Выпуск № 8 (71) | 1939 - страница 12

посту погибшего мужа. Отдавая должное тщательности разработки музыкально-выразительных средств этого произведения, отмечу все же, что оно страдает налетом мелодраматизма. Больше всего это чувствуется в конце песни, на словах: «…Будут в праве сыновья гордиться беспримерной славой матерей!» В музыке здесь — ненужное перенапряжение, излишняя взвинченность, выражающая скорее отчаяние, нежели трагический, мужественный пафос.

Названные четыре произведения Кочетова входят в цикл «Испания в борьбе». К этому циклу принадлежат также песни «Товарищи» (на стихи С. Михалкова) и «Пастушок из Андалузии» (на стихи О. Высотской). По своему содержанию и характеру эти две песни, однако, ближе к другому песенному циклу Кочетова — «Юные республиканцы»¹. Это — песни о детях Испании, о сыновьях и дочерях героев, о маленьких героях.

Все пять песен заслуживают положительной оценки. Каждая из них обладает пластичной, эмоционально-яркой мелодией.

Песни эти искренни и непосредственны. Они говорят о детях просто, серьезно. Песни проникнуты элементами музыкального фольклора народов Испании. Ритмы, ладовые обороты, мелодические интонации кастильских, андалусийских, каталонских песен и танцев придают им яркий национальный колорит. Композитор пользуется фольклорными элементами с большой свободой, со вкусом и тактом.

Песня «Товарищи», написанная в лирико-повествовательном тоне, в духе баллады, рассказывает о пятнадцатилетием испанском мальчике-бойце, приехавшем к советским ребятам. Заключительные слова песни: «Ребята, мы будем с испанцем дружить…», выражая главную идею песни, являются как бы источником того детски-искреннего, дружеского, любовного чувства, которое пронизывает всю песню в целом.

Песня построена в варьированной куплетной форме. Видоизменяются не только мелодический рисунок, фактура аккомпанемента, но и метр, лад, темп, общий характер куплета. Два инструментальных эпизода представляют собой прямой отзвук испанской революционной песни Рамоса «Красное знамя»².

«Пастушок из Андалузии» напечатан в сборнике «Песни молодости». Текст «Пастушка» основан на действительном факте. Девятилетний пастушок увел с территории, занятой врагами, стадо овец и доставил его республиканскому отряду. Маленький герой просил принять его в отряд. Но командиру отряда удалось уговорить мальчика отказаться пока от этой мысли. В песне авторами допущено некоторое отступление: мальчик уходит в поход вместе с республиканцами.

«Пастушок» написан в редко встречающемся в песнях девятидольном размере. Лирическую мелодию песни сопровождает аккомпанемент, выдержанный в характерных танцовальных ритмах. Повествовательный характер первого (малого) построения, суровая окраска второго, сосредоточенное настроение в третьем построении, героический порыв — в четвертом, и, наконец, — бодрый, сохраняющий кое-что от детской наивности припев — все это находит отражение в видоизменениях ритма.

В песне «Клятва» применен маршеобразный аккомпанемент с характерной, также вероятно танцовального происхождения, ритмической фигурой. Он придает черты приподнятой торжественности — широко лирической

_________

¹ Три песни на стихи А. Барто: «Клятва», «Любит песенки Мария» и «Юные бойцы».

² Песня «Товарищи», не изданная еще, записана на тонфильм и граммофонную пластинку.

мелодии, и это как нельзя больше гармонирует с характером самого стихотворения — лирической оды в память отважного юного республиканца.

Песня интересна ладовым строением — переходом в середине из минора (e-moll) в параллельный «мелодический мажор» (G-dur с пониженными VI и VII ступенями). Аналогичное расширение лада (характерное для испанского фольклора) осуществлено и в песне «Любит песенки Мария». Отмечу интересную деталь: в аккомпанементе этой песни введена фразка из популярной революционно-сатирической частушки «Четверо генералов»: черноглазый Лоренспто из Малаги, утешая плачущую Марию, напевает ей эту народную песенку.

В «Юных бойцах» Кочетову удалось сочетать в музыкальном образе суровость и тревожность боевой атмосферы со светлой и легкой юношеской порывистостью. Характерно, в частности, сопоставление в каждой отдельной фразе решительного, целеустремленного мотива с мотивом легким, кружащимся, почти танцевальным, так же как и соединение походного темпа с трехдольным размером.

Таковы песни В. Кочетова о детях республиканской Испании, о юных бесстрашных героях. Этому славному поколению принадлежит будущее Испании.

«…Но не удастся мировой реакции поставить на колени испанский народ. Только сумасшедший может думать, что этот гордый и свободолюбивый народ помирится с колониальной зависимостью его страны, которую готовит ему мировая реакция, что он послушно согнет спину перед предателем, авантюристом и агентом чужеземного фашизма Франко. На спине испанского народа не удержались, несмотря на всю поддержку мировой реакции, ни короли, ни диктаторы, ни Альфонсы, ни Примо де Ривера…»

«Мировой реакции не удастся вычеркнуть из сознания испанского народа его почти трехлетней героической борьбы против иноземных завоевателей. Этот народ знал лучшие дни. Он держал оружие в своих руках. Он сеял земли помещиков, он сам организовывал производство на фабриках и заводах, он испытал свободную жизнь. Такой народ никогда не будет покорен»¹.

Судьба испанского народа привлекает к себе неослабное внимание международного революционного пролетариата, всего советского народа. Перед нашими композиторами стоит большая и важная творческая задача — отобразить в широких и монументальных формах великую героическую борьбу республиканской Испании, выразить еще более глубоко и сильно те высокие чувства, которые питает советский народ к борцам за мир
и свободу, за дело всего передового и прогрессивного человечества.

^_________

¹ Д. Мануильский, Доклад делегации ВКП(б) в ИКНИ на XVIII съезде ВКП(б).

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Содержание