Выпуск № 3 (32) | 1936 - страница 38

Я лично буду считать своим долгом и в дальнейшем следить и помогать — непосредственным участием и организацией работы — развитию музыкальной самодеятельности в этом районе, в котором, кстати сказать, я провел свои детские годы…

Е. ГОЛУБЕВ

Три моих первых выезда в колхоз им. Ворошилова Реутовского района имели целью, с одной стороны, ознакомление с положением музыкальной самодеятельной работы в районе и, с другой — помощь хору в подготовке к выступлению на Московской областной олимпиаде.

Колхоз имеет очень большой и ценный хоровой коллектив, насчитывающий до 120 человек (желающих участвовать в нем значительно больше).

Это стремление к хоровому пению, распространяющееся в равной степени как на молодежь, так и на «стариков», носит совершенно исключительный характер. Все репетиции проходят при полном составе (за исключением занятых на работе), несмотря на то, что добрая половина поющих приходит на занятия кружка из соседних деревень.

Характерно и показательно отношение колхозников к своей работе в хоре. В беседах со мною на репетициях, на собраниях и, наконец, в печати они в один голос заявляют, что хотят учиться, расти дальше, овладеть музыкальной грамотой, поставить голос, научиться играть на рояле.

Приведу выдержку из газеты «Большевистский путь», органа Реутовского райкома ВКП(б), предоставившего для нашей работы ряд полос: «Мне 64 года. Вместе с молодыми участвую в областной олимпиаде художественной самодеятельности», — пишет кружковец Михей Лебедев. — «В этом нет ничего удивительного. Колхозный строй сделал молодыми многих стариков. Теперь надо чаще устраивать репетиции и серьезно взяться за учебу». Вот пишет Андреева Наталья: «Мне 35 лет. Имею пятерых ребят. Несмотря на это, не пропускаю ни одного занятия хорового кружка. Проявляю большой интерес к музыке. Хочу работать над повышением своего музыкального уровня», и т. д. Все высказывания призывают к учебе, требуют ее.

Каковы же культурные ресурсы колхоза им. Ворошилова? Клуб, законченный к концу декабря, вмещает около 500 человек, имеется сцена для постановок драмкружка и концертов, имеется рояль (приведенный, по моему настоянию, в порядок), — есть все необходимое для серьезной музыкальной работы, к которой стремятся колхозники.

Нет лишь одного — хорошего, культурного руководителя хора. Работающие сейчас тт. Зубков и Матвеев, в прошлом сыгравшие большую роль в деле организации хора, сейчас уже не справляются с новыми задачами дальнейшего художественного развития выращенного ими коллектива. Встает серьезный вопрос о переподготовке прежних руководителей и непременном приглашении нового работника. Только тогда будут возможны музыкальная учеба и выполнение требований колхозников — обновление репертуара, разучивание песен советских композиторов и др. Эти вопросы, как и целый ряд других, не менее важных, будут разрешены на совместном заседании райкома Реутовского района и моей бригады.

После областной олимпиады, на которой хор, на мой взгляд, показал максимум своих достижений, моя связь с ним еще более окрепла. Наша ближайшая задача — выезды для выступлений, творческих бесед, занятия с солистами (выдвиженцами из хора), встречи с руководителями и т. д., организация занятий группы по игре на фортепиано (10 ч.), — на что имеется соответствующее решение бюро МК ВКП(б).

Создание бригады и участие в ней музыковеда — т. Чемоданова — позволяет нам устраивать в колхозе лекции с музыкальными иллюстрациями, а также охватить работой новые коллективы.

В заключение высказываю пожелание устроить встречу хора колхоза имени т. Ворошилова с общественностью ССК.

С. РЯУЗОВ

Мне приходилось дважды бывать в колхозах на музыкальной работе: первый раз — с бригадой студентов МГК в марте 1930 г. (это была главным образом исполнительская бригада), и второй — в декабре 1934 г. со специальной целью собирания народных песен. Обе эти поездки дали мне лично много впечатлений, наблюдений и большой запас песенного материала, что отразилось и на моем творчестве (например, «Сюита» для домрово-балалаечного оркестра явилась прямым результатом поездки 1930 г.).

Поэтому я с большой радостью поехал в колхоз и в нынешнем году, на этот раз для непосредственной творческой помощи музыкальной самодеятельности колхозов. Интересуясь проблемой шумовых оркестров, я просил Колхозную группу ССК направить меня в один из таких коллективов.

Первая моя поездка состоялась 2 января в Нарофоминский район, в самодеятельный шумовой оркестр при Ташировской МТС. Руководит коллективом тов. Силантьева — жена директора МТС (училась в музыкальном техникуме). Коллектив состоит из разнообразных шумовых и ударных инструментов (мирлитоны и гребенки, трещотки, соловей, барабан, бубен, треугольник и др.). Количество музыкальных инструментов небольшое (рояль или баян, гармонь). Коллектив существует всего два месяца и находится еще на первых ступенях своего развития. Он выступал на 2-й олимпиаде самодеятельного искусства Московской области, являясь на ней единственным представителем шумовых коллективов среди колхозников.

Мое участие в помощи самодеятельности выразилось в беседах с тов. Силантьевой по вопросу репертуара, инструментовки и исполнения.

В области шумовых оркестров мы имеем прекрасный опыт нашей Красной армии — это так называемые «самодеятельные ротные оркестры». Этот опыт должен быть использован и в работе с шумовыми кружками колхозной самодеятельности, учитывая, конечно, многие специфические условия колхозной самодеятельности.

В кружке наблюдается некоторое однообразие использования инструментов (по преимуществу играют все вместе — одновременно) и — в силу этого — некоторое однообразие звучности. Я порекомендовал добавить больше музыкальных инструментов, чтобы усилить музыкальную основу оркестра и рассматривать шумовые инструменты как добавление к основным, как средство для создания красок, а не как самоцель; рояль, служащий основой оркестра, заменить бая-

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Е. ГОЛУБЕВ

С. РЯУЗОВ

Содержание