Выпуск № 4 | 1952 (161)

совместно с В. Працюком — одним из местных музыкальных деятелей, даровитым самодеятельным композитором. Тов. Працюк является художественным руководителем районного Дома культуры, руководителем музыкальной самодеятельности в двух средних школах, в клубе ГЭС и, кроме того, преподавателем детской музыкальной школы. Он с честью справляется со своими многочисленными обязанностями, и поэтому его ценят и уважают в городе.

Владимир Працюк получил образование в Херсонском музыкальном училище. Теперь он обосновался в Каховке, где, ведя педагогическую работу, одновременно занимается и музыкальным творчеством. Он состоит «на примете» как самодеятельный композитор в Украинском Союзе советских композиторов. (Позднее, уже будучи в Киеве, мы узнали, что Украинский ССК опекает до двухсот начинающих композиторов, с которыми ведется консультационная работа.) Однако сколько-нибудь действенной помощи от Союза композиторов В. Працюк все же не получает: он фактически предоставлен самому себе. Это сказывается на качестве песен, показанных Працюком. Способный композитор, он часто не может найти верное решение той или иной творческой задачи, особенно в области хорового письма, — нехватает еще профессиональной подготовки.

Ценно, что В. Працюк посвящает многие из своих песен теме новой, социалистической Каховки. Одна из них — «Приезжайте к нам в Каховку!». Песня эта исполняется в хроникальном фильме, посвященном Каховской стройке, и уже завоевала популярность на Украине. С большим интересом и хорошим, доброжелательным чувством встречают строители Каховской ГЭС каждую новую песню, посвященную коммунистической стройке.

Районная газета «Колхозник Каховщины» организовала обсуждение нашей песни «Ехали девчата в Каховку». На обсуждение пришли руководящие работники Днепростроя во главе с начальником строительства Каховской ГЭС тов. Андриановым и парторгом ЦК ВКЦ(б) тов. Дружининым. Положительно оценив песню, они сделали ряд существенных критических замечаний.

Пример

Їхали дівчата i співали
Про хліба, що в полi вистигали,
Про дніпрову животворну воду,
Про Каховку i вождя народу.
На великі подвиги готові
Працювать на сталінській будові
Щоб радянську землю звеличати,
У Каховку їхали дівчата.

Нам посчастливилось побывать в Ключевой на торжественном митинге в честь первой годовщины подписания Постановления правительства о стройках коммунизма.

На трибуну поднимались рабочие, инженеры, техники. Они рапортовали о своей работе, и мы видели плоды их труда — множество новых строений, жилых домов. Вероятно, в одном из этих зданий разместится будущее музыкальное училище. Скоро будет готов театр, расположенный на берегу Днепра. Воздвигаются клубы, дворцы культуры. В них зазвучит классическая музыка, зазвучат и наши советские песни. Люди, чьим героическим трудом возводятся величественные стройки коммунизма, достойны самых прекрасных песен нашего времени.

Музыка в клубе

Б. КРЕМНЕВ

Маша Степанова пришла на Метрострой в те годы, когда на площадях столицы только-только стали появляться непривычные глазу москвича вышки первых шахт. Ничем особенным она не выделялась тогда среди многих других девушек и юношей, по-комсомольски горячо работавших на большой стройке столичного метро.

В обеденные перерывы молодежь собиралась на шахтном дворе. Затягивали песню — бодрую, радостную, от которой усталости как не бывало. Запевала всегда Маша. Ее звонкий и чистый голос вел за собой другие голоса, соединявшиеся в стройном хоре. Песня росла, ширилась, наливалась силой. Крепко полюбились молодежи эти часы. После них работа лучше спорилась.

В один из праздников, когда в переливающиеся яркими красками ряды демонстрантов влилась колонна строителей метро, голосистая метростроевская молодежь с песней вышла на улицу. Пели дружно, слаженно. И над празднично украшенной колонной, над стягами и транспарантами привольно звучал звонкий голос запевалы — Маши Степановой.

К этому времени был создан метростроевский кружок художественной самодеятельности, и Маша стала одним из самых активных его членов. Весь свой досуг, каждую свободную минуту она отдавала тому, что полюбила с детских лет, — пению.

Когда метростроевцы получили щедрый подарок — великолепный Дворец культуры, Мария Степанова вступила в организованный при нем вокальный коллектив. Здесь девушка смогла всесторонне развить свои способности. В Дворце культуры нашла она ответ на свои духовные запросы, выросла политически, расширила свой общий кругозор, получила основы музыкального воспитания.

Вот уже много лет, как жизнь Марии тесно и неразрывно сплелась с жизнью Дворца. Он стал ее вторым домом, а коллектив самодеятельности — второй семьей. Мария Степанова — активистка художественной самодеятельности Метростроя, неизменный участник всех культурно-массовых мероприятий Дворца, староста вокального коллектива.

Вечерами, когда в широких окнах красивого многоэтажного дома загораются яркие огни, Мария и ее многочисленные друзья с шахт, заводов, конструкторских бюро приходят в свой Дворец культуры. Покидают они его поздно, когда по соседней улице, торопливо позванивая, пробегают последние трамваи. Вечер в клубе насыщен разнообразным содержанием. Каждый час приносит новое, интересное, то, что обогащает человека, увлекает вперед.

Откроем же вслед за Марией дубовые двери Дворца, подымемся в лифте на пятый этаж, минуем уютную, обставленную мягкой мебелью гостиную и войдем в одну из комнат — в ту, из которой доносятся звуки музыки.

Здесь происходят занятия вокального коллектива, в которых принимают участие наиболее одаренные певцы метростроевской самодеятельности — проходчики и бухгалтеры, токари и инженеры, штукатуры и педагоги. Люди разных профессий, склонностей, возрастов, все они объединены горячей любовью к музыке, пению, стремлением учиться, развивать свои способности, повышать музыкальную культуру.

Руководитель коллектива Августа Алексеевна Касторская — вдумчивый, требовательный педагог. Она приучает вокалистов настойчиво трудиться, вникать в замысел исполняемого произведения, добиваться точности, чистоты, выразительности пения. На каждом занятии работе над репертуаром предшествуют упражнения на звук, пение гамм, арпеджий, сольфеджирование.

— Руководитель регулярно проводит с нами учебную работу, — говорит участник коллектива Борис Авдиенко. — Это приносит большую пользу. Благодаря умелому сочетанию учебы с подготовкой репертуара каждый участник коллектива творчески возмужал. Запросы наших слушателей все время растут. Чтобы удовлетворить их, все мы должны совершенствовать свое мастерство.

  • Содержание
  • Увеличить
  • Как книга
  • Как текст
  • Сетка

Содержание

Личный кабинет