нижегородский музыкант, обрусевший немец Карл Карлович Эйзрих, работавший ранее дирижером в театре при заводе Шепелева в Выксе. Эйзрих был по свидетельству ряда биографов Балакирева мало одаренным музыкантом, хотя Ляпунов сообщает, что он — воспитанник Венской консерватории. Занятия ограничивались главным образом фортепианными уроками, но и здесь ученик скоро опередил своего учителя.
Эйзрих ввел юного Балакирева в дом А. Д. Улыбышева, ставшего впоследствии «духовным отцом» композитора. Два детских впечатления той поры на всю жизнь остаются в памяти М. А.: это концерт Шопена e-moll, слышанный им в классе К. К. Эйзриха, и трио из «Ивана Сусанина». Эти две привязанности — Шопен и Глинка — на всю жизнь сохранил наш композитор.
Нижний-Новгород той поры был серым губернским захолустьем. Единственным культурным центром был театр — «деревянная хоромина»1, в котором играли крепостные князя Шаховского. Театральный оркестр, услаждавший в антрактах слух публики, играл скверно. Об этом свидетельствует одно из писем Улыбышева, упоминающее об «адской треньбрени здешнего театрального оркестра, который... дерзнул осквернить святотатственным кабачным исполнением своим увертюру из «Волшебной флейты»2.
Дом просвещенного любителя музыки А. Д. Улыбышева был музыкальным центром города. Улыбышев в начале 50-х годов уже был известен своей книгой о Моцарте. Готовился второй большой и полемический труд о Бетховене. Типичный либерал, противник крепостного права, А. Д. в своих пьесах, которые он писал для местного театра, высмеивал нравы нижегородского общества. В доме Улыбышева в нетеатральные дни по четвергам и субботам (в остальные дни хозяин непременно бывал в театре) устраивались квартетные и симфонические вечера. Сюда привлекались все нижегородские любители музыки, приглашался часто в полном составе театральный оркестр, здесь бывала вся местная интеллигенция. Сюда же был введен по просьбе Улыбышева 14-летний Балакирев — воспитанник Александровского дворянского института. Эйзрих, познакомивший его с Улыбышевым, участвовал в музыкальных вечерах «просвещенного барина» в качестве пианиста и дирижера.
Дом Улыбышева стал музыкальным университетом будущего руководителя «могучей кучки». Здесь он на практике изучает искусство дирижирования, работает в качестве концертмейстера, участвует в камерных ансамблях, изучает множество партитур, слушает ряд крупных классических произведений, камерных и оркестровых. Здесь исполнялись II, III, V и VII симфонии Бетховена, «Реквием» Моцарта с хором любителей, камерные пьесы Моцарта, Глинки, Мендельсона, Гуммеля. В 15 лет Милий становится за дирижерский пульт, заменив уехавшего Эйзриха. Он сам разучивает с оркестром I, IV и VIII симфонии Бетховена... В подражание септетам Гуммеля и Глинки он сочиняет первую часть своего септета для ф-п., струнных, флейты и кларнета. Тогда же, в 1852 г.,
_________
1 Боборыкин, «За полвека».
2 См. письма Улыбышева к М. А. Балакиреву («Музыкальная старина», вып. 5, 6, за 1911 г.).
он пишет фантазию на русские темы для ф-п. с оркестром (сохранилась партитура этой фантазии)1.
Ранняя смерть матери, отчужденность в отношениях с отцом, жизнь вне семьи (при институте был интернат), быстрая профессионализация — все это очень рано создало черты самостоятельности, твердости и независимости в характере Милия. Упорство, смелость суждений и действий покоряют его приятелей. Он уже в институте пользуется влиянием среди молодежи и часто выступает в защиту обиженных.
«Глядя на этого веселого юношу, на его детскую шаловливость, на его выходки и дурачества, никто бы не подумал, что он живет сознательной художественной жизнью»... «В нем не было и тени артистического фатовства; он везде был правдив». «Учился он не худо; любил математику и хорошие стихи, о специальном образовании не думал, но в общем чувствовал большую потребность».
По свидетельству Боборыкина, юный композитор уже в этот период заинтересовывается русской народной песней. Во втором томе романа Боборыкина одна из героинь спрашивает у Валериана — Милия:
«Горшков, изучаете ли вы здешние песни? Вот вам богатый материал.
— Как же, Софья Николаевна, я вот с весны все по Волге катаюсь, пою с рыбаками и бурлацкие песни подслушиваю... Больше всего люблю разбойничьи. Сила какая! Что за богатство звуков... Да и гамма какая-то особенная»2.
В 1853 г., окончив Александровский институт, Балакирев вместе со своим другом, будущим писателем П. Боборыкиным, и другими нижегородскими сверстниками отправляется в Казань для поступления в университет. Он поступает вольнослушателем по математическому разряду.
Нужда заставляет его искать себе уроки музыки, ибо отец не имеет возможности помогать ему материально. С шестнадцати лет, таким образом, М. А. живет на собственные заработки, обучая фортепианной игре дочерей казанских дворян.
В Казани музицировали больше, чем в Нижнем, хотя такого культурного музыкального центра, как дом Улыбышева, здесь не было. Тот же Боборыкин, поселившийся в следующую зиму на одной квартире с М. А., описывает казанский «монд», В котором «не было ни одного культурного человека»: «М. Ф. Ростовская — сестра А. Ф. Львова и сестра начальника Казанского жандармского округа (писала никому не известные повести). Начальница института Загоскина, принимавшая всю светскую Казань. Гостиная ее по тону на одном ранге с губернаторской. У ней, у Ростовских, у Львовых и у Молоствовых любили музыку и... Милий Балакирев сразу пошел в ход в казанском обществе, получив уроки, много играл в гостиных и сделался до переезда своего в Петербург местным виртуозом и композитором»3.
Обстановка провинциального салона не могла, конечно, удовлетворить растущих культурных и художественных запросов М. А., так же как и достаточно казенная атмосфера, царившая в университете («Сразу после поступления, — вспоминает Боборыкин, — стал перед нами полицей-
_________
1 См. Г. Тимофеев, «М. А. Балакирев» («Русская мысль», 1912 г., июнь).
2 Боборыкин, «В путь-дорогу».
3 Боборыкин, «За полвека». Любопытно, что за два года до Балакирева в этих же казанских домах (у Загоскиных, Молоствовых) бывал 23-летний Л. Н. Толстой, учившийся в Казанском университете (см. книгу Островского — «Молодой Толстой»).
-
Содержание
-
Увеличить
-
Как книга
-
Как текст
-
Сетка
Содержание
- Против рапмовщины и формализма (Резолюция общего собрания Моск. Союза сов. композиторов) 7
- Милий Балакирев 11
- 3. Толстой С. Испанская народная музыка 32
- 4. Торджян Х. Армянские народные певцы-ашуги 43
- 5. Тош-бек и Гуль-Курбон - памирская народная сказка 60
- 6. Ярустовский Б. Симфония Николая Будашкина 70
- 7. Иконников А. "Украинская рапсодия" Евгения Голубева 76
- 8. Будяковский А. "Айно" Р. Пергамента 83
- 9. Волков-Ланнит Л. Пластинка и ее применение 87
- 10. Кузнецов К. Впечатления от московского концертного сезона 1936-1937 гг. 100
- 11. Хубов Георгий. Балет для детей ("Аистенок" Д. Клебанова в филиале ГАБТ СССР) 102
- 12. Крейтнер Г. По поводу постановки "Вертера" 104
- 13. Орлова Л. "Проданная невеста" Ф. Сметаны в Ленинградском Малом оперном театре 105
- 14. Гофф Фриц. 2-й конгресс Народной Музыкальной Федерации (Париж) 106
- 15. Шнеерсон Г. Музыкальный быт Голливуда 110
- 16. Ковалев Г. Пушкин в романсах и песнях советских композиторов 113
- 17. Штейнберг А. Истоки русского романса 115
- 18. Левидова Д., Немировский А. О фортепианной литературе для детей 117