Выпуск № 3 | 1933 (3)

единству музыкальной композиции: каждый новый образ, каждая новая мысль закономерно возникают в его творчестве из предыдущего развития, как переход количества затраченной энергии в новое качество достигнутого результата исканий.

Необходимо отметить еще родство творчества Мясковского с Мусоргским: это — глубина психической хватки образа, острота его воплощения. В ранних симфониях Мясковского заметно также некоторое влияние конструктивных схем Глазунова.

 

Мясковский начал свою творческую деятельность в эпоху жесточайшей реакции царизма, наступившей после поражения революции 1905 года. Как отразилась эта социальная полоса в его творчестве? Мясковский не бежал в лирику или модернизм, подобно Рахманинову или Гречанинову, либо в мистику, подобно Римскому-Корсакову («Китеж»). Нет, он, быстро созрев, нашел суровый, мощный музыкальный язык, каким написаны его вторая и третья симфонии.

Эта последняя замечательна своей силой драматической выразительности. Но у автора есть и лирический ток, сильный и крепкий, без разнеженности или расслабленности, напоминающий пишущему эти строки лирику из первого тома «Тихого Дона» Шолохова (некоторые страницы из той же 3-й симфонии).

Мы остановимся подробнее на следующей, 4-й симфонии, которую считаем особенно характерной для прежнего Мясковского.

Симфония начинается темой (прим. 1):

Тема эта звучит, как выражение биологического состояния покоя. Тема (прим. 2),

(2)

овеществляя ток пробуждающейся воли, подымается из глубоких басов, толкает музыку вперед. Музыка растет и развивается, доходя до мощного взрыва, обнаруживающего большую творческую энергию, и, наконец, появляется мотив (прим. 3):

All -о moderato, ma con passione

 

передающий родившуюся мысль, которая занята острым самоанализом, которая стремится осознать природу и законы своего «я».

По пути развития мысли возникают различные образы, эмоции; состояние покоя, временно возвращаясь, порождает чувство отдыха, удовлетворения на том же мотиве воли (прим 4.):

(4)

и далее (прим. 4а):

(4а)

 

но новый поворот мысли, выраженный резким, фанфарным мотивом (прим. 5):

(5)

возобновляет ход познавательной работы сознания. В различных видах в фазах этого процесса самоанализа заключается содержание 1-й части симфонии.

Вторая часть — развертывание интеллектуальной сферы сознания композитора. Медленная настойчивая тема (прим. 6)

Larghetto, freddo.

(6)

передает стремление познать законы мысля- щего творческого сознания: воля должна преобладать в разумно-мыслящем существе. Тема (6), развиваясь, образует сложное фугато, приводящее к резким выкрикам, говорящим своим гармоническим строением (два минорных трезвучия на расстоянии уменьшенной квинты) о противоречиях, встреченных на пути самопознания. Затраченная энергия мышления приносит новое качество — лирический мотив (прим. 7):

Senza espressione.

(7)

прозрачно-чистый, яркий пример лирики без всякого чувственного привкуса.

И снова возобновляются искания, приводящие к повторению предыдущей музыки, как бы к передумыванию пройденных этапов. Здесь уже иначе, более беспокойно звучит лирический мотив, область самоанализа не может удовлетворить композитора. Застывая на миг на интонациях покоя, расставаясь этим со второй частью, композитор резким волевым движением выводит себя из состояния утомительного самоанализа.

Финал симфонии — волевая активность, действие. Он основан на сильной теме (прим. 8):

All -о energico e marcato.

(8)

которая говорит о бодрости и силе, о необходимости действия, работы.

Тоже отдыхом, но совершенно иным — разгрузкой здоровых мышц, свежим ощущением физического и морального здоровья звучит тема (прим. 9):

  • Содержание
  • Увеличить
  • Как книга
  • Как текст
  • Сетка

Содержание

Личный кабинет