Выпуск № 9 | 1934 (15)

свою работу, продуманность исполнения, сосредоточенность во время игры, хороший звук и т. д.

Интересно отметить, что в числе прослушанных учеников было несколько человек, отстраненных профессиональной музыкальной школой, как«проф и непри годных».1 В условиях лабораторных занятий они делают большие успехи и хорошо продвигаются вперед. Бывают случаи, когда учащиеся, выйдя из лаборатории и занимаясь в профессиональных музыкальных заведениях (у тех же педагогов), развиваются настолько быстро, что зачетной комиссией делается предложение о переводе их через курс.2

Состоявшееся прослушивание, представлявшее большой интерес, к сожалению, привлекло очень ограниченную аудиторию, и в частности очень небольшое количество наблюдающих слушателей, посещающих каждый учет-показ лаборатории и из года в год следящих за развитием ученико в. Музыкально-педагогическая лаборатория является единственным в СССР учреждением, стремящимся дать научное обоснование педагогическому процессу в области фортепианной игры. Поэтому работу лаборатории нужно считать делом значительной общественной важности, заслуживающим большего внимания и заинтересованности со стороны музыкантов-педагогов.

Л. Третьякрва и Е. Дружинина

Итоги конкурса на военно-комсомольскую песню

В жюри конкурса, объявленного ЦК ВЛКСМ на военно-комсомольскую песню, поступило 650 текстов песен и 195 музыкальных произведений.

Первая премия (по 5000 р.) присуждена композитору В. Фере и поэту И. Френкелю за песню «Марш воздушного комсомола».

Вторые премии (по 2500 руб.) присуждены за песни: «Степную-кавалерийскую» (композитор Л. Книппер, текст В.- Гусева), «Песню про Котовского» (композитор А. Новиков, текст Э. Багрицкого), «Забайкальскую» (композитор Ан. Александров, текст С. Алымова.

Третьи премии (по 1500 руб.) присуждены за песни: «Наливались тополи» (Композитор Н. Мясковский, текст С. Острового), «О стратонавтах» (композитор Н. Чемберджи, текст Т. Сикорской и С. Болотина), «Чапаевскую» (композитор Н. Леви, текст А. Суркова»), «Кавалерийскую-красноармейскую» (композитор 3. Левина, текст А. Суркова), «Краснофлотскую» (композитор Смилга, текст А. Ойслендера).

Четвертые премии (по 1 000 рубл.) получили песни: «Красная разведка» (муз. В. Фере, текст С. Острового). «Песня 30-й дивизии» В. Белого (текст М. Светлова), «Походная» Н. Мясковского (текст Суркова) и текст песни «Четыре брата» А. Яшина.

Кроме того, жюри рекомендует к изданию следующие песни: «Не найти тропу лесную» А. Давиденко (текст Алтаузена:, «Прожекторист» А. Новикова (текст Ф. Стрельцова», «Комсомольская-отпускная» А. Давиденко (текст А. Суркова), «Пограничная» Вл. Власова (текст Винникова), «Комсомольская-снайперская» А. Новикова (текст С. Болотина, «Комсомольская-боевая» Л. Книппера текст В. Гусева), «Руку, товарищ!» венгерского революционного композитора Пауля Арма (текст Луи Аррагон), «Песня о перекопе» Д. Покрасса (текст Т. Сикорской, Адыгейский комсомольский марш — «Комсомолец рапортует» Преображенского (текст адыгейского поэта Хаткова Ахмеда, «Комсомольская карманьола» В. Белого (текст М. Светлова), «Песня красноармейца» Б. Шехтера (текст А. Жарова).

ЦК ВЛКСМ установил ежегодные премии им. краснознаменного комсомола в раз лере 10 000 руб. за музыку и текст лучшей походной красноармейской песни. По 10 000 рублей будут также премироваться ежегодно авторы лучшего походного марша и произведения для красноармейской художественной самодеятельности.

С.

 

Итоги конкурса на массовую песню (Ленинград)

На конкурсе массовых молодежных произведений ленинградских композиторов, проведенном Лен. горкомом и обкомом ВЛКСМ совместно с ЛССК и ЛССП премированы следующие товарищи:

2-я премия присуждена: М. И. Чулаки («Красноармейская сюита» к 15-летию ВЛКСМ ; В. В. Щербачеву («Лыжная вылазка»); В. В. Фризе («25 дивизия»).

3-я премия присуждена: Е. Э. Жарковскому(«Эстафета»); Н. Н. Леви («Чапаевская); Соловьеву-Седому («На лыжи»).

Кроме того, отмечены правлением ЛССК следующие произведения: В. В. Волошинов а — «Комсомольская-краснофлотская»; Е. Э. Жарковского — «Подводка-лодка»; Ю. Н. Тюлина«Частушки»; С. А. Зар а не к — «Физкультурная песня»; М. А. Юдина— «Слева поле»; И. И. Дзержинекого — «Комсомольский слет»; В. В. Волошинов а — «Хоровод».

 

_________

1Так, например, учащаяся Смирнова, не принятая Муз. техникумом им. Гнесиных.

2Особенный интерес представляет в даннном случае ученица Блявкина, занимающаяся по классу Г. П. Прокофьева в школе при Техникуме МГК. Девочка, которая при поступлении в лабораторию страдала полным отсутствием каких бы то ни было музыкальных данных, втечение шести лет сделала настолько большие успехи, что комиссия предложила считать ее окончившей муз. школу-семилетку.

 

Г. П. Любимов

17 июля 1934 г. скончался в-возрасте 53-х лет заслуженный артист республики Григорий Павлович Любимов. Покойный был сыном народовольца Николая Караулова (его настоящее имя — Модест Николаевич Караулов).

С детских лет Г. П. занимается музыкой, с увлечением слушает-народные песни. 12 лет он уже организует из своих сверстников оркестр балалаечников.

В молодости Г. П. ведет революционную работу, но вскоре подвергается аресту и высылке в Западную Сибирь. Из ссылки он бежит и под фамилией Любимова (живя по подложному паспорту, сделанному им самим) поступает на работу в качестве смазчика, продолжая участвовать в революционных кружках, не прерывая в то же время занятий музыкой.

Работая с ансамблями и изучая различные виды народных инструментов, Г. П. ставил своей задачей сделать доступными для широких масс через самодеятельные кружки лучшие образцы музыкального творчества и, с другой стороны, популяризовать русскую народную песню. Ограниченные возможности народных инструментов поставили перед ним вопрос об усовершенствовании их (и в первую очередь домры). Беря за основу квартовую домру, Г. П. Любимов создает квинтовые домры различных видов, соответствующие своим строем музыкальным инструментам струнного квинтета, вводя дополнительно теноровую виолончель («тенор») со строем соль-ре-ля-ми (октавой ниже скрипки) и пикколо с квартовым строем, и оставляет этот же строй для домры, соответствующей контрабасу.

К первым годам мировой войны относится создание домрового ансамбля и привлечение к этой работе певцов (О. В. Ковалевой, А. Л. ДоливоСаботницкого).

В этом же году работа Любимова получает официальное признание: после выступления на съезде по народному образованию он привлекается к работе в музыкально-этнографической комиссии при бывш. Румянцевском музее.

Но во всей своей широте деятельность его смогла развернуться лишь после октябрьской революции.

В 1919 г. т. Любимов работает в Пролеткульте, в районных студиях Пролеткульта, а вскоре и в частях Красной армии. Им организуются кружки, домровые ансамбли. С расширением сети ансамблей сильно возрастала потребность в инструментах. Первые домры выделывались самим Г. П., очень любившим это дело и достигшим в нем большого мастерства. При начале работы в Пролеткульте была организована небольшая мастерская; скоро потребовалось расширение производства, — и вот, Г. П. едет в Звенигород организовывать кустарей для дополнительной выработки домр.

В 1921 г. организуется первая поездка любимовского квартета вместе с О. В. Ковалевой и А. Доливо-Саботницким за границу — в Финляндию и Швецию. Кроме огромного художественного успеха, она имела и большое политическое значение.

В 1925 г. Любимов со своим квартетом совершает вторую поездку за границу, превратившуюся в ряд триумфальных выступлений, как напр., выступление на выставке в Париже, прошедшее с колоссальным успехом.

Последнее время Г. П. занимался переводами и переделкой иностранных народных песен (материал еще не опубликован). После его смерти осталось большое количество неизданных партий  для домрового оркестра.

У нас в СССР любимовская домра получила общее признание; с прошлого года на Госфабрике приступлено к массовому изготовлению квинтовых домр по его образцам.

Своеобразная фигура Г. П., одним из первых включившегося в работу по созданию советской музыкальной культуры, останется ярким пятном в истории нашей музыкальной жизни.

М. Киселев

 

  • Содержание
  • Увеличить
  • Как книга
  • Как текст
  • Сетка

Содержание

Личный кабинет