Список источников

1. Баренбойм Л. А. Музыкальная педагогика и исполнительство. СПб. : Планета музыки, 2018. 340 с.
2. Блинов В. М. Подготовка учителей вальдорфской школы // Свободное воспитание. ВЛАДИ. Педагогический альманах / научн. ред. Г. Б. Корнетов. М. : Редакционно-издательский центр ТОО «Кром», 1992. Вып. 1. С. 39–44.
3. Землянская Е. Н. Педагогика начального образо­вания : учебник и практикум для вузов. М. : Юрайт, 2024. 251 с.
4. Камаева Т. Ю. Музыкальный диктант: между прошлым и будущим // Музыкальная академия. 2024. № 3. С. 84–93. DOI: 10.34690/414.
5. Кирнарская Д. К. Homo Musicus. О способностях, одаренности и таланте. М. : Слово, 2021. 464 с.
6. Лаштабега Е. Л. Секреты развития мозга ребенка. Что нужно дошкольнику, чтобы он хорошо учился. М. : Эксмо, 2024. 304 с.
7. Мурашова Е. В. Ваш непонятный ребенок. М. : Са­мокат, 2014. 440 с.
8. Сольфеджио. Программа для детских музыкальных школ, музыкальных отделений школ искусств, вечерних школ общего музыкального образования / сост. Т. А. Калужская. М., 1984. 114 с.
9. Черниговская Т. В. Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Мозг, язык и сознание. М. : АСТ, 2021. 496 с.