тивов Богдана, Варвары, из отдельных интонаций самого Тура и является примером логичного и убедительного построения драматической массово-народной сцены-финала.
Ярко индивидуализированные народные образы самоотверженного Тура, могучего народного вожака Кривоноса, мудрых кобзарей и хитрого дьяка Гаврилы, молодого силача Довбни всем своим музыкальным строем связаны с украинским народом — главным героем оперы.
Образ народа развивается не только в массовых сценах, а и в ариях, эпизодах, связанных с названными действующими лицами. В народных сценах композитор широко пользуется подлинными украинскими песенно-фольклорными темами. Такова, например, песня казаков «Гей, не дивуйтесь, добрii люди, що на Вкраiнi повстання». Чаще же Данькевич создает собственные оригинальные мелодии в народном духе.
Композитору удается показать образ народа в динамическом развитии, передав при этом огромное многообразие дум, эмоций и настроений, присущих народной массе в остро-напряженный момент истории. Глубокой горестью, скорбью народной проникнут первый хор запорожцев в первом акте оперы:
Нотный пример.
После этого хора естественен переход к буйному возбуждению народной массы, вызванному рассказом Кривоноса о тяжких страданиях народа под пятой интервентов. Яростью и воинственным пафосом дышит второй хор первого акта, в котором народ выражает свою готовность бороться за освобождение родной Украины.
Под влиянием мощного народного порыва Богдан Хмельницкий принимает решение отправиться в поход. В стремительном движении народ требует от гетмана: «Спеши, Украина ждет тебя!».
Народ радуется и веселится, предвкушая скорую победу. В этот момент вполне логичен переход к юмористической песне дьяка Гаврилы, с ее шутливым «застольным» рефреном.
Первый акт оперы завершается воинственным маршем казаков и вооруженных крестьян, выступающих в поход на Желтые Воды. Таково развитие образа народа на протяжении одного лишь первого акта оперы.
Во втором акте линия народа продолжена в сценах с Туром, в картине боя, в хоровой сцене похорон Тура.
В третьем акте завершается сюжетное развитие личных коллизий героев оперы.
Четвертый акт — развязка ведущей коллизии оперы — торжество идеи единства русского и украинского народов. Это единственный акт оперы «Богдан Хмельницкий», которому предшествует развернутый симфонический антракт, передающий радостное настроение народа-победителя. Ликование народное по поводу долгожданного соединения с братским русским народом воплощено и в хоре, непосредственно следующем за антрактом («Радость, радость на Украине»). Композитор использует здесь различные составы хора — женский хор, хор детей, смешанный хор. Эмоциональный подъем достигает своей вершины в величальном хоре встречи московских послов, который блестяще завершает всю оперу.
При всей импозантности и музыкальной слаженности четвертого акта в нем есть серьезный идейный промах — недостаточно яркое и действенное раскрытие образа русского народа. В этом акте можно и должно более активно, в живом сценическом и музыкальном действии показать представителей великого русского народа и их братское единение с сынами Украины.
Необходимо указать К. Данькевичу и на ряд чисто музыкальных недостатков его оперы, которые еще не поздно устранить, пока опера не увидела света рампы.
Известно, что в операх великих композиторов-классиков ярчайшим средством кульминации были развитые, драматически оправданные ансамбли. Достаточно вспомнить гениальное трио и квартет в опере «Иван Сусанин», замечательный квинтет в «Тарасе Бульбе» Лысенко, совершеннейшие ансамбли в операх Чайковского и многое другое. Опера же Данькевича, если не считать нескольких диалогов-сцен, вовсе лишена развернутых
ансамблей. Поэтому недостаточно убедительными оказываются основные кульминации оперы, подчеркиваемые только хором, оркестром или же даже одним певцом в сопровождении оркестра. А между тем, содержание отдельных сцен оперы явно подсказывало автору возможность разрешения их в форме развитого ансамбля. Такова сцена суда над Богуном в третьем акте оперы. Участники этой сцены — Богдан, Богун, обвиняемый в измене, Кривонос, который должен вести своего лучшего друга на казнь, полковник Ганжа, Соломея, не верящая в измену Богуна, и Варвара. Все они обуреваемы различными, подчас противоречивыми, чувствами. Какой благодарный материал для ансамбля, для сочетания индивидуализированных характеристик каждого действующего лица с гармонической стройностью и единством музыкального целого!
Но композитор явно избежал этой возможности и пошел по линии наименьшего сопротивления. Отсутствие ансамблей, несомненно, обедняет художественное качество оперы, лишает ее важного элемента музыкальной драматургии.
Уязвимое место оперы «Богдан Хмельницкий» — ее речитативы. Известно, что богатейший мелодический речитатив был одним из наиболее сильных средств выразительности в русских классических операх. Как, например, убедительны и эстетически красивы речитативы в партии Садко! Эти речитативы неотделимы от всего музыкального образа Садко и живой нитью связывают музыку Римского-Корсакова с древними былинными сказами.
А в какой мере речитативы в опере «Богдан Хмельницкий» связаны с общим интонационным строем оперы и с музыкальными характеристиками конкретных действующих лиц? Речитатив у Данькевича чаще всего строится на случайных фразах, не связанных с индивидуальным мелодическим обликом данного персонажа. Призером такого малоубедительного, безликого речитатива является сцена беглеца-шпиона, Гаврилы, Лизогуба и потом Богуна (клавир, стр. 102–104). Еще более разительны своей нейтральностью речитативные реплики Богуна, Лизогуба и Елены (стр. 241–248). Иногда крайне враждебные друг другу персонажи наделяются сходными и даже одинаковыми интонациями. Так, мы находим одинаковые речитативные фразы у таких, крайне антагонистических героев, как Богун и Лизогуб:
Нотный пример.
Совершенно иное впечатление производят те речитативные эпизоды, над которыми композитор тщательно поработал, интонационно связав их с музыкальными характеристиками данного действующего лица. Убедительно и свежо звучит, например, обращение Богдана к Кривоносу (стр. 43), построенное на интонационных оборотах лейтмотива Богдана:
Нотный пример.
Не всегда убеждает гармонический язык оперы, в ряде случаев носящий на себе следы упрощенчества. В мужском хоре первого акта: «Разгоряйся, загривонька зоре» однообразно дан остинатный фон из бесконечно повторяемой триоли.
Также однообразен органный пункт на ноте соль в значительной части первой арии Лизогуба. Вообще остинатные фигуры в сопровождении и органный пункт — слишком часто повторяемые приемы в опере К. Данькевича, обедняющие ее гармоническую палитру.
Не всегда композитор заботится о вокальном совершенстве арий оперы, об удобстве и выигрышности их исполнения. Обе арии Богдана в первом акте (в особенности вторая из них) написаны в чрезмерно напряженной тесситуре. Певец почти беспрерывно встречается с нотами в звукоряде до — ми-бемоль первой октавы. В то же время композитор проявляет хорошее вокальное чутье в других ариях Богдана — в его монологе и думе,
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Содержание 5
- Письмо советских композиторов И. В. Сталину 7
- Работать по-новому 11
- Украинская героическая опера («Богдан Хмельницкий» К. Данькевича) 16
- Опера «Каменный цветок» К. Молчанова 24
- Песни Ашота Сатяна 31
- Четвертый пленум Правления ССК Союза ССР 36
- Создавать народные песни! 62
- В колхоз за песнями 67
- Антонина Васильевна Нежданова 69
- Волнующие вопросы 70
- Иоганн Себастиан Бах 72
- «Хорошо темперированный клавесин» И. С. Баха 78
- Юбилей Л. В. Шульгина 88
- Выдающийся советский музыкант 89
- Славный юбилей 90
- Народное искусство Урала 90
- Концерты чехословацких артистов 93
- Юбилей самодеятельного оркестра 96
- «Пражская весна 1950 года» 99
- Чехословацкая музыка на новом этапе 105
- Зарубежная хроника 109
- «Золотой петушок» в Вроцлаве 109
- Пятидесятилетие Панчо Владигерова 109
- Первый образцовый Дом культуры в рабочем поселке 109
- Возрождение народного танца 109
- Новый чехословацкий журнал 109
- Нотография и библиография 110
- 35. В. С. Халтурное издание 112
- О фортепианной музыке для детей 112
- Марш демократического Китая 114
- Как не следует издавать классиков 114
- Летний музыкальный сезон 117
- Третий пленум Союза советских композиторов Азербайджана 117
- 41. Ф. Р. Университет музыкальной культуры при ЦДКА 118
- Оперная студия в ремесленном училище 119
- Приобретения Центрального музея музыкальной культуры 120
- По следам наших выступлений 120
- Музыкальный календарь 121