Выпуск № 1 (386) | 1971 - страница 15

шему не изменилось: в докладе называлось очень много имен композиторов, но ни одного — музыкального критика. Может быть, их нет? Нет, есть критики. И есть молодые музыкальные критики. Их меньше, чем могло быть и должно быть, но они есть. Мне бы хотелось назвать несколько имен музыковедов-журналистов, выдвинувшихся за последние полтора-дза года. Это — Ю. Евдокимова, которая написала о Второй симфонии Б. Чайковского, Д. Дараган, выступившая со статьей о татарском пленуме, М. Рахманова со статьями о творчестве Г. Банщикова и Четвертой симфонии А. Николаева. Это — музыкальные критики из автономных республик и городов РСФСР: О. Егорова, О. Суханова, В. Мезрина, О. Куницын, Н. Благовидова, которые написали соответственно о произведениях композиторов Российской Федерации — Э. Сапаева и Ф. Васильева, Г. Топоркова, Д. Аюшеева, В. Владимирова. Мне хотелось бы отдельно поблагодарить композиторов, которые писали о произведениях своих товарищей, — А. Холминова, А. Николаева, Г. Белова, С. Слонимского, Дм. Толстого (последний написал статью о творчестве безвременно ушед

Помимо ораторов, речи которых мы пубпикуем в сокращенном виде, в дискуссии приняли участие В. Коллар, А. Николаев, И. Болдырев и другие. Выступивший с заключительным словом Г. Свиридов отметил, что пленум в целом явился значительным событием нашей музыкальной жизни и помог лучше представить себе картину современного состояния музыки РСФСР. «Музыка Российской Федерации, — сказал он, — как значительная составная часть всего советского музыкального искусства переживает период интенсивного развития. Особенно ценно то, что музыка наша стала весьма разнообразной в смысле стиля, манеры, и эту широту надо очень беречь. Лично я за то, чтобы, сохраняя реалистическую платформу, мы работали без сектантства, которое в прошлом иногда имело место. Интенсивнее стала музыкальная жизнь русских городов. В Свердловске, Ростове, Воронеже и других местах работают отлично образованные музыканты, талантливые люди. Я бы только пожелал им — больше работать на материале местном, непосредственно связанном с окружающей жизнью. Художник должен глубже проникать в эту жизнь, чтобы потом глубоко ее выразить.

шего от нас В. Трамбицкого, который, кстати, сам часто брался за перо критика, чтобы поделиться с товарищами своими неизменно умными, благородными мыслями). Словом, критики у нас есть. Значит, теперь нужно активно поддержать этих людей в их добрых стремлениях. Известно, что есть серьезные недостатки в воспитании музыковедов в консерваториях. Сейчас коснусь только одного вопроса — об изучении советской музыки. Здесь говорили, что молодежь проявляет большой интерес к зарубежной музыке, что ее надо знать и изучать. Это — правильно. Но мы постоянно убеждаемся, что молодежь очень мало и очень плохо знает советскую музыку, в особенности творчество композиторов других союзных республик, да, впрочем, и композиторов РСФСР. Сказанное касается и творчества сегодняшнего дня, и истории советской музыки. Ставить перед студентами задачу знакомиться со всем, что возникает в современном музыкальном творчестве, конечно нужно. Но не нужно забывать при этом, что мы прежде всего должны знать отечественную музыку — советскую музыку во всем ее величии и национальном многообразии.

Провинциальность в нашем творчестве начинается часто там, где мы стараемся найти для себя какую-то «столицу» (где бы она ни находилась) и подражать ей. Художник же, который непосредственно отражает окружающую его жизнь, никогда не может впасть в провинциализм. Он выражает радость или боль души того клочка земли, на котором стоит. И я хочу призвать товарищей смелее работать на материале окружающей нас жизни. В этом залог наших успехов». Участники пленума приняли постановление, в котором определили основные задачи деятельности Союза композиторов Российской Федерации на ближайшее время. Главная среди них — достойно встретить XXIV съезд КПСС новыми произведениями, посвященными вдохновенному труду советского народа — строителя коммунизма. В постановлении особенно подчеркнута также необходимость усилить внимание к музыкально-эстетическому воспитанию трудящихся, развернуть пропаганду лучших произведений советской музыки, музыкальной классики народов СССР, разработать конкретные планы осуществления культурно-просветительной, пропагандистской работы в сельских местностях.

И. Земцовский

ЖАНР, ФУНКЦИЯ, СИСТЕМА

1 .

Учение о фольклорных жанрах принадлежит к бесспорным завоеваниям советской науки. Оно приобрело ключевое значение в постановке важнейших проблем фольклористики. Правильно определенный жанр, по словам В. Проппа, «есть наиболее надежная научная единица для художественного, идейного и исторического изучения фольклора с последующими выводами для фольклора в целом соответственно эпохам его исторического развития» Именно на основе учения о жанрах становится возможным глубже исследовать проблему отношения народного искусства к действительности в свете ленинской теории отражения. Именно жанр оказывается той категорией, которая позволяет всесторонне применить методику современного ком

1 В. Пропп. Принципы определения жанров pvccKoro фольклора. В сб.: «Специфика жанров русского фольклора». Горький, 1961, стр. 4.

плексного исследования фольклора. Наконец, именно в рамках жанра изучение специфически музыкальных черт народной песни объединяется со всеми существенными факторами и взаимоотношениями внемузыкального характера. Признавая все это, мы должны, однако, постоянно помнить об опасности фетишизации отдельных (отдельности!) жанров и жанровых границ, должны постоянно сознавать, что, определяя границы жанра, мы тем самым выходим за эти границы и сама категория жанра вообще правомерна лишь постольку, поскольку существует понятие множества жанров и межжанровых образований. Если наука хочет охватить фольклор как явление в его жизненной цельности и динамике, она должна пойти но пути марксистско-ленинского системного исследования жанра. Заслуга строгого осознания задач системного исследования вообще и методологии анализа систем в частности принадлежит К. Марксу. Имеется в виду его классическое исследование системы экономических отношений капитализма. Для Маркса целое, подлежащее изучению, всегда есть конкретное и органичное целое, есть «богатая совокупность с

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Содержание