Выпуск № 9 | 1971 (394)

К ИЗУЧЕНИЮ ТВОРЧЕСТВА Д. ШОСТАКОВИЧА

Е. Зинкевич

Прочтение Шекспира

«При каждой встрече с Шекспиром появляются мысли, выходящие далеко за пределы той скромной задачи, которую себе ставишь в данном случае. Возникают музыкальные мечтания, а вслед за ними и надежды когда-либо воплотить шекспировскую тему», — так писал Шостакович тридцать лет тому назад, в пору создания музыки к спектаклю «Король Лир» в постановке Г. Козинцева1. Спустя несколько десятилетий Шостакович и Козинцев вновь обратились к «Лиру»...

Новый «Лир» ожидался с особым нетерпением, вполне понятным, если вспомнить тот успех, который имела совместная работа этих двух художников в «Гамлете». Музыкальная драматургия «Гамлета» складывалась у Шостаковича из взаимодействия разных образных сфер. Как самостоятельные пласты выделялись темы Гамлета, Эльсинора, Офелии, Призрака. В новом фильме возникает совсем иная концепция.

Эмоциональное и интеллектуальное богатство «Короля Лира» (как, впрочем, всех других шекспировских трагедий) многогранно, оно дает широкий простор для творческой мысли авторов любого стиля и направления. Однако в первую очередь композиторов привлекали и привлекают в этой трагедии два образа: самого Лира, ценой тяжких страданий познающего мир (особую роль в развитии этого образа играет сцена бури), и Корделии, чья гармоничная цельность, ясность, душевная чистота олицетворяют гуманистический идеал человечности. Нередко отправными моментами в композиторских замыслах становились шекспировские ремарки, дающие возможность раскрыть в музыке многое; эпоху (через церемониальные шествия, песни, марши), психологический подтекст драматических ситуаций (например, сцена пробуждения Лира), суммированный образ пьесы (му-

_________

1 Статья A. Шостаковича в сб.: «"Король Лир" в Большом драматическом театре имени Горького». Л. — М., 1941. (Премьера спектакля состоялась 24 марта 1941 года.)

зыкальные резюме почти во всех трагедиях Шекспира — похоронные марши).

Шостакович нарушает устоявшиеся традиции. Мы не найдем в его музыке ни одного портрета (нет даже, казалось бы, обязательных тем Лира или Корделии). Нет и увертюры, которая бы эмоционально подготавливала зрителя к тому, что затем произойдет. Her помпезных маршей и батальных сцен, своеобразно решены пробуждение Лира и финал трагедии, иную смысловую наполненность приобретают эпизоды, рожденные шекспировскими ремарками, — фанфары, песни Шута.

Подобное решение ведет свое начало еще от первого «Лира» Шостаковича, где музыка служила не бытописанию, не обрисовке характеров и тем более не иллюстрированию событий, а раскрытию того главного, во имя чего создана и живет трагедия. А это главное — протест против зла и несправедливости (причем композитор не дает в музыке к спектаклю самого образа зла: глубина и масштабы его угадываются лишь через реакцию на него), воспевание человечности, утверждение гуманистического идеала2. «...В большой трагедии музыка должна... появляться... в моменты наивысшего напряжения действия», — писал в те годы Шостакович3.

Избранному тогда принципу музыкальной интерпретации композитор следует и в партитуре к фильму Козинцева.

Правомерность такого пути обусловлена самой шекспировской пьесой. В величественной полифонии «Короля Лира» трагедия самого Лира — лишь одна из тем, пусть главных. Она возникает, развивается и завершается лишь в контрапункте со многими другими, не менее важными. Душевное потрясение переживает не один Лир — буря потрясает всех героев, она сокрушает основы семьи, государства — в кровавой войне сталкиваются две могучие державы.

Страшный и жестокий мир, породивший и беспредельный эгоцентризм Лира, и моральное уродство его хищниц-дочерей, и безграничный цинизм Эдмонда, встает здесь во весь рост. Именно та грандиозность, с которой Шекспир представил нам мрачную эпоху раннего средневековья, позволила А. Блоку сказать, что «трагедии Ромео, Отелло, даже Макбета и Гамлета могут показаться детскими рядом с этой»4.

Образ кровавого мира у Козинцева стал едва ли не главным (так же, как и в постановке 1941 года)5. Его пластическое воплощение очень рельефно: стремительно бегущие по небу грозовые тучи, сухая, исхлестанная злым ветром голодная степь, мрачные и сырые замки, больше похожие на военные крепости, чем на дворцы, громадные чадящие очаги, лязг мечей и огромные языки пламени, пожирающие ветхие крестьянские хижины...6 Воздух словно накален грозовыми разрядами, несет в себе признаки приближающейся бури, надвигающихся катастроф.

Вот эту-то грозовую наэлектризованность атмосферы шекспировского произведения, вздыбленность страстей, силу трагической напряженности действия и воплощает музыка Шостаковича.

*

Ее в фильме немного (гораздо меньше, чем в «Гамлете»), что лишь усиливает смысловую весомость музыкальных эпизодов. Музыка почти не звучит «в кадре». Исключения составляют фанфары, песня нищих, песни Шута и «Обед у Гонерильи» — единственный в партитуре номер, связанный с бытовой характеристикой эпохи. Но даже он несет определенную драматургическую нагрузку. Как писал Козинцев, «...возникает контраст приятной музыки с хамской сценой, которую дочь разыгрывает с отцом»7. И мелодия, наигрываемая Шутом («Дудочка Шута»), приобретает затем значение символа. Во всех остальных случаях звучание музыки вызвано не сюжетной обусловленностью, а логикой внутреннего, эмоционально-смыслового развития действия.

Музыка врывается в него, когда разность потенциалов на полюсах трагедии достигает критической величины (изгна-

_________

2 Единственным персонажем, имевшим в спектакле свою музыкальную тему, была Корделия, охарактеризованная песней в стиле старинных английских баллад. Баллада Корделии исполнялась и в сцене пробуждения Лира.

3 Д. Шостакович. Цит. статья.

4 А. Блок. «Король Лир» Шекспира. Собр. соч., т. 6. М. — Л., 1962, стр. 402.

5 Правда, в результате этого возникает порой некоторое искажение образно-смысловых пропорций шекспировской трагедии.

6 Созданию такого образа способствует и черно-белое, а не цветное решение фильма.

7 Цит. по ст.: Н. Васильева. Дмитрий Шостакович — кинематографист. «Искусство кино», 1971, № 2, стр. 138.

  • Содержание
  • Увеличить
  • Как книга
  • Как текст
  • Сетка

Содержание

Личный кабинет