Место работы
Российская академия музыки имени Гнесиных, Москва, Россия
Аннотация
Чтобы сделать научно-издательский процесс более прозрачным и стимулировать ведение научной дискуссии, «Музыкальная академия» публикует некоторые рецензии вместе со статьями, которым они посвящены. Рецензия кандидата искусствоведения, доцента Российской академии музыки имени Гнесиных Е. С. Дерунец представляет собой отклик на публикуемое в данном номере журнала исследование Е. М. Двоскиной, посвященное сравнению методик преподавания гармонии П. И. Чайковского и Н. А. Римского-Корсакова. Авторы первых в России классических учебников по данной дисциплине придерживались разных, порой диаметрально противоположных подходов к ее изучению. Каждый из них, по мнению автора статьи, доказал свою перспективность. Отмечая несомненный интерес, который вызывает публикация Е. М. Двоскиной, Е. С. Дерунец включается в дискуссию, ставя под сомнение некоторые научные тезисы оппонента.
Для цитирования
Дерунец Е. С. А была ли схизма?.. Рецензия на статью Е. М. Двоскиной «Чайковский читает Римского-Корсакова. К 140-летию „великой схизмы“ отечественной методики» // Музыкальная академия. 2025. № 1. С. 62–69. DOI: 10.34690/447.
Статья получена
13.12.2024
Статья одобрена
10.01.2025
Статья опубликована
24.03.2025
© Дерунец Е. С., 2025
Комментировать