Выпуск № 6 (223) | 1957 - страница 18

ность научной концепции, умение убедительно раскрыть внутренний смысл изучаемых явлений музыкального искусства — в их жизненных противоречиях и сложных взаимосвязях с общим процессом развития культуры, с конкретной исторической действительностью.

В этом отношении примером могут служить лучшие труды академика Б. Асафьева (одного из основоположников советской музыковедческой школы), в частности его работы о Глинке, Чайковском, Мусоргском, Римском-Корсакове.

Не могу не вспомнить здесь и о другом нашем выдающемся музыкальном критике, ученом и публицисте — И. Соллертинском, безвременно погибшем в годы войны. Книга его блестящих музыкально-исторических этюдов, недавно изданная (под редакцией М. Друскина), сыграет положительную роль в развитии советского музыкознания. Собранные в этой книге статьи и очерки И. Соллертинского — о великих мастерах мирового искусства — написаны талантливо, живо, увлекательно; в них мы чувствуем и тонкий, проницательный ум ученого, и горячее сердце художника... На такой книге многому могут поучиться молодые, да и не только молодые наши критики-музыковеды. Пора, мне думается, критически пересмотреть музыковедческое наследие И. Соллертинского. Мы знаем, что и он в свое время допускал ошибки. Но ведь он оставил и немало отличных музыкально-критических статей, которые должны быть изданы.

В довольно большой серии разных по значению и по степени дарования работ, посвященных творчеству классиков, можно отметить превосходные книги А. Альшванга о Бетховене и Чайковском, содержательные монографии — Ю. Кремлева о Шопене, А. Соловцова о Рахманинове, А. Шавердяна о Комитасе, Я. Мильштейна о Листе, В. Донадзе о Палиашвили, Л. Архимович и Н. Гордейчука о Лысенко. Интересно разрабатывается творческая проблематика жанров и форм классической музыки (в историческом развитии); упомяну в качестве примеров работы Мих. Друскина и Б. Ярустовского об оперной драматургии, исследование В. Васиной-Гроссман о русском классическом романсе, первый том труда Г. Тигранова об армянском музыкальном театре; статьи Д. Кабалевского, В. Яковлева, Д. Житомирского, А. Шавердяна, К. Саквы, Р. Атаяна, Ш. Асланишвили, С. Гинзбурга, Я. Чюрлионите, Г. Чхиквадзе, А. Хохловкиной, В. Конен и др. Несправедливо было бы умолчать и о многих добросовестных музыковедческих работах, которые хоть и не отличаются глубиной концепции, творческим размахом и смелостью научно-критических, эстетических обобщений, но содержат богатый, ценный, а порою новый или малоизвестный материал, хорошо систематизированный и проанализированный. Сюда можно отнести подробную (двухтомную) биографию Глинки, составленную Т. Ливановой и В. Протопоповым, первое полное, критически проверенное издание литературного наследия Глинки, осуществленное В. Богдановым-Березовским, исследования, публикации и статьи М. Пекелиса — о Даргомыжском, С. Дианина — о Бородине, В. Яковлева — о Чайковском и русском оперном театре, Г. Бернандта — об Одоевском и Танееве, Б. Штейнпресса — об Алябьеве и т. д. В том же плане надо упомянуть и некоторые работы на зарубежные темы, например, Очерки по истории чешской классики и Очерки развития польской музыкальной культуры И. Бэлзы, книжку И. Мартынова «Музыка нового мира», книжку Г. Шнеерсона о китайской музыке ¹.

С каждым годом все более широкое распространение получают скромные по размерам, но важные по значению популярные, точнее — популяризаторские работы по вопросам музыки — книжки, брошюры, статьи, лекции,

_________

¹ Подавляющее большинство перечисленных работ издано Музгизом, что свидетельствует о значительном улучшении (особенно в последнее время) деятельности книжной редакции издательства.

пояснения. Глубоко прав был А. Серов, утверждая, что одна из главных задач музыкальной критики заключается в том, чтобы всеми доступными ей способами действовать на воспитание музыкального вкуса в публике. Для этого прежде всего (и помимо всего прочего) необходима богатая, разнообразная популярная литература о музыке. Ее у нас явно не хватает. И одна из важнейших, первоочередных задач музыкознания — восполнить этот пробел. В широких, подлинно массовых масштабах должна быть развернута музыкально-воспитательная и музыкально-просветительная работа.

Приспело время и для создания больших, обобщающих, научно полноценных трудов по истории музыкальной культуры народов СССР и мировой музыкальной культуры. В этом отношении также накоплен известный положительный опыт. Здесь нельзя не отметить во многом ценную, хоть и не свободную от существенных недостатков работу Ю. Келдыша — три тома его Истории русской музыки. Пристального внимания заслуживают предпринятые Ю. Кремлевым Очерки истории русской музыкальной критики и эстетики (вышел первый том). Недавно увидел свет и том Всеобщей истории музыки — Р. Грубера.

Материалы, исследования и очерки исторического развития национальных музыкальных культур подготавливаются в братских республиках Закавказья и Прибалтики, на Украине и в Белоруссии, в Узбекистане, Казахстане. К сожалению, не везде и не всегда эта работа ведется с должной активностью и научной тщательностью. Нельзя не сказать, что в некоторых республиках, особенно в Туркмении, Таджикистане, Киргизии, музыковедческая деятельность находится еще в крайне запущенном состоянии. Здесь почти полностью отсутствуют национальные кадры квалифицированных музыковедов и, что особенно тревожно, — об их воспитании и росте мало заботятся. За создавшееся нетерпимое положение несут ответственность, конечно, не только местные организации. Секретариат Союза композиторов и его Комиссия музыкальной критики все еще непрочно, неорганично связаны с музыковедами в республиках, слабо знают их и мало им помогают. Надо быстро и решительно устранить этот недостаток, надо укрепить и углубить связи с музыковедами в республиках и городах, больше заботиться об их творческом и научном росте. Надо лучше использовать и ценный опыт музыковедов, систематически и плодотворно изучающих проблемы развития национальных музыкальных культур СССР. Примером может служить энергичная деятельность В. Виноградова, исколесившего всю страну, собравшего богатый материал, написавшего ряд интересных исследований. Его инициатива должна быть подхвачена молодыми музыкальными критиками и фольклористами. Надо надеяться, что из их среды выдвинутся еще многие способные и энергичные «разведчики» сокровищ музыкальной культуры народов Советского Союза, и их изыскания принесут неоценимую пользу развитию музыковедения в братских республиках.

Для успешного решения больших задач исторического и теоретического музыкознания особенно важна строгая координация научных сил, четкая плановость, целеустремленность широко задуманной перспективной деятельности. Это еще не достигнуто. Работа искусствоведческих институтов, историко-теоретических кафедр консерваторий все еще страдает замкнутостью, «академической» вялостью. И вообще музыковедческая деятельность большей частью (или, во всяком случае, часто) предоставляется стихийному течению. Поэтому, например, в изучении классического наследства, даже русского, остается немало пробелов (к стыду нашему, до сих пор не созданы капитальные научные биографии Мусоргского и Чайковского!). В некоторых работах по наследству подавляет пассивная описательность, «фактография». Мысль словно стелется по ковру пестро расшитых фактов и цитат, но не поднимается, чтобы охватить целое, раскрыть его смысл, обобщить его

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Содержание