Уже говорилось о недостаточном внимании к вопросам методики со стороны профессуры вокального факультета. Уровень научно-методической работы других факультетов различен — есть среди них и передовые и отстающие. Но в целом надо сказать, что мы далеко еще не использовали творческие силы нашего коллектива и не подняли их научно-методическую деятельность на ту высоту, которая должна отличать столичную консерваторию. В частности, Московская консерватория должна показать пример в работе над составлением новых учебников по различным дисциплинам. Однако наш педагогический коллектив недостаточно осознал эту важнейшую обязанность, и студенчество до сих пор не имеет многих необходимых учебников и учебных пособий. И в этой области надо добиться решительного перелома!

Вступая в свой новый — восемьдесят шестой — учебный год, коллектив Московской консерватории ставит своей задачей борьбу за устранение имеющихся недостатков, борьбу за улучшение дела подготовки музыкальных кадров. Верный путь указан нам постановлениями партии по идеологическим вопросам. Вдохновляющим примером для нас служат трудовые подвиги советского народа, победоносно строящего коммунизм. Коллектив Московской консерватории будет стремиться работать с полным напряжением всех творческих сил с тем, чтобы оправдать великое внимание партии и правительства, неустанно заботящихся о создании культурного изобилия в нашей социалистической Отчизне.

Выдающийся деятель музыкального просвещения

В. БЕЛЫЙ

Советская музыкальная общественность понесла большую утрату. Скончалась Н. Я. Брюсова — музыкальный ученый, педагог, пропагандист и организатор, во всех этих областях проявившая одаренность крупного музыканта, глубокую преданность делу строительства советской музыкальной культуры, высокие этические качества советского гражданина.

Еще до Великой Октябрьской социалистической революции начала определяться демократическая направленность музыкальной деятельности Брюсовой. После окончания Московской консерватории (в 1903 году по классу специальной теории музыки С. И. Танеева и в 1904 году по классу фортепиано К. Н. Игумнова) Брюсова избирает путь, необычный для большинства профессиональных музыкантов того времени.

Когда под влиянием революции 1905 года группа передовых музыкантов (в их числе были Танеев, Игумнов, Аракишвили, Брюсова, Гольденвейзер, Кастальский, Линева, Сараджев, Яворский и другие) организовала в 1906 году Московскую Народную консерваторию, Брюсова со свойственной ей целеустремленностью и энергией посвятила себя работе в этом новом по содержанию и характеру музыкально-просветительной деятельности учреждении.

Была некоторая преемственность между принципами Народной консерватории и организованной в 1862 году Балакиревым и Ломакиным «Бесплатной музыкальной школы» в Петербурге. Однако, как пишет Н. Я. Брюсова в своих воспоминаниях¹, «Народная консерватория не была просто общедоступной музыкальной школой. Главной ее задачей было дать своим учащимся общее музыкальное образование, научить их понимать музыку, ознакомить с лучшими произведениями музыкальной литературы и историей музыки».

Важной чертой деятельности Народной консерватории являлось большое значение, придававшееся изучению русской народной песни и обязательному для всех учащихся хоровому пению. Народная песня изучалась в специальных классах, ей были посвящены лекции-концерты. Это было ново для методов музыкального образования, господствовавших в то время.

Работая в качестве преподавателя, а одно время и выборного секретаря Народной консерватории, Н. Я. Брюсова принадлежала к той группе педагогов, которая своей главной целью считала распространение музыкального образования среди рабочих и поэтому добивалась организации основной базы консерватории на рабочих окраинах. Когда в 1916 году большинство основателей и педагогов Народной консерватории настояло на превращении ее в профессиональную музыкальную школу обычного типа и отказалось от работы на окраинах Москвы, Брюсова вместе с группой своих единомышленников ушла из Народной консерватории.

Она находит применение своим силам на избранном ею пути в качестве лектора о музыке в научно-популярном отделе университета имени Шанявского (январь 1917 года).

Позже Брюсова оценивает это начинание как узко просветительное, не связанное с вопросами рабочего революционного движения. Был приобретен кое-какой методический опыт, но подлинный размах музыкально-просветительной деятельности, к которому стремилась Брюсова, начался только после Великой Октябрьской революции. Сразу же после Октября Брюсова входит в состав художественной комиссии Московского Co-

_________

¹ «Массовая музыкально-просветительная работа в первые годы после Октября». «Советская музыка» № 6 за 1947 год.

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Выдающийся деятель музыкального просвещения

В. БЕЛЫЙ

Содержание