к совершенствованию. Об этих чертах молодых советских художников с гордостью говорил воспитанник комсомола, талантливейший пианист Абрам Дьяков: «Мы всегда помним, что победа не приходит сама, что ее надо завоевать упорной борьбой, выдержкой, дисциплиной, неустанной работой над собой. Выступая на международных конкурсах, мы мобилизовали все силы, всю энергию для того, чтобы оправдать доверие горячо любимой Родины».
Когда на священную землю советской Родины хлынули черные полчища фашистов, Абрам Дьяков в первые же дни войны ушел с другими молодыми музыкантами на фронт. Помнящие его в военных походах рассказывают, как стойко он преодолевал трудности, подбодряя веселой шуткой других, ведя пламенную агитаторскую работу как политрук. Его несколько раз пытались вернуть в Москву, но он решительно отказывался, заявляя, что его дело «здесь, среди бойцов».
Эти прекрасные качества героя, художника-гражданина воспитал в Дьякове комсомол.
Светлая память о замечательном товарище, талантливейшем пианисте жива и никогда не умрет. На примере верного и пламенного сына Родины будут воспитываться новые поколения советских музыкантов.
Героические дела комсомольцев должны быть воспеты во множестве музыкальных произведений.
Образы Зои Космодемьянской, Александра Матросова, капитана Гастелло, молодогвардейцев, 28 панфиловцев и многих других, образы молодых Героев Социалистического Труда должны стать излюбленными образами музыкальных произведений советских композиторов.
Оперы, симфонии, кантаты, марши и песни — все жанры музыки должны быть привлечены для отражения темы счастливой и прекрасной советской молодости.
То, что сделано в этом отношении советскими композиторами, это только начало.
В опере Мейтуса «Молодая гвардия», в музыке Шостаковича к фильму «Молодая гвардия», в «Гимне демократической молодежи мира» Новикова, в песнях Соловьева-Седого, Блантера, Дунаевского и Хренникова можно найти черты облика советской молодежи.
Можно не сомневаться, что композиторы в ближайшее же время создадут много новых хороших произведений, посвященных нашей жизнерадостной молодежи.
А наша музыкальная молодежь, воспитываемая партией и комсомолом, оправдает любовь и доверие народа, заботу и внимание партии новыми творческими достижениями на благо великой советской Родины.
Ленин, Сталин, Калинин, Киров
о молодежи
В. И. ЛЕНИН
... Вы должны построить коммунистическое общество. Первая половина работы во многих отношениях сделана. Старое разрушено, как его и следовало разрушить, оно представляет из себя груду развалин, как и следовало его превратить в груду развалин. Расчищена почва, и на этой почве молодое коммунистическое поколение должно строить коммунистическое общество.
Перед вами задача строительства, и вы ее можете решить, только овладев всем современным знанием, умея превратить коммунизм из готовых заученных формул, советов, рецептов, предписаний, программ в то живое, что объединяет вашу непосредственную работу, превратить коммунизм в руководство для вашей практической работы.
Вот задача ваша, которой вы должны руководствоваться в деле образования, воспитания, подъема всего молодого поколения. Вы должны быть первыми строителями коммунистического общества среди миллионов строителей, которыми должны быть всякий 'молодой человек, всякая молодая девушка...
(Речь на III Всероссийском съезде Российского
Коммунистического Союза Молодежи 2 октября
1920 года)
...Быть членами союза молодежи значит вести дело так, чтобы отдавать свою работу, свои силы на общее дело. Вот в этом состоит коммунистическое воспитание. Только в такой работе превращается молодой человек или девушка в настоящего коммуниста. Только в том случае, если они этой работой сумеют достигнуть практических успехов, они становятся коммунистами...
(Там же)
...Нужно, чтобы Союз коммунистической молодежи свое образование, свое учение и свое воспитание соединил с трудом рабочих и крестьян, чтобы он не запирался в свои школы и не ограничивался лишь чтением коммунистических книг и брошюр.
Только в труде вместе с рабочими и крестьянами можно стать настоящими коммунистами...
(Там же)
...Старая школа была школой учебы, она заставляла людей усваивать массу ненужных, лишних, мертвых знаний, которые забивали голову и превращали молодое поколение в подогнанных под общий ранжир чиновников. Но вы сделали бы огромную ошибку, если бы попро-
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Содержание 5
- Сталинская молодежь 7
- Ленин, Сталин, Калинин, Киров о молодежи 10
- Юность классиков 17
- Песни советской молодежи эпохи гражданской войны 24
- О песнях В. Соловьева-Седого 27
- Первые комсомольцы Московской консерватории 35
- Музыкальная молодежь Одессы 41
- Александр Егорович Варламов 44
- На заре русского романсового творчества 53
- К. С. Станиславский - музыкальный деятель 58
- Письма К. С. Станиславского и В. И. Немировича-Данченко к В. А. Теляковскому 64
- Дипломные работы студентов Московской консерватории 69
- Славный путь 73
- Выставка «Русский оперный театр и Ф. И. Шаляпин» 77
- Искусство рабочей молодежи 81
- О работе композитора в национальном оперном театре 84
- Государственная русская хоровая капелла РСФСР 88
- По страницам печати 90
- Хроника 98
- В несколько строк 101
- Ганс Эйслер о кризисе буржуазной музыки 104
- Панчо Владигеров 107
- Новые книги и ноты 109
- Два отрывка из музыки Д. Шостаковича к кинофильму «Молодая гвардия» 114
- Письмо К. С. Станиславскому от С. Рахманинова 120