Выпуск № 7 (48) | 1937 - страница 10

позднему), обожание Глинки и Шопена, отрицание изнеженного дворянского эстетства и модного пустозвонного виртуозничанья. Все это было еще не совсем осознано, и понадобилось общение с Вл. Стасовым.

Улыбышев ввел своего питомца в музыкальные кружки Петербурга. М. А. таким образом познакомился с Глинкой, чьи произведения он уже знал и боготворил. Это знакомство сыграло историческую роль, как выражение непосредственной преемственности между двумя поколениями русских музыкантов — Глинкой и его наследниками — кучкистами.

Глинка радостно приветствовал талант юного Балакирева. В первый же визит М. А. сыграл Глинке фантазию на темы из «Ивана Сусанина» и Концертное аллегро. Глинка «пригласил М. А. бывать у него чаще и указал затем своей сестре Л. И. Шестаковой, что считает Балакирева «очень дельным музыкантом»¹. С тех пор М. А. стал часто бывать у Глинки. «Он был ко мне приветлив, — вспоминал впоследствии Балакирев, — давал мне советы относительно инструментовки».

Глинка делится с юным другом своими творческими намерениями, играет ему в частности «две темы 1-й части своей симфонии «Тарас Бульба», в которой изображалась украинская степь с ковыль-травой»². На музыкальных вечерах у Глинки Балакирев познакомился с братьями Стасовыми, Д. Энгельгардтом, Л. И. Шестаковой. Здесь он впервые услышал обе испанские увертюры Глинки в ф-п. изложении и, восхищенный этой музыкой, написал транскрипцию «Арагонской хоты» в две руки. Глинка, видя интерес М. А. к испанским темам, подарил ему вскоре несколько листков из своего «Испанского альбома»; это были подлинные испанские танцовальные мелодии, вывезенные из Испании. Позже, перед отъездом за границу, Глинка дал М. А. еще одну испанскую тему, — тему испанского марша.

В начале 1856 г., через два-три месяца после приезда в Петербург, Балакирев дебютирует как виртуоз и композитор. Первое его выступление в университетском концерте 12 февраля вызвало восторг А. Н. Серова, который посвятил этому концерту две статьи. «Сочинение Балакирева (первое аллегро из концерта fis-moll) было исполнено автором отлично и встречено публикой с большим искренним сочувствием», писал Серов. «Да и мог ли не понравиться этот концерт, так поэтически задуманный, занимательно оркестрованный, изобилующий прелестными грациозными мелодическими оборотами и исполненный с таким мастерством, с такой нежностью и вместе силою»³.

Весною 1856 г. М. А. пришлось расстаться с Глинкой, уезжавшим в последнее заграничное путешествие. Перед отъездом Глинка оставил Л. И. Шестаковой чрезвычайно трогательное завещание: он поручил музыкальное воспитание своей любимой племянницы Оли Шестаковой — Милию Балакиреву («ежели я умру, говорил он Л. Шестаковой, то дай мне слово, что ты никому не позволишь, кроме Балакирева, начать и окончить ее музыкальное образование»). При этом Глинка дал очень высокую оценку своему молодому «наследнику»: «В первом Балакиреве я нашел взгляды, так близко подходящие к моим, во всем, что касается

_________

¹ Л. И. Шестакова, «Мои вечера».

² Автобиографическая заметка Балакирева. «Русск. музык. газета», № 41, 1910.

³ А. Н. Серов, «Критические статьи», т. I.

музыки. Ты Можешь вверить ему Олю вполне и быть покойной, что он пойдет по стопам твоего брата, и я тебе скажу, что со временем он будет второй Глинка»¹.

В Петербурге Балакирев занимается главным образом уроками фортепианной игры. Вечерами он часто выступает как пианист в домах М. Ю. Виельгорского, В. Ф. Одоевского и др.

В 1856 г. завязывается тесная дружба М. А. с братьями Стасовыми, главным образом, с Владимиром. Уже в начале 1856 г. М. А. пишет Заткевичу: «Касательно выбора людей я держусь золотого правила великого музыканта Роберта Шумана: “Отыскивай тех, которые тебя больше знают”. Этому правилу я вполне следую и потому бываю в кругу братьев Стасовых. Старший брат Владимир Стасов знает музыку как свои пять пальцев и если есть такие знатоки в Европе, то вероятно их немного».

Общение с более зрелым и образованным В. Стасовым приносит огромную пользу М. А. в смысле его общественного и художественного развития. После отъезда Глинки Стасов становится основным советчиком и ценителем творческих опытов Балакирева.

В 1857 г. М. А. заканчивает свою «Увертюру на тему испанского марша», начатую еще до отъезда Глинки. По мнению Г. Тимофеева, эта увертюра была задумана как программное произведение (об этом говорит надпись, сделанная самим Балакиревым на рукописи партитуры: «К драме “Изгнание мавров из Испании”; надпись эту Балакирев впоследствии зачеркнул). Здесь композитор противопоставляет две контрастных темы, два настроения — воинственно-подъемную тему марша (подлинная мелодия, полученная от Глинки) и созерцательно-спокойную тему, оркестрованную в стиле органной музыки. Большое колористическое чутье, умение владеть оркестровыми красками, гармонический вкус — свидетельствуют о романтических симпатиях молодого Балакирева, столь ярко проявившихся в его 1-й симфонической увертюре.

1857 год — знаменательный год в жизни М. А. Это год основания балакиревского кружка. На квартире у инспектора Петербургского университета А. И. Фицтума происходит знакомство между М. А. и молодым Цезарем Кюи. В этом же году, в октябре, Кюи познакомил М. А. с подпрапорщиком лейб-гвардии Преображенского полка Модестом Мусоргским. Новые знакомые встречались сперва на музыкальных вечерах у А. С. Даргомыжского (который также высоко ценил талант молодого Балакирева), а затем образовали собственный кружок в доме В. и Д. Стасовых. К ним вскоре присоединяется 17-летний гимназист Аполлон Гуссаковский, подающий большие надежды в области композиции. Таким образом, уже в 1857–58 г., еще до прихода в кружок Римского-Корсакова и Бородина, ядро будущей могучей кучки начало свою деятельность и двадцатилетний Милий Балакирев стал его музыкальным руководителем².

Мусоргский приносит ему недавно сочиненное «Souvenir

_________

¹ Л. И. Шестакова — «Записки».

² О существовании такого содружества уже в 1858 г. говорит приписка Балакирева в письме к Стасову от 25/VII 1858 г.: «Письма мои могут читать: Вы, Митя (Д. В. Стасов), Гусачек (Гуссаковский), Мусоргский, конечно, Кюи и более никто».

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Содержание