Выпуск № 6 (175) | 1953 - страница 35

Пример

Здесь отчетливо определены музыкально-выразительные средства, воплощающие эти два контрастных мира: «необычность», «сложность» кащеева царства и простота, естественность образа Царевны, равно как и очень важное для музыкальной драматургии оперы противопоставление мелодики инструментального типа, лишенной народно-песенного начала (Кащей), распевной русской народно-песенной мелодике (Царевна).

В первом же ариозо Царевны, непосредственно вслед за оркестровым вступлением, ее образ раскрывается в плане широкой и задушевной песенности, хотя и не так еще свободно, как раскроется в последней картине оперы, после гибели кащеева царства:

Пример

Удивительной мелодической экспрессий полны речитативные фразы Царевны, с мольбой обращающейся к бездушному Кащею. Эти фразы заставляют вспомнить выразительнейшие речитативы Любаши из первой картины «Царской невесты»:

Пример

Я думаю, что если бы слушателю, незнакомому с «Кащеем» в целом, проиграть из оперы только те ее части, которые относятся к Царевне (а также Ивану-Королевичу и вообще всему воплощенному в опере миру живой человечности), он был бы крайне удивлен разговорами о «сложности», «необычности» языка оперы.

Иную картину представляет музыкальное воплощение Кащея и его царства. Тут, действительно, много и необычного, и сложного, особенно в гармоническом отношении.

«В опере гармония доведена до крайних пределов, — писал Римский-Корсаков, — хотя в сверхгармонию не переходит»¹. Это признание для нас чрезвычайно важно. Во-первых, Римский-Корсаков совершенно сознательно пользовался в «Кащее» гармоническими крайностями, во-вторых, он отлично понимал, что даже в этих «крайностях» он не выходил за пределы естественных норм искусства, за пределы реализма. Это последнее обстоятельство Римский-Корсаков решительно подчеркивал, говоря о «Кащее»: «Гармония в нем изысканная и пряная до предела, за которым начинается декадентство...»²

Почему прав был Римский-Корсаков, утверждая, что сложности «Кащея» не переходят в декадентство, т. е., следовательно, остаются в пределах классических реалистических норм? Потому, что сложность гармонического языка «Кащея» не является результатом стремления к сложности ради сложности (характерного для декадентского «новаторства»), а всегда и всюду драматургически обоснована, подчинена содержанию.

Композитор-декадент не мог бы создать музыкальные образы Царевны и Ивана-Королевича такими, какими создал их Римский-Корсаков, ибо для этого надо было обладать реалистическим мышлением, надо было прочно стоять на позициях глинкинской школы, надо было твердо опираться на принципы русского народного песнетворчества. Но и мир кащеева царства, созданный Римским-Корсаковым, отделен непроходимой стеной от модернизма.

«В произведениях французского д’Эндизма, — писал Римский-Корсаков, — есть много разных гармоний и модуляций, как и в Кащее, но общего с этим д’Э ндизмом у меня ровно ничего нет, несмотря на то, и разница лежит не только в ритме, но и в безусловной логичности сочетаний, в невидимом присутствии тоники всегда и в безупречном голосоведении. В д’Эндизме же острота сочетаний связана большей частью с художественным недомыслием и чепухой»³.

Это высказывание Римского-Корсакова очень важно, особенно если напомнить, что для него «д’Эндизм» был синонимом декадентства в музыке. Критически рас-

_________

¹ Письмо к С. Кругликову от 11 апреля 1902 года.

² Письмо к С. Кругликову от 7 июля 1902 года.

³ Письмо к Е. Петровскому от 11 января 1903 года. Разрядка моя — Д. К.

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Пример

Пример

Пример

Содержание