Выпуск № 12 (52) | 1937 - страница 46

Ко всему этому местный народный украинский элемент был также не чужд дому родителей Лысенко. К панской дворне принадлежало порядочно молодых комнатных девушек.

Н. В. Лысенко
(с фотографии 1897 г.)

Этих служанок охотно приглашали в покои забавлять панича песнями и разными играми («в горю-дуба, в баштана, у зайки, у перепелки, у кривого колеса» и пр.). Этот народный элемент, пожалуй, лучше всего прививался мальчику своими мелодиями, движением, всей развлекавшей и слух и зрение обстановкой.

Так как отец Лысенко был человек чрезвычайно мягкого, гуманного характера, направления демократического, и в отношениях к крепостным своим был весьма милостив и доступен, то не диво, что и крестьяне относились к его семейству очень просто, сердечно. Бывало, на свадьбу всегда зовут панича Мыколу «продавать с братьями невесту жениху». Весь свадебный обряд, который так занимал мальчика своей театральной обстановкой, сам собой давался в руки будущему этнографу.

Придет потом лето, настанет день Купала, и вот уже ближайшие ко двору парни и девушки спрашивают, можно ли им разложить костер в панском дворе — праздновать Купала. А тут того только и нужно. Разводят огонь, убранные полевыми цветами девушки с пучками горящей соломы в руках прыгают с песнями через огонь, а с ними и панич Мыкола. Настанет рождество, и вот уже колядники, щедровники, засевальники на новый год никогда, бывало, не обходят панского дома, колядуют, щедруют, выпрашивая и подарки, как водится, деньгами и разной снедью.

Весь этот богатый материал не пропадал даром. Как капля живой воды, падал он в молодую душу. Пришло время работы, и осталось разве только записать этот материал, положить на ноты, — все это было родное, с детства слышанное, душой воспринятое, сердцем усвоенное.

На десятом году отвезли Лысенко в Киев и отдали во французский пансион Гедуэна, в науку. Тут он пробыл три года, прошел три класса¹. Затем отец отвез его в Харьков, где он и поступил в четвертый класс гимназии. Было это в 1856 г.

Наука давалась Лысенко легко. Переходил он из класса в класс с первыми наградами и в 1860 г. окончил гимназию с медалью². Пробыв год в Харьковском университете на естественном факультете, он перевелся в следующем году в Киевский университет на тот же факультет, курс которого и окончил в 1864 г. с дипломом кандидата естественных наук.

Киевский университет в то время был весьма значительным центром умственной жизни по сравнению с другими университетами, а отчасти и с харьковским. Студенты киевские жили совсем обособленной от других жизнью. Обычные студенческие юношеские кутежи не мешали иным жадно стремиться к самообразованию.

Нужно принять во внимание и то, что это было как раз время «освобождения» крепостных из неволи панской при царе Александре II, когда все [передовое] и русское и украинское общество очнулось после долгого, векового сна азиатского общественного равнодушия, когда оно, как бы впервые родившись, протерло глаза, стало при слушиваться к голосу общественного мнения и бросилось с детским увлечением и энергией к общественному самоуправлению. Не диво, что студенческая молодежь самым усердным образом откликнулась на все эти вопросы. Вопрос наибольшего значения для того времени — уничтожение крепостного права и дарование гражданских прав

_________

¹ В пансионе Гедуэна Лысенко пробыл с осени 1852 г. до лета 1855 г.

² Неточно. Лысенко пробыл в Харьковской второй гимназии с осени 1855 г. до лета 1859 г., окончил семь классов и в том же году поступил в Харьковский университет на естественный факультет.

Содержание
Увеличить
Как книга
Как текст
Сетка

Н. В. Лысенко(с фотографии 1897 г.)

Содержание

Н. В. Лысенко
(с фотографии 1897 г.)