песенный склад стихотворения не может заглушить яркого порыва, тоски по «иной жизни» и горечи воспоминаний, воплотившихся в образе «далекой, бедной девы» (несомненное влияние характерной для романтизма «темы изгнания», приобретающей, в связи с особенностями личной судьбы Пушкина, яркий субъективный оттенок). С. Фейнберг следует здесь обычной чисто-лирической трактовке стихотворения с некоторым драматическим движением к третьей строфе («Я призрак милый, роковой, тебя увидев, забываю»). Повторение первой строфы, заключающее стихотворение, дает возможность композитору использовать симметричное построение (близкое к трехчастному), логически связанное с формой пушкинского стихотворения и вполне органично из него вытекающее.
Основной образ, появляющийся в партии фортепиано, подкупает своей мягкостью и поэтичностью. Размеренность движения и секундовые интонации придают вокальной линии своеобразный колорит, хотя с самого же начала заставляет насторожиться недостаточная свобода трактовки вокальной партии:
Прим. 1.
В этом основном образе фортепианной партии заложены возможности дальнейшего развития. Свойственное Фейнбергу стремление к симфонизации песни, его большое мастерство в смысле органического развития музыкального материала дают ему возможность показать яркое нарастание эмоционального напряжения романса. Наибольшее драматическое напряжение стихотворения сконцентрировано в третьей строфе. Здесь учащается ритм, убыстряется движение; мягкое течение первой строфы нарушается. Драматический порыв, сила воспоминаний властно прорываются в медлительной элегии. Композитору удается очень органично передать этот порыв в фортепианной партии романса. Развитие основного образа, с сохранением его характерной секундовой интонации, служит материалом для построения срединного драматически-возбужденного эпизода:
Прим. 2.
Новое проведение основного образа (в удвоенных по отношению к предшествовавшему длительностях) является логическим переходом к повторению первой строфы:
Прим. 3.
В этом срединном эпизоде драматизируется и вокальная партия. Однако переход к большей расчлененности, к движению более широкими интервалами еще не обеспечивает той свободы мелодического дыхания, той широты мелодического порыва, которые здесь необходимы. Вокальная партия звучит суховато.
Ведущим началом в этом романсе является, таким образом, все же не голос, а фортепиано. Между тем лирический характер романса требует большей свободы мелодического дыхания, большей самостоятельности именно вокальной партии. Этого Фейнберг в романсе «Не пой, красавица, при мне» еще не достигает.
Следующий романс Фейнберга на пушкинский текст — это «Зимний вечер» («Буря мглою небо кроет»...), написанный в 1825 г. в селе Михайловском.
Фейнберг использует стихотворение Пушкина не полностью. Он исключает последние четыре строки, повторение слов —
«Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей!»
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Шесть песен о Ленине и Сталине 7
- «Горцы любят Серго» 11
- Пушкин в романсовом творчестве советских композиторов 17
- Пушкин и русский оперный театр 21
- Пушкинские романсы С. Фейнберга 39
- Романсы В. Нечаева и В. Мурадели на тексты Пушкина 53
- Пушкин в музыке ленинградских композиторов 60
- Девятая симфония Бетховена 63
- «Кантата о весне и радости» М. Юдина 73
- Встречи с Ник. Островским 77
- Два года на новостройке (Опыт работы квартета им. Калийного комбината в Соликамске) 86
- Первый смотр 93
- На границе Синь-Цзяня 96
- К итогам Всекиргизской олимпиады 99
- Удмуртская песня 101
- Двадцать пять лет хора им. Пятницкого 102
- Николай Тигранян 103
- Памяти А. Д. Кастальского 103
- Марина Козолупова и Даня Шафран 105
- Концерты из произведений Шопена 106
- Концерты из произведений советских композиторов 108
- Работа Научно-исследовательского музыкального института при МГК в области разработки и конструирования электромузыкальных инструментов 111
- Музыкальная конференция в Ташкенте 112
- Музыкальная жизнь Владивостока 113
- Вести из Вологды 114
- Великий Устюг 115
- Над чем работают московские композиторы 116
- Л. М. Сигал — «Школа для скрипки» 117
- Обработки и переложения Гр. Пеккера для виолончели и фортепиано 118
- «Виолончельная техника» — М. И. Ямпольского 119
- О работе редактора 120