публику гораздо легче, чем вы думаете, убедить, что не единой кампанеллой ограничен пианистический репертуар.
Пианист не должен быть для своей аудитории ни угодливым паяцем, ни скучным наставником; он должен быть прежде всего музыкантом-пропагандистом, способным приобщать слушателей ко все новым и новым сокровищам необъятной по своему богатству, содержанию и разнообразию, неисчерпаемой по своей глубине и красоте фортепианной литературы.
И, право, лучше было бы, если бы иной из наших молодых пианистов, концертирующих на периферии, вместо того чтобы в сотый раз играть «любимое произведение», вызывающее пресловутую «бурю аплодисментов», играл бы в каждом концерте два-три новых — классических (малоизвестных) или советских — глубоких и содержательных произведения; если бы он имел смелость — в случае равнодушия или непонимания со стороны аудитории — повторить такое произведение, может быть, даже пояснить его несколькими словами, чтобы в конце концов пробудить к нему интерес и найти живой отклик у слушателя. И лучше было бы, если бы наши пианисты меньше труда и времени отдавали мишурной и глуповатой чисто-виртуозной музыке, но зато углубленно изучали бы все творчество величайших композиторов, а не только фортепианное творчество, и не только небольшую часть его, как это иногда бывает.
Наши пианисты должны быть убежденными пропагандистами всего лучшего, что существует в музыке. И тогда гораздо интереснее и содержательнее будут программы концертов. И тогда еще больше повысится культурная значимость артистической деятельности лучших мастеров советского исполнительства!
А. Гольденвейзер
Народный артист РСФСР, профессор-орденоносец
Юные таланты Советской Страны
За двадцать лет, протекших со дня Великой Октябрьской социалистической революции, особое внимание в деле музыкального образования было обращено на образование детей.
Музыкально-одаренные дети в дореволюционное время обычно становились жертвами предприимчивых антрепренеров. То же мы наблюдаем и сейчас в буржуазных странах: слишком ранняя «карьера» профессионала-исполнителя истощает хрупкий детский организм, и талант ребенка с наступлением зрелого возраста в подавляющем большинстве случаев увядает.
У нас в СССР музыкально-одаренные дети окружены огромной заботой и вниманием партии и правительства. В Москве, Ленинграде, Киеве, Одессе открыты специальные школы-десятилетки, в которых музыкально-одаренные дети получают специальное и общее образование. В музыкальном руководстве детьми в этих школах принимают участие наиболее квалифицированные педагогические силы — ведущая профессура наших консерваторий.
Несмотря на некоторые, неизжитые еще недостатки в постановке музыкальной работы с детьми, за годы существования этих школ выпущено большое количество юных талантов, — чрезвычайно одаренных исполнителей — пианистов, скрипачей, виолончелистов. Некоторые дети проявляют также яркое композиторское дарование. Многие из учеников школ-десятилеток являются уже в настоящее время выдающимися артистами. Юные таланты советской страны одержали блестящие победы на всесоюзных и международных конкурсах.
Юные скрипачи Рая Бесидская к Боря Фридмо, учащиеся Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Товарищ Сталин — поэма ашуга Мирзы Самеда 11
- Песня о Сталине 13
- Советские композиторы — пламенные агитаторы Сталинской Конституции 27
- Золотой век народного творчества 30
- Песни о Сталине 52
- Ив. Дзержинский и его опера «Поднятая целина» 54
- Об опере И. Дзержинского 64
- Опера о «Броненосце Потемкине» 65
- «Братья» — опера Т. Хренникова 74
- «Кер-Оглы» — азербайджанская опера Уз. Гаджибекова 81
- «Ромео и Джульетта» — симфоническая сюита С. Прокофьева 87
- Творческий расцвет 97
- Наша пианистическая культура 101
- Юные таланты Советской Страны 105
- Дирижер-орденоносец 107
- Генрих Нейгауз 110
- Яков Флиер 115
- Елена Кругликова 118
- Давид Ойстрах 120
- Александр Володин 122
- О народных певцах 127
- Советское музыкознание 129
- Музыка в советском фильме 138
- Триумф Краснознаменного ансамбля 146
- Музыкальная культура в Азербайджане 149
- Музыкальные инструменты народов СССР 155
- Всесоюзный радиофестиваль 169
- Центральное радиовещание в Октябрьские дни 169
- Праздничные концерты 170
- Декада советской музыки 170
- Смотр лауреатов 171
- Выставка советской музыкальной культуры 171
- Граммофонные пластинки 172
- Песни на конкурс в Испанию 172
- В Театре народного творчества 172
- Колхозная опера 172
- Народные песни о Ленине и Сталине. Ленинград 173
- Новые оперы и симфонические произведения. Ленинград 173
- Конкурс на песни к 20-летию Великой пролетарской революции. Ленинград 173
- Декада советской музыки в Ленинграде 173
- Музыкальная сказка — «Баян». Ленинград 173
- Новые произведения. Киев 174
- К славному юбилею. Харьков 174
- Хор в 1000 человек. Харьков 174
- Новые произведения композиторов. Одесса 174
- Оперы и симфонии белорусских композиторов. Минск 175
- Среди грузинских композиторов. Тбилиси 175
- Новые сочинения. Ереван 175
- Новые марши. Сухуми 176
- Творчество азербайджанских композиторов. Баку 176
- Опера «Стенька Разин». Горький 176
- Ансамбль волжской песни и пляски. Ярославль 176
- Героический марш Бурят-Монгольской АССР. Улан-Удэ 176
- Произведения композиторов-самоучек. Оренбург 177
- Хор ровесников Октября. Кировград 177
- Новые издания Музгиза 178
- Казачья песня из оперы «Поднятая целина» 179
- Песня богунцев из оперы «Щорс» 183
- Содержание 188