О музыкальной критике и музыкальной науке в послевоенный период

Победоносно завершив гигантскую войну, мы вступили в новый период мирного строительства, вооруженные огромным опытом, накопленным в военные годы. Пройдя через эту войну, бывшую «великой школой испытания и проверки всех сил народа» (И. Сталин), мы сейчас иначе относимся ко многим явлениям нашей жизни. Многое мы переоцениваем заново. Каждый из нас ощущает это новое восприятие жизни в своей повседневной работе. Существенно-важное в этом новом — более высокий уровень требований, с которым мы подходим к своей работе, к работе своих товарищей и, что особенно важно подчеркнуть — более высокий уровень требований, с которым подходит сейчас к советской музыке слушатель. Этот слушатель, прошедший через годы военных испытаний, далеко не всегда удовлетворен сегодня тем, чем он, возможно, был удовлетворен до войны. Это вполне естественно. Мы — музыканты-профессионалы — это отлично понимаем и чувствуем, ибо наши собственные взгляды на жизнь за эти годы претерпели те же самые изменения; и мы также не удовлетворяемся сейчас многим из того, что удовлетворяло нас до войны, что мы даже считали своей удачей.

Говоря о возросшем за годы войны уровне требований, мы имеем ввиду не только музыкальное творчество и исполнительство, но в равной мере и науку о музыке и музыкальную критику.

Едва ли не все дискуссии, проводившиеся у нас на протяжении многих лет по различным вопросам творчества, неизбежно включали в круг обсуждаемых вопросов и вопросы музыкальной критики, музыкальной науки. Это чрезвычайно симптоматичное явление, показывающее, сколь важное значение во всей нашей музыкальной жизни имеет мысль о музыке, сколь неотделимы творческие проблемы от проблем музыкознания, сколь велика потребность в критической оценке, теоретическом обосновании и научном обобщении тех глубоких творческих процессов, которые составляют сущность советской музыкальной культуры. Никогда еще, пожалуй, в истории музыки не ощущалась с такой остротой потребность в теоретическом, научном осмыслении творческой практики, как в наши дни.

Сейчас, как будто, для всех стало ясно, что ценность музыковеда определяется не жанром проводимой им работы, а важностью его работы для развития современного творчества, современного исполнительства и современной музыкальной науки, то есть, в конечном счете, — для всей советской музыкальной культуры, в развитии которой глубоко, кровно заинтересованы миллионные массы. Уже одно то, что это положение, служившее еще недавно предметом дискуссии, сегодня стало абсолютно ясным и не требующим доказательств, говорит о том, что споры о критике и музыкальной науке были не бесплодными.

В годы войны, несмотря на все трудности, на естественно сократившиеся издательские возможности, наши музыковеды создали немало значительных и даже выдающихся работ. Укажем, прежде всего, на то, что именно в эти годы написан и подготовлен к печати капитальный коллективный труд «Советская музыка за 25 лет». Этот труд, в котором приняли участие многие наши лучшие музыковеды, должен явиться первым опытом широкого охвата и обобщения музыкального творчества за четверть века после Великой Октябрьской революции. За эти же годы создан ряд крупных работ по истории и теории музыки, в числе которых большая серия новых выдающихся работ академика Б. В. Асафьева. Написаны и частично уже изданы первые монографические работы, посвященные крупнейшим советским композиторам.

Все эти факты говорят о том, что музыкально-научная мысль в годы войны продолжала жить интенсивной жизнью. Особенно важно подчеркнуть, что наши музыковеды расширили и подняли на значительно более высокий идейный и профессиональный уровень свою работу над русской музыкальной классикой и что большинство из них включило советское музыкальное творчество в круг повседневно разрабатываемых ими вопросов. Это то, наиболее существенное, что характеризует сегодняшнее состояние нашего музыкознания.

Важнейшая проблема, стоящая сейчас перед нашей музыкальной наукой, это проблема советского музыкального стиля. При всем разнообразии жанров, национальных школ и творческих путей различных мастеров музыкального искусства, советская музыка выступает в истории мировой художественной культуры как нечто целостное и единое. Эта целостность определяется единством идейно-творческих целей. Идейная сущность советской музыки и многообразные формы её выявления (вплоть до композиционных форм), исторические предпосылки советской музыки и перспективы ее дальнейшего развития, место советской музыки в современной культуре — все эти вопросы требуют ответа. И ответы, которые будут даны на эти вопросы, не должны ограничиваться одной только констатацией. Эти ответы должны направлять на новые творческие победы, на еще большее единение музыкантов-профессионалов со своим народом, ибо только в этом единении — залог всех действительных успехов нашего искусства.

Задачи, стоящие перед нашими музыковедами, велики и ответственны. Для того, чтобы эти задачи были выполнены успешно, необходимо оказать музыковедению всяческую поддержку. Прежде всего, нужно обеспечить публикацию всех действительно ценных работ. Однако, не дожидаясь, пока «рукописные фонды», накопленные за военные годы, превратятся в книги и брошюры, когда они, вместе с вновь созданными трудами, станут достоянием нашей общественности, нам следует организовать дискуссию по вопросам советской музыкальной науки. Такая дискуссия должна помочь не только обстоятельно разобраться в итогах уже сделанного, но и поставить перед музыкознанием новые, более широкие задачи, соответствующие новым требованиям. А задачи эти — кроме сформулированных выше — от ускорения непомерно затянувшейся работы по созданию новых учебников для музыкальных школ, училищ и консерваторий до привлечения внимания наших музыковедов к разработке проблем обще-эстетического порядка, проблем философии музыки и, как едва ли не важнейшей из них — к проблеме идейности музыкального искусства, к проблеме содержания и формы. Разрешение этих задач требует от наших музыковедов глубокого освоения марксистско-ленинской теории; без выполнения этого решающего усло-

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

О музыкальной критике и музыкальной науке в послевоенный период

Содержание