Выпуск № 3 | 1976 (448)

в Ереванском Политехническом институте состоялось заседание, участники которого прослушали сообщения о возможностях вычислительной техники в различных областях, а затем стали свидетелями интересных и убедительных экспериментов на ЭВМ (их проводила Э. Гаспарян) по программам, связанным с поиском фольклорного материала на основе зада

ния различных его свойств.

По общему мнению участников и гостей семинара, направление работы, избранное армянской каталогизационной группой, верно и перспективно. В частности, специалисты из других стран отмечали, что результаты, полученные ереванской группой, во многом опережают достижения зарубежных ученых, решающих эту же проблему. Есть все основания считать, что активное обсуждение материалов семинара и обмен мнениями по его теме будет способствовать еще более плодотворной работе создателей первого в стране универсального музыкально-фольклор

ного каталога.

М. Р.

Ф. Дружинин и М. Мунтян играют Альтовую сонату Шостаковича

что тзкие средства способны умалить роль живого педагога, с другой стороны, трудности в приобретении ТСО и их обслуживании. Последняя причина, пожалуй, главная. С каждым годом аппаратура звукозаписи усложняется, а специалистов по ее обслуживанию (не говоря уже о более сложных специализированных ТСО) никто практически не готовит. Не стоит ли Министерству культуры подумать об открытии факультета звукорежиссеров и специалистов по ТСО, например, при Институте имени Гнесиных (и в первую очередь — на заочном отделении)? Участники конференции предложили также создать координационный центр по работе с ТСО, организовать курсы повышения квалификации педагогов-музыкантов в овладении методами и формами использования ТСО в учебном процессе, превратить лабораторию ТСО Института имени Гнесиных в отраслевую лабораторию, которая будет оказывать методическую и техническую помощь учебным заведениям в системе Министерства культуры СССР.

П. Лобанов

149

ствует более быстрому формированию игровых навыков. Разработанный В. Чаплиным (Институт имени Гнесиных) способ количественной оценки степени напряжения голосовых складок (с применением глоттографа) позволяет объективно оценивать перегрузку голосового аппарата. Во время занятий теперь учащийся с помощью этого прибора избегает ненужных и вредных перегрузок. В Институте имени Гнесиных проектируется групповой класс с клавиатурами электрооргана на рабочих местах (для занятий по гармонии, полифонии, истории музыки, чтению партитур и т. п.).

В дальнейшем предполагается создать комплекс, состоящий из

репетиториев, связанных посредством внутренней системы телевидения с «методическим

центром» — помещением, из которого педагог-методист сможет проверять часть самостоятельной работы учащихся. Большие возможности таит в себе видеозапись, которая, наряду с ЭВМ, со временем несомненно станет одним из основных ТСО в музыкальной педагогике. Препятствием к широкому внедрению ТСО в музыкальное образование служат, с одной стороны, изредка возникающее ошибочное предположение о том.

Прежде чем начать рассказ об этих вечерах, вот уже более пяти лет проводимых в Павловском Дворцемузее, необходимо несколько строк посвятить истории самого Дворца и его музыкальным традициям. В начале XIX века в России была построена первая пассажирская железная дорога: Петербург — Павловск. В 1838 году для ее популяризации в Павловске был открыт Курзал (зал отдыха с концертным залом). В качестве главного консультанта по музыке правление железной дороги пригласило Антона Рубинштейна. Неудивительно, что Курзал стал впоследствии одной из первых и значительных концертных эстрад в России. Музыкальный сезон открылся концертом военного оркестра, в программу которого вошла увертюра к опере Глинки «Иван Сусанин». В 1839 году дирижером Курзала был назначен композитор Герман, обработавший для оркестра «Вальс-фантазию» Глинки. Впоследствии этот вальс даже назывался «Павловским вальсом». Одиннадцать лет сюда ежегодно приезжал дирижировать Иоганн Штраус, написавший специально для Павловска два вальса — «Воспоминание о Павловском парке» и «Прощание с Петербур

150

НА КОНЦЕРТАХ В ВДК

Н. Пейко исполняет свое новое сочинение — Вторую сонату для

фортепиано

гом». В 1903 году в концертах под управлением дирижера Галкина были поставлены симфонии Чайковского. В концертах Павловского Курзала участвовали лучшие певцы России: Шаляпин, Нежданова, Медея и Николай Фигнер, Собинов, Тартаков, выступали Изаи, Вержбилович и многие, многие другие. Ряд сочинений Рахманинова, Глазунова, Танеева, Римского-Корсакова, Аренского, Прокофьева и других русских композиторов впервые был исполнен именно здесь. В бурные годы революции Советская власть тш щтьс

бережно охраняла Павловск, но во время Вели

кой Отечественной войны фашистские оккупанты разрушили Дворец-музей, парк был в основном вырублен, сгорел Курзал. Павловск, казалось, погиб навсегда, и человечество потеряло уникальный памятник искусства. Однако забота Советского правительства, многолетний самоотверженный труд сотен строите

лей, мастеров-реставраторов, садоводов — возродили из руин этот великолепный художественный

ансамбль. Не был восстановлен лишь, к сожалению, павловский Курзал, правда, не представлявший особой архитектурной и художественной ценности. Тем не менее, музыкальные традиции

  • Содержание
  • Увеличить
  • Как книга
  • Как текст
  • Сетка

Содержание

Личный кабинет