это надо сделать без заданий на дом — в условиях необычайной пестроты состава слушателей.

Много ценного и важного могли бы рассказать о своем педагогическом опыте руководители художественной самодеятельности Автозавода. Большая заслуга Дворца культуры ЗИС (директор Ф. Б. Белихина) и его отдела художественной самодеятельности (руководитель Н. Н. Опоева) в том, что они сумели привлечь к руководству музыкальной самодеятельностью людей большого опыта и знаний, любовно занимающихся музыкальным воспитанием масс. Среди них мы видим хормейстера ГАБТ А. В. Рыбнова (руководитель заводского хора), Н. Н. Озерова (руководитель хора рабочей песни), профессора В. А. Щербинина (руководитель духового оркестра), А. С. Илюхина (руководитель оркестра народных инструментов), преподавателей Т. М. Фалонкину (баян), Л. М. Маркову (пение).

Высокий уровень педагогического мастерства и правильно найденные приемы музыкального воспитания ставят все дело музыкальной самодеятельности Автозавода на прочную основу.

Ознакомимся ближе с объемом и содержанием работы музыкальных коллективов Автозавода.

Более 15 лет существует на Автозаводе заводской хор, состоящий сейчас из 100 человек. В хоре поют и пожилые рабочие (в числе его участников много старых кадровых рабочих), и молодежь. Хороший строй, ровная звучность, слитность отдельных хоровых групп — таковы качества хора, позволяющие ему исполнять сложные произведения.

В репертуаре хора преобладают произведения русских композиторов-классиков и советских композиторов. В прослушанной нами программе коллектив прекрасно исполнил «Песню о Сталине» А. В. Александрова, «Русь» Копосова, хоры из «Мазепы» Чайковского, «Венецианскую ночь» Глинки — Балакирева. Хор явно тяготеет к академической оперной манере исполнения, к

Хор Автозавода им. Сталина на Всесоюзном смотре художественной самодеятельности в Большом театре Союза ССР (1949)

крупным оперно-ораториальным произведениям. Здесь обнаруживается «почерк» руководителя хора А. В. Рыбнова, воспитывающего в самодеятельном хоре традиции хоровой культуры Большого театра. Но следует остановиться и на некоторых недостатках хорового исполнения. Это, прежде всего, резкие и не всегда оправданные crescendo и diminuendo, недостаточно ясная в отдельных случаях дикция, подчас несколько вялые темпы. Все это, естественно, может и должно быть устранено в дальнейшей работе хора.

Наряду с этим общезаводским коллективом существуют и цеховые хоры. Сейчас их пять, а в ближайшее время намечено организовать еще семь, с количеством участников до 50 человек в каждом. Заводской смотр хоровой самодеятельности показал особенно хорошие успехи коллективов инструментального и кузнечного цехов.

На заводе есть и хор народной песни в составе 70 человек (руководители Т. Н. Твердиславова и А. И. Третьякова). В его репертуаре русские народные песни и песни советских композиторов. Кроме того, существует хор рабочей песня в составе 40 человек (руководит хором Н. Н. Озеров). В его репертуаре старинные и современные трудовые песни и песни революции.

Всего в хоровой самодеятельности Автозавода участвует до 500 рабочих и служащих. Количество участников коллективов все возрастает: так велика тяга рабочих к хоровому пению. Среди энтузиастов хорового пения назовем В. Аксенова, А. Шилина, Ф. Анисимова, Н. Веряева, А. Васютчеву, А. Вальтера.

В хоровых коллективах растут одаренные певцы-солисты. С ними занимаются опытные педагоги Л. Маркова, К. Наровская, Н. Озеров, Я. Чернобыльский, хорошо знающие особенности работы в самодеятельных коллективах. Нам удалось присутствовать на зачетных сессиях вокальной группы и хорового коллектива Дворца культуры ЗИС. У всех певцов чувствуется индивидуальный подход к произведению, слышится живая музыкальная речь. Одушевленным было и исполнение хорового коллектива. Во всех группах отчетливо ощущалась направляющая рука воспитателя — педагога и дирижера. Почти все исполнители показали музыкальность исполнения, хорошую манеру пения, свободную от дешевых «эффектных» приемов, музыкальный вкус. Жаль только, что до сих пор руководители групп не уделяют должного внимания вокальным ансамблям. Ведь воспитание навыков и вкуса к ансамблевому пению является одной из важнейших задач музыкальной самодеятельности.

В самодеятельных коллективах Автозавода воспитался ряд одаренных солистов. Среди них исполнительница народных песен Вера Савельева, Д. Солдатова, Муслаев, П. Колобаев и др.

Из наиболее подготовленных участников самодеятельности Дворца культуры организован постоянный ансамбль, выступающий в цехах завода. Его задача — производственная пропаганда средствами эстрадного искусства. Формы пропаганды разнообразны — песня, танцы, частушки, музыкальный фельетон. Ансамбль делает попыт-

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Музыкальная самодеятельность Автозавода им. Сталина

Хор Автозавода им. Сталина на Всесоюзном смотре художественной самодеятельности в Большом театре Союза ССР (1949)

Содержание